Поиск по базе сайта:
Организация социальной работы в моу для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бакчарская начальная школа – детский сад №3» icon

Организация социальной работы в моу для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бакчарская начальная школа – детский сад №3»




НазваОрганизация социальной работы в моу для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бакчарская начальная школа – детский сад №3»
Дата конвертації13.01.2013
Розмір445 b.
ТипДокументи


Организация социальной работы в МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бакчарская начальная школа – детский сад №3»


Цель, задачи, направления

  • Цель:

  • Создание условий для социализации ребёнка, его эмоционального благополучия и формирования чувства уверенности в окружающем социуме

  • Задачи:

  • 1.Социально –психологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста

  • 2.Педагогическое сопровождение детей школы – детского сада в период адаптации к новым условиям в Учреждении

  • 3.Выявление запущенных детей, неготовых к поступлению в школу, их поддержка

  • 4.Повышение социально - педагогической культуры педагогов и родителей.

  • 5.Повышение воспитательного потенциала семей воспитанников, обучающихся Учреждения



Направления

  • Работа с детьми

  • Работа с родителями

  • Работа с педагогами

  • Работа с социумом

  • Методическая работа

  • Работа с детьми

  • Работа основывается на базовых потребностях детей дошкольного и младшего школьного возраста: в любви и защищённости, в стабильности и предсказуемости среды, в общении и эмоциональных переживаниях, связанных с ними, в изучении мира и себя в этом мире



Работа с родителями

  • 1. Социологическое анкетирование родителей (выявление социального статуса семьи, условий жизни ребёнка, взаимоотношений с членами семьи)

  • 2. Анкетирование родителей на выявление факторов риска в развитии ребёнка

  • 3. Индивидуально консультационная помощь родителям в в трудных для них воспитательных ситуациях

  • 4. Подготовка индивидуальных рекомендаций для родителей, испытывающие трудности в воспитании ребёнка

  • 5. Проведение родительских собраний

  • 6. оформление информационных листков для обратной связи с родителями



Работа с педагогами

  • 1. Посещение занятий, уроков педагогов и разработка педагогических критериев оценки занятия урока

  • 2. Методическая и практическая помощь в организации и проведении открытых занятий, круглых столов, фестивалей и семинаров

  • 3. Консультативная индивидуальная помощь воспитателям и педагогам

  • 4. Проведение тренингов на снижение психоэмоционального напряжения и повышение внутренних ресурсов

  • 5. Обзор журналов «Дошкольное воспитание» и «Обруч», составление списка методической литературы



Работа с социумом

  • Взаимодействие:

  • с отделом образования Администрации Бакчарского района

  • с центром «Развития ребёнка»

  • с МОУ «Бакчарская средняя общеобразовательная школа»

  • с детской поликлиникой

  • с детской библиотекой

  • с краеведческим музеем

  • с издательством газеты «Бакчарская жизнь»

  • с Центром дополнительного образования

  • Методическая работа:

  • приобретение необходимой литературы

  • курсы повышения квалификации

  • участие в семинарах, круглых столах, тренингах

  • публикации по данной теме в газете «Бакчарская жизнь»











«Портрет» выпускника школы – детского сада

  • Предполагает:

  • Развитие индивидуальности

  • Физическое , психическое здоровье

  • Психологическая готовность к обучению в среднем звене МОУ «Бакчарская средняя общеобразовательная школа»

  • Развитие восприятия, воображения

  • Наличие умений, навыков художественно – творческой деятельности





Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації