Поиск по базе сайта:
Программа «Наш путь к здоровью» icon

Программа «Наш путь к здоровью»




НазваПрограмма «Наш путь к здоровью»
Дата конвертації13.01.2013
Розмір445 b.
ТипПрограмма


Шик Вера Федоровна


  • Целевая программа «Наш путь к здоровью»



Введение

          • В настоящее время возникло особое направление в педагогике: «педагогика оздоровления». В основе направления лежат представления о здоровом ребенке, который является практически достижимой нормой детского развития и рассматривается в качестве целостного телесно-духовного организма. Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе сберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения. Одной из технологий в Тунгусовской школе является целевая программа «Наш путь к здоровью».


Первым шагом на пути к Школе укрепления здоровья стал анализ состояния здоровья всех субъектов школьной жизни. Анализ физического и психологического самочувствия подрастающего поколения выявил взаимосвязь между возрастом и состоянием здоровья обучающихся: заболеваний у детей в возрасте от 6 до 17 лет.

  • Первым шагом на пути к Школе укрепления здоровья стал анализ состояния здоровья всех субъектов школьной жизни. Анализ физического и психологического самочувствия подрастающего поколения выявил взаимосвязь между возрастом и состоянием здоровья обучающихся: заболеваний у детей в возрасте от 6 до 17 лет.

  • В качестве критериев оценки состояния здоровья были взяты четыре перечисленных ниже показателя:

    • уровень и гармоничность физического развития, динамика этих показателей в течение года;
    • наличие хронических патологий и частота обострений хронических заболеваний в течение наблюдаемого периода;
    • частота острых заболеваний в течение года;
    • наличие отклонений в функциях опорно-двигательного аппарата и органов зрения.


Анализ полученных данных о состоянии здоровья учащихся позволяет сделать следующие выводы:

  • Анализ полученных данных о состоянии здоровья учащихся позволяет сделать следующие выводы:

    • Состояние здоровья детей, обучающихся в начальных классах школы, следует признать неудовлетворительным.
    • Ухудшение состояния здоровья детей, в основном, произошло за счет недостаточно сбалансированного питания, нарушений режима труда и отдыха детей, снижение двигательной активности обучающихся, психологического дискомфорта в течение учебного года.
    • Ослабление зрения свидетельствует о большом объеме зрительных нагрузок и необходимости регулярного контроля остроты зрения в течение учебного года (проверка не менее 3-х раз в год), проведения ежедневных упражнений для глаз, витаминизации питания.
    • Большое количество обучающихся с нарушениями осанки требует специального подбора мебели, применение лечебной физкультуры.
    • В процессе взросления проявляется еще один фактор, негативно влияющий на образ жизни детей и, как результат, на состояние их здоровья. Это вредные привычки, прежде всего курение и употребление алкоголя.
    • Выявленные проблемы побуждают учителей к освоению методов контроля за состоянием здоровья детей.
    • Для сохранения и укрепления здоровья субъектов образовательного процесса необходимо реализовать в образовательной программе школы три направления:
    • Обеспечение сохранения и укрепления здоровья учеников в школе.
    • Обеспечение формирования здоровьесберегающих культурных традиций семьи.
    • Обеспечение здоровьесберегающей деятельности педагога.


Рисунок 1



Здоровье можно представить в виде

  • Здоровье можно представить в виде

  • четырехкомпонентной модели:

  • Духовный компонент здоровья человека строится в соответствии с основными целями и ценностями жизни, характеризуется нравственной ориентацией личности.

  • Физический компонент характеризуется уровнем физического развития, степенью саморегуляции органов и систем, наличием резервных возможностей организма

  • Психический компонент определяется, на наш взгляд, уровнем развития психических процессов, степенью регуляции деятельности эмоционально-волевой сферой.

  • Социальный компонент характеризуется степенью социальной адаптации человека в обществе, наличием предпосылок для всесторонней и долговременной активности в социуме.



Принципы организации питания Комплекс закаливающих мероприятий:

  • Принципы организации питания Комплекс закаливающих мероприятий:

  • -Выполнение режима питания –Облегченная одежда

  • -Калорийность питания –Соблюдение температурного режима в течение дня

  • -Витаминизация

  • -Гигиена приема пищи –Дыхательная гимнастика



Воспитание потребности в ЗОЖ:

  • -Физическое занятие в зале и на воздухе

  • -Физкультминутка

  • -Спортивные игры

  • -Физические досуги

  • -Праздники

  • -Дни здоровья

  • -Утренняя гимнастика

  • -Индивидуальная работа с детьми





Немаловажную роль в реализации целей воспитательной системы играют традиции школы:

  • Немаловажную роль в реализации целей воспитательной системы играют традиции школы:

  • соревнования по волейболу между командами учеников, родителей и учителей. В этот день спортивный зал наполнен до предела, царит атмосфера тепла и здорового соперничества;

  • Дни здоровья. В последнюю субботу месяца традиционно проходят Дни здоровья. Все учащиеся школы принимают в них активное участие, потому что соревнования разработаны таким образом, что в них может принять участие каждый и он не будет чувствовать себя побежденным.

  • Конкурс «Самый здоровый класс». Цель: выявление в течение года класса, который наиболее соответствовал идеалу здорового образа жизни.



Сформированность у большинства родителей, детей, педагогического коллектива устойчивого положительного отношения к пониманию приоритетности своего здоровья и здорового образа жизни.

  • Сформированность у большинства родителей, детей, педагогического коллектива устойчивого положительного отношения к пониманию приоритетности своего здоровья и здорового образа жизни.

  • Создание образовательной среды, способствующей не только сохранению, но и развитию физического, психического, социального здоровья, формирующей способность к здравотворчеству и обеспечивающей высокий потенциал творческих способностей учащихся.



  • Будьте здоровы !





Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації