Поиск по базе сайта:
Тема урока: Анализ стихотворения С. Есенина Бурьян, конопля, мимоза, лебеда, роза, овес icon

Тема урока: Анализ стихотворения С. Есенина Бурьян, конопля, мимоза, лебеда, роза, овес




НазваТема урока: Анализ стихотворения С. Есенина Бурьян, конопля, мимоза, лебеда, роза, овес
Дата конвертації09.01.2013
Розмір445 b.
ТипУрок


МОУ Баткатская средняя общеобразовательная школа




Тема урока:

  • Анализ стихотворения С. Есенина





Бурьян, конопля, мимоза, лебеда, роза, овес.

  • Распределите слова на две группы:

  • 1) слова, соответствующие представлению о красивом и нежном;

  • 2) слова, связанные с представлением о прозаическом, обыденном.



Не бродить, не мять в кустах багряных Лебеды и не искать следа. Со снопом волос твоих овсяных Отоснилась ты мне навсегда.

  • Зерна глаз твоих осыпались, завяли,

  • Имя тонкое растаяло, как звук .

  • Но осталось в складках смятой шали

  • Запах меда от невинных рук.



В тихий час, когда заря на крыше,

  • В тихий час, когда заря на крыше,

  • Как котёнок, моет лапой рот,

  • Говор кроткий о тебе я слышу

  • Водяных поющих с ветром сот.

  • Пусть порой мне шепчет синий вечер,

  • Что была ты песня и мечта,

  • Всё ж, кто выдумал твой гибкий стан и плечи-

  • К светлой тайне приложил уста.

  • Не бродить, не мять в кустах багряных

  • Лебеды и не искать следа.

  • Со снопом волос твоих овсяных

  • Отоснилась ты мне навсегда.









Не бродить, не мять в кустах багряных

  • Не бродить, не мять в кустах багряных

  • Лебеды и не искать следа.

  • Со снопом волос твоих овсяных

  • Отоснилась ты мне навсегда.



Какие три темы в творчестве С.Есенина сливаются в этом стихотворении воедино?












Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації