Поиск по базе сайта:
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности Задачи информатизации образования icon

Применение информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности Задачи информатизации образования




НазваПрименение информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности Задачи информатизации образования
Дата конвертації13.07.2013
Розмір445 b.
ТипДокументи


Применение информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности


Задачи информатизации образования

  • Обеспечение ОУ компьютерной техникой и средствами коммуникации;

  • Обеспечение школ электронными средствами обучения;

  • Автоматизация управленческой деятельности администрации школ;

  • Внедрение информационных технологий в учебный процесс школ;

  • Подготовка и повышение квалификации учителей по использованию ИКТ в образовательном процессе;



Использование ИКТ на уроках обеспечивает:

  • Экономию времени при объяснении нового материала;

  • Представление материала в более наглядном, доступном для восприятия виде;

  • Воздействие на разные системы восприятия учащихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала;



Причины недостаточного использования ИКТ технологий в учебном процессе:

  • Низкая психологическая готовность;

  • Недостаточное количество электронных средств, способных адекватно решать педагогические задачи учителя при изучении конкретной темы;

  • Отсутствие четких методических рекомендаций по использованию электронных средств обучения;

  • Низкая информированность учителей о состоянии современного рынка электронных ресурсов;

  • Низкий уровень владения программными средствами для создания собственных электронных средств (презентаций, электронных учебников, тренажеров, …)

  • Нет свободного доступа к компьютерным классам;

  • Количество рабочих учебных мест в компьютерном классе не дает возможности проведения полноценного урока.



Эффективное использование ИКТ в педагогической деятельности

  • Учитель должен знать и уметь:

  • Производить анализ всех существующих и вновь появляющихся электронных средств обучения;

  • Работать с этими средствами;

  • По необходимости комбинировать, адаптировать их, устанавливать их на демонстрационный компьютер, пользоваться проекционной техникой;

  • Владеть навыками работы с презентационными программами (Power Point, Flash и др.)



Успешное применение учителем ИКТ зависит от поддержки:

  • Методической

  • Организационной

  • Технической

  • Мотивационной





Организационная поддержка

  • Организация режима работы компьютерных классов (согласование расписания);

  • Организация технической поддержки уроков с использованием ИКТ

  • ( установка программ, бесперебойная работа вычислительной техники и проекционного оборудования, тиражирование раздаточного материала на урок);

  • Планирование деятельности учителя в медиатеке.



Техническая поддержка

  • 1.Обеспечения учителя

  • -электронными ресурсами(образовательные программы, электронные учебники, энциклопедии);

  • -доступ к Интернет -ресурсам;

  • -техническим средствам (компьютер, проектор, ксерокс и т.д.)

  • 2.Формирование информационных ресурсов городского образовательного портала

  • 3.Организация медиатек и их доступность

  • 4.Подключение учащегося к образовательной среде учреждения с домашнего компьютера



Повышению мотивации учителя к использованию ИКТ в педагогической деятельности может служить:

  • Формирование внутренней мотивации учителя через понимание и осознание значимости использования ИКТ в своей деятельности;

  • Формирование внешней мотивации (надбавки и премии, оснащение кабинетов современными компьютерами, повышение статуса в глазах учеников и родителей).



Ресурсный центр спутниковых информационных технологий предлагает

  • Повышение квалификации по всем предметам, включая применение ИК –технологий (дистанционная форма с ТГУ)

  • Оказание консультаций для начинающих работать на компьютере

  • Оказание консультаций с презентациями (POWER POINT)

  • Оказание консультаций каждому учителю в удобное время

  • Оказание консультаций учащимся в заочных школах ТГУ (физмат школа, школа юного химика и биолога)



Образовательные ресурсы для учителей физики (для примера)

  • Информационная поддержка Единого государственного экзамена

  • http: //ege.edu.ru

  • Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме

  • http://www.ege.ru

  • Физика

  • Физика в Открытом колледже

  • http://www.physics.ru

  • Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября»

  • http://fiz.1september.ru

  • Коллекция «Естественнонаучные эксперименты»: физика

  • http://experiment.edu.ru

  • Виртуальный методический кабинет учителя физики и астрономии

  • http://www.gomulina.orc.ru

  • Задачи по физике с решениями

  • http://fizzzika.narod.ru

  • Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт заслуженного учителя РФ В. Елькина

  • http://elkin52.narod.ru



Ресурсный центр спутниковых информационных технологий г.Стрежевого совместно с ИДО ТГУ





Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації