Поиск по базе сайта:
Рабочая программа дисциплины Пакеты прикладных программ для экономистов icon

Рабочая программа дисциплины Пакеты прикладных программ для экономистов




Скачати 88.42 Kb.
НазваРабочая программа дисциплины Пакеты прикладных программ для экономистов
Дата конвертації28.12.2012
Розмір88.42 Kb.
ТипРабочая программа


Приложение 3


Министерство образования и науки Российской Федерации


Томский государственный университет

Факультет прикладной математики и кибернетики


Утверждаю


Декан ФПМК А.М. Горцев


“1” марта 2011 г.


Рабочая программа дисциплины

Пакеты прикладных программ для экономистов


Направление подготовки

080100 – Экономика

Профиль: Математические методы в экономике


Квалификация выпускника

Бакалавр


Форма обучения

Очная


Томск

2011


^ 1. Цели освоения дисциплины


Цель дисциплины «Пакеты прикладных программ для экономистов» заключается в приобретении студентами глубоких и современных знаний о пакетах прикладных программ, об их составе, структуре, особенностях разработки и функционирования. Обучающийся знакомится с основными особенностями практического использования пакетов прикладных программ для анализа экономических данных.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Дисциплина «Пакеты прикладных программ для экономистов» входит в вариативную часть профессионального цикла ООП БЗ, изучается в седьмом семестре. Для изучения этой дисциплины необходимо знание дисциплин «Основы информатики», «Языки и методы программирования», «Информационные системы в экономике». Знания, полученные при освоении дисциплины «Пакеты прикладных программ для экономистов», используются при выполнении квалификационных работ, при решении задач анализа экономических данных.


^ 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения содержания дисциплины «Пакеты прикладных программ для экономистов» студент должен обладать следующими компетенциями:

– владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

– способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–9);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- уметь осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

– уметь применять инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК–5);

– уметь использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК–10).


^ В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

  • Знать:

- основные принципы работы Microsoft Excel;

- особенности создания макросов в Microsoft Excel;

- основные сведения о редакторе Visual Basic for Application (VBA);

  • Уметь:

- уметь применять инструментальные средства Microsoft Excel для автоматизации и проведения расчётов;

- уметь использовать автоматизацию оформления таблиц и проведения расчетов;

  • Владеть:

- основными методами Visual Basic for Application (VBA) для автоматизации и проведения расчётов.


^ 4. Структура и содержание дисциплины


Общая трудоемкость дисциплины составляет 1,8 зачетных единицы, 66 часов.




п/п

Раздел

дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)


Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

Лаб.

СРС

1

Основные сведения о Microsoft Excel.

7

1

2







2

Ввод данных и проведение вычислений.

7

2–3

4

4

Индивидуальная работа на 3 неделе

3

Использование функций.

7

4–5

4

2

Индивидуальная работа на 5 неделе

4

Построение диаграмм.

7

6–7

4

2

Контрольная работа на 7 неделе

5

Microsoft Excel как средство автоматизации проведения расчетов.

7

8–9

4

4

Индивидуальная работа на 9 неделе

6

Работа с объектами, методами и свойствами в VBA для Microsoft Excel.

7

10–12

6

4

Индивидуальная работа на 12 неделе

7

Функции и подпрограммы.

7

13

2

2

Контрольная работа на 15 неделе

8

Автоматизация оформления таблиц и проведения расчетов.

7

14–15

4

2

Зачет 7 семестр




ИТОГО:







30

20

16


Лабораторные занятия призваны привить студентам основные навыки работы с пакетом прикладных программ на примере использования табличного процессора Microsoft Excel.


Тема 1. Основные сведения о Microsoft Excel.

Основные особенности, запуск, структура окна, работа с листами и окнами, контекстное меню, инструментальное меню, структура таблицы, содержимое и значения ячеек, способы адресации. Основные команды: выделение областей (в том числе – мультивыбор) мышью и клавиатурой, копирование и перемещение (мышью и с помощью универсального буфера обмена), форматирование ячеек; автозаполнение; сохранение и загрузка файлов.


Тема 2. Ввод данных и проведение вычислений.

Типы данных, формулы, использование относительной и абсолютной адресации, форматирование таблицы.


Тема 3. Использование функций.

Функция, Мастер функций, использование имен, локальные и глобальные имена, формула массива.


Тема 4. Построение диаграмм.

Мастер диаграмм, создание и редактирование диаграмм; особенности гистограмм, графиков, круговых диаграмм.


Тема 5. Microsoft Excel как средство автоматизации проведения расчетов.

Основные сведения о редакторе Visual Basic for Application (VBA). Принципы автоматизации проведения расчетов, основные команды. Виды процедур (макрос, подпрограмма, функция) и особенности их оформления, основные понятия об объектах, методах и свойствах. Автоматическое создание макроса, сокращение полученного текста, способы запуска макроса.


Тема 6. Работа с объектами, методами и свойствами в VBA для Microsoft Excel.

Объекты рабочего пространства Microsoft Excel. Понятия контейнера, коллекции и их использование. Основные принципы использования методов: с аргументами и без аргументов, обращение по имени и обращение по порядку, Range-методы. Основные принципы работы со свойствами объектов.


Тема 7. Функции и подпрограммы.

Особенности оформления и использования функций и подпрограмм, встроенные функции, организация диалога с пользователем.


Тема 8. Автоматизация оформления таблиц и проведения расчетов.

Использование автоматического создания макроса, методы копирования, перемещения и автозаполнения содержимого ячеек, методы оформления таблиц.


^ 5. Образовательные технологии


Предусмотрено использование в учебном процессе активных форм проведения занятий (обсуждение, дискуссии, разработка конкретных ситуаций). Лабораторные работы проводятся в компьютерном классе с использованием современных программных систем.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа студентов организуется как подготовка к выполнению лабораторных работ, выполнение индивидуальных заданий как в компьютерном классе, так и в домашних условиях.


Контрольные вопросы:

1. Основные особенности, запуск, структура окна в Microsoft Excel.

2. Работа с листами и окнами в Microsoft Excel.

3. Контекстное меню, инструментальное меню, структура таблицы.

4. Способы выделения, копирования и перемещения областей рабочего листа.

5. Содержимое ячеек, способы адресации.

6. Типы данных, простая формула и формула массива.

7. Форматирование и оформление таблиц.

8. Использование функций, работа с Мастером функций.

7. Использование имен, автозаполнение, сохранение и загрузка файлов.

9. Создание и редактирование диаграмм.

10. Основные принципы работы в редакторе VBA.

11. Принципы автоматизации проведения расчетов.

12. Виды процедур и особенности их оформления.

13. Понятия класса и объекта.

14. Объекты рабочего пространства Microsoft Excel.

15. Понятия контейнера, коллекции и их использование.

16. Особенности оформления и использования методов.

17. Особенности оформления и использования свойств.

18. Встроенные функции, организация диалога с пользователем.

19. Автоматическое создание макроса.

20. Методы копирования, перемещения и автозаполнения содержимого ячеек.

21. Особенности автоматизации оформления таблиц.

22. Особенности автоматизации проведения расчетов.


^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины


а) основная литература:


1. Гарбер Г.З. Основы программирования на Visual Basic и VBA в Excel 2007. М.: Солон-Пресс, 2008.

2. Программирование в пакетах MS Office: учебное пособие / под ред. Назарова С.В. М.: Финансы и статистика, 2007 – 656 с

3. Фрай К., Фриз В., Бакингем Ф. Эффективная работа: программирование в Office Excel 2003. СПб.: Питер, 2005. – 544 с.

4. Фуфаев Э. В., Фуфаев Д. Э.. Пакеты прикладных программ. 3-е издание М.: Феникс, 2010. – 352 с.

5. Уокенбах, Джон. Excel 2010: Профессиональное программирование на VBA / Пер. с англ. М.: Издательский дом “Вильямс”, 2011. – 944 с.


б) дополнительная литература:


1. Информатика. Базовый курс, 2-е издание / Под ред. С.В. Симоновича. СПб: изд. “Питер”, 2010. – 640 с.

2. Парасюк И.Н., Сергиенко И.В. Пакеты программ анализа данных: технология разработки. М.: Финансы и стат., 1988. – 160 с.

3. Уокенбах, Джон. Профессиональное программирование на VBA в Excel 2003 / Пер. с англ. М.: Издательский дом “Вильямс”, 2005. – 800 с.


в) программное обеспечение:

Программная система Microsoft Excel.


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

В распоряжении преподавателей и обучающихся имеется основное необходимое материально-техническое оборудование, а именно компьютеры с соответствующим компьютерным обеспечением, Интернет-ресурсы, доступ к полнотекстовым электронным базам, книжный фонд Научной библиотеки Томского государственного университета.


Программ составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080100 – «Экономика» (профиль «Математические методы в экономике»).


Автор к.т.н. Лещинский Б.С.

Рецензент к.ф.-м.н. Тарасенко П.Ф.


Программа одобрена на заседании Ученого Совета ФПМК

от 24.02.2011 года, протокол № 282.




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації