Поиск по базе сайта:
Протокол №3 від 03. 09. 2012 р. План роботи методичного об’єднання вчителів художньої культури icon

Протокол №3 від 03. 09. 2012 р. План роботи методичного об’єднання вчителів художньої культури




Скачати 79.17 Kb.
НазваПротокол №3 від 03. 09. 2012 р. План роботи методичного об’єднання вчителів художньої культури
Дата конвертації15.12.2012
Розмір79.17 Kb.
ТипПротокол



ВІДДІЛ ОСВІТИ

РАДИВИЛІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР


Затверджено

методичною радою НМЦ

Протокол № 3 від 03.09.2012 р.


ПЛАН

роботи методичного об’єднання

вчителів художньої культури

на 2012-2013 н. р.


Відповідальний працівник:

Матюшок Н.С., методист НМЦ


Радивилів – 2012

ПЛАН

роботи районного методичного об’єднання

вчителів художньої культури на 2012-2013 н. р.

Керівник: Ширикало В.В., вчитель Радивилівської

загальноосвітньої школи

І-ІІІ ступенів № 2

ім. П.Г. Стрижака

^ СПИСОК ЧЛЕНІВ МЕТОДОБ’ЄДНАННЯ:

Іващук Ірина Петрівна

Ширикало В’ячеслав В’ячес.

Боярчук Володимир Петров.

Гогой Сергій Васильович

Побережник Наталія Дмитр.

Вовк Галина Василівна

Ткачук Олександр Іванович

Михалюк Ганна Миколаївна

Найчук Тамара Євгеніївна

Чернюк Марія Іванівна

Панасюк Тамара Іванівна

Повзик Катерина Ананіївна

Кундеус Мирослава Анатол.

Путяк Віра Василівна

Пицура Зоя Іванівна

Сьомак Лариса Яківна

Дідула Тетяна Василівна

Галяс Олеся Дмитрівна

Медвідь Світлана Василівна

Савчук Тетяна Василівна

Барабан Наталія Іванівна

Матюшок Оксана Василівна

Федчук Віра Вікторівна

Роман Жанна Іллівна

Пасєка Наталя Іванівна

Сова Василь Степанович

Луцюк Марія Іванівна

Коротун Євгенія Іванівна

Криса Катерина Іллівна



^ ПІДСУМКИ ЗАСІДАНЬ МО

ВЧИТЕЛІВ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ

Методичне об’єднання вчителів художньої культури в 2011-2012 навчальному році працювало у відповідності до планів роботи затверджених в серпні 2011 року. При визначенні тематики методоб’єднань було враховане проблемне питання, над яким працюють всі працівники освіти району: “Компетентнісно орієнтований підхід у навчально-виховному процесі як основа для формування і розвитку конкурентноспроможної особистості”. Всі питання, що виносились на розгляд методоб’єднань виконані в повному обсязі. Відвідування методоб’єднань протягом року склало 97 відсотків. Відсутності вчителів без поважних причин не спостерігалося.

Вчителі методоб’єднання впродовж 2011-2012 навчального року надавали перевагу використанню можливостей світової художньої культури щодо формування загальнокультурної компетентності у творчій діяльності як універсального засобу формування професійної та спеціальної компетентностей вчителя художньої культури, застосовували нові освітні технології у навчально-виховному процесі.

Перше засідання відбулося 26 серпня 2011 року на базі Радивилівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 ім. П.Г. Стрижака на тему: „Інноваційні підходи до викладання предмету „Художня культура” у навчальних закладах району в 2011-2012 навчальному році”. Були підведені підсумки навчально-виховного процесу у 2010-2011 навчальному році та намічені завдання на 2011-2012 навчальний рік. Вчителі опрацювали методичні рекомендації, навчальні програми та пояснювальні записки, ознайомилися з календарним плануванням.

Друге засідання відбулося на базі навчально-методичного центру відділу освіти Радивилівської районної державної адміністрації 04 квітня 2012 року на тему „Використання можливостей світової художньої культури щодо формування загальнокультурної компетентності у творчій діяльності”. Було проведено „круглий стіл” на тему „Інноваційні форми та методи використання можливостей світової художньої культури щодо формування загальнокультурної компетентності вчителя” та творча майстерня вчителів „Я роблю це так …” за темою засідання. Переглянуто відео відкритих уроків та заслухано творчий звіт вчителів художньої культури, що проатестувалися в цьому навчальному році. Заслухано звіт керівника методоб’єднання та окреслено завдання на наступний рік; проведено анкетне опитування вчителів.

План роботи методоб’єднання вчителів художньої культури на 2012-2013 навчальний рік передбачає формування проектного мислення школярів в процесі вивчення художньої культури та пам’яток мистецтва рідного краю.


^ ТЕМА. Формування проектного мислення школярів в процесі вивчення світової художньої культури.


МЕТА. Поглибити знання учасників МО із проблеми; продемонструвати можливості навчального предмету із формування загальнолюдської компетентності у творчій діяльності вчителів щодо зростання їх професійного рівня.


ЗАВДАННЯ:

  • науково-методичне супроводження та інформаційно-методичне документальне забезпечення реалізації положень Національної доктрини розвитку освіти України в ХХІ ст., державної програми “Вчитель”;

  • сприяння виробленню у вчителів умінь і навичок самостійної роботи з метою безперервного підвищення своєї кваліфікації і вдосконалення педагогічної майстерності;

  • всебічний розвиток творчих здібностей педагогів, формування в них зацікавленості до сучасних наукових ідей, дослідницької роботи, впровадження інноваційних технологій у педагогічну працю;

  • надання реальної дієвої допомоги вчителям художньої культури у формуванні їх професійної компетентності, розвитку педагогічної майстерності та досягнення вищого рівня методичної культури.


^ ЗАСІДАННЯ І

29 серпня 2012 року Радивилівська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів № 2 ім. П.Г. Стрижака

поч. о 12.00 год

ТЕМА. Організація навчально-виховного процесу з художньої культури у 2012-2013 навчальному році.


1. Інформація. Про вивчення та викладання художньої культури у загальноосвітніх навчальних закладах району впродовж 2012/2013 навчального року.

Матюшок Н.С., методист

навчально-методичного центру

2. Ознайомлення та обговорення плану роботи методичного об’єднання вчителів художньої культури на 2012-2013 навчальний рік та визначення пріоритетних завдань методичної роботи з учителями на новий навчальний рік.

Матюшок Н.С., методист

навчально-методичного центру

3. Вимоги щодо проведення уроків художньої культури в новому навчальному році.

Матюшок Н.С., методист

навчально-методичного центру

4. Практична робота. Опрацювання методичних рекомендацій з предмету „Художня культура” на 2012/2013 навчальний рік.

Учителі МО

5. Виступ. Про навчально-методичне та нормативно-правове забезпечення предмету, процесу викладання художньої культури у навчальних закладах. Аналіз діючих програм, підручників.

Вовк Г.В., вчитель Башарівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

6. Інформація. Ознайомлення з Інструкцією ведення шкільної документації (класного журналу учнів 5-11(12) класів ЗНЗ) та критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів з художньої культури у системі загальної середньої освіти (http://www.mon.gov.ua).

Ширикало В.В.,керівник МО,

вчитель Радивилівської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів № 2 ім. П.Г. Стрижака

7. Звіти. Про проходження курсів підвищення кваліфікаційної вчителями художньої культури при РОІППО. Презентація курсових робіт.

Учителі ОМ, які проходили курси

при РОІППО у 2011/2012 н. р.

8. Огляд новинок фахової та методичної літератури.

Іващук І.П., вчитель загальноосвітнього ліцею.


Література:

  1. Методичні рекомендації з предмету художньо-естетичного циклу «Художня культура» на 2012/2013 навчальний рік.

  2. Фасоля Анатолій Миколайович. Компетентнісна освіта. Рівне, 2011.

  3. Бібік Н.М. Компетентнісний підхід у сучасній освіті. К., 2010.

  4. Інтерактивні технології навчання: Теорія , досвід: методичний посібник. Авт.-уклад.: О.Пометун, Л. Пироженко.-К.: АПН. 2009.


Робота між засіданнями:

1. Опрацювати фахову літературу.

2. Підготуватися до „круглого столу” з теми „Інноваційні форми та методи використання можливостей світової художньої культури щодо формування проектної компетентності вчителя”.

3. Підготуватись до творчого звіту вчителям художньої культури, що атестувалися у 2012-2013 навчальному році.


^ ЗАСІДАННЯ ІІ

17 квітня 2012 року Башарівська загальноосвітня

школа І-ІІІ ступенів

поч. о 10.00 год.


Тема. Формування проектного мислення школярів в процесі вивчення світової художньої культури.


  1. Використання можливостей світової художньої культури щодо формування проектного мислення школярів (доповідь).

Матюшок Н.С., методист

навчально-методичного центру

  1. Використання проектної діяльності на уроках світової художньої культури. (із досвіду роботи).

Сьомак Л.Я., вчитель Пляшевської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

3. „Круглий стіл” з теми „Інноваційні форми та методи використання можливостей світової художньої культури щодо формування проектної компетентності вчителя”.

Члени МО

4. Творча майстерня вчителів „Я роблю це так....”(за темою засідання).

Дідула Т.В., вчитель Пляшівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

  1. Відвідування відкритого уроку світової художньої культури.

Вовк Г.В., вчитель Башарівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів


  1. Творчий звіт вчителів художньої культури, що атестувалися у 2012-2013 н. р.

  2. Підведення підсумків роботи МО за навчальний рік.

Ширикало В.В., керівник МО

7. Анкетування та діагностування членів МО.
^
Матюшок Н.С., методист
навчально-методичного центру



Література:

1. Компетентнісно орієнтована школа //. Підручник для директора, № 6 (90) 2009 ст. 27.

2. Л.Галіцина. Компетентнісно орієнтована освіта: досвід, проблеми, перспективи // Управління освітою, № 35 (203) грудень 2010, ст.. 13.

3. Н.Пастухова „Рівень сформованості компетентностей як новий освітній результат // Управління освітою, травень 2011, № 14 (182) ст.. 7-8.

4. Н.О.Скотаренко. Формування компетентності саморозвитку шляхом самоосвітньої діяльності школярів // Завучу усе для роботи. № 9, 2010, ст..2-8.

5. Л.Кирилюк. Організація дослідно-експериментальної діяльності в навчальних закладах // Школа. - № 4 (28), квітень 2010. – ст.. 5-15.

6. Школа пізнання, розвитку, самовдосконалення. Модель випускника школи // Школа . - № 4 (28) квітень 2010. – ст.. 37-45.

7. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Директор школи.— 2011.— № 39-40.— 126 с.








Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації