Поиск по базе сайта:
Пояснительная записка к учебному плану мобу «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» 2012 2013 учебный год icon

Пояснительная записка к учебному плану мобу «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» 2012 2013 учебный год




Скачати 226.95 Kb.
НазваПояснительная записка к учебному плану мобу «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» 2012 2013 учебный год
Дата конвертації01.03.2013
Розмір226.95 Kb.
ТипПояснительная записка

Пояснительная записка к учебному плану МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа»
2012 – 2013 учебный год



Учебный план МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» на 2012 – 2013 учебный год сформирован на основе следующих документов:

- Закона РФ «Об образовании»;

- Приказа МО РФ от 09.03.04 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программы общего образования»;

- Приказа МО РФ от 30.08.2010 года № 889 «О внесении изменений в Федеральный базисный план и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования»;

- Приказа МО РФ от 06.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- Решения Коллегии ДОПО Оренбургской области от 17.06.2005 года № 2 «Об утверждении регионального базисного плана ОУ Оренбургской области»;

- Приказа министерства образования РФ от 03.06.11г. №1994 «Изменения, которые вносятся в федеральный базисный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации»;

- Приказ МО РФ от 01.02.2012 г. № 74 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 09.03.2004 г № 1312»;

- Приказ министерства образования Оренбургской области от 23.06.11г. №01/20-863;

- Приказ МО Оренбургской области от 20.07.2012 № 01/20-1032 «О внесении изменений в базисный учебный план в связи с введением комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

- Устава МОБУ «Новоалександровская СОШ».

Федеральный компонент учебного плана обеспечивает выполнение государственного стандарта, представляющего собой обязательный минимум содержания образования. Данный компонент реализуется за счет использования общеобразовательных программ, имеющих гриф Министерства образования и науки РФ.

Предметы школьного компонента преподаются по авторским программам педагогов.

В структуре учебного плана школы выделяются семь образовательных областей: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Естествознание», «Искусство», «Технология», «Физкультура».


^ Особенности учебного плана школы в модуле «Начальная школа».

Преподавание в начальной школе осуществляется по программе «Гармония».

При обучении русскому языку в начальных классах учителя ориентируются на развитие речи учащихся, познавательного интереса к изучению родного языка, формирование правописной и коммуникативной компетенции. На изучение курса русского языка в 1 – 4 классах (автор программы М. С. Соловейчик) отводится 5 часов.

Курс литературного чтения в начальной школе (автор программы О. В. Кубасова; количество часов в 1 – 2 классах - 4 часа, в 3 – 4 классах – 3 часа) предполагает не только развитие навыков выразительного, осознанного чтения, но и обучение учащихся первичным навыкам аналитического прочтения текста.

Учебный предмет «Иностранный язык» (английский язык) изучается со 2 класса (по 2 часа), что обеспечивает развитие коммуникативных способностей у младших школьников, навыков иноязычного общения, а также является пропедевтическим курсом в изучении иностранного языка на основной ступени (авторы Н.И. Быкова, Дж.Дули). При проведении занятий по иностранному языку осуществляется деление классов на две группы при наполняемости классов 20 и более человек (2 и 3 классы делятся на подгруппы).

Курс математики в 1 - 4 классах (автор Н.Б. Истомина) рассчитан на 4 учебных часа и предполагает развитие основных математических компетенций, а также логического мышления учеников.

С 1 по 4 класс ведется интегрированный курс «Окружающий мир» авторов О. Т. Поглазовой и В. Д. Шилина (по 2 часа в неделю в каждом классе). В содержание данного курса дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Образовательная область «Искусство» реализуется двумя предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство» - 1 – 4 классы по 1 часу в неделю.

Предмет «Технология» преподается по программе Н.М. Конышева: в 1, 2 классах - по 1 часу, в 3 - 4 - по 2 часа. Целью данного курса является воспитание творческой, активной личности, проявляющей интерес к техническому, художественному творчеству. Кроме того, в содержание данного курса во 2, 3 классах дополнительно введен модуль «Информатика», учебное пособие автора Матвеева.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Преподавание данного предмета осуществляется на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, авторы В.И. Лях, А.А. Зданевич. Преподавание ведется по 3 часа в неделю в каждом классе. Активность детей также компенсируется проведением подвижных перемен (после 3 урока по 20 минут). Соблюдая принципы здоровьесберегающего обучения, систематически на уроках проводятся физкультминутки.

Согласно приказу МО РФ от 01.02.2012 г. № 74 за счет федерального компонента в 4 классе вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы православной культуры» – 1 час в неделю.


^ Особенности учебного плана школы в модуле «Основная школа».

Преподавание русского языка в 5 – 9 классах осуществляется по учебному пособию Т.А. Ладыженской (в 5 кл – 6 ч, в 6 кл – 5 ч, в 7 кл – 5 ч, в 8 кл – 3 ч, в 9 кл – 2 ч.). Учебный материал ориентирован на отработку важнейших учебных умений и навыков в области языка и речи: речевое развитие, формирование правописных и коммуникативных компетенций. Для подготовки учащихся к сдаче ГИА за счет дополнительного образования в течение года функционирует факультатив для учащихся 9 класса «Подготовка к ГИА по русскому языку». Для подготовки учащихся к сдаче обязательного регионального экзамена в 7, 8 классах вводится кружок.

В преподавании литературы в основной школе происходит постепенный переход на концентрическую программу В. Я. Коровиной: с 5 по 9 кл. – по 3 часа в неделю.

В 5 - 9 классах ученики школы изучают английский язык. Осуществляется постепенный переход предмета по учебнику «Английский в фокусе» Н.И.Быковой, В.Эванс в 5 - 8 классах, в 9 классе обучение происходит по учебнику В. П. Кузовлева. Количество часов на изучение иностранного языка во всех классах – 3 часа. При проведении занятий по иностранному языку в 5 и 6 классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости классов 20 и более человек.

Курс математики в 5, 6 классах рассчитан на 5 часов, с 7 по 9 классы осуществляется деление на два предмета: алгебра и геометрия (соответственно 3 часа и 2 часа). Курс преподается по программе А. Г. Мордковича. Для подготовки учащихся к сдаче обязательного регионального экзамена по математике в 7, 8 классах, к сдаче ГИА в 9 классе в течение года функционируют кружки.

Учебный предмет «Информатика» в 8 классе (1 час), в 9 классе (2 часа) направлен на обеспечение компьютерной грамотности (автор И.Г. Семакин).

Образовательная область «Обществознание» представлено двумя предметами: история и обществознание. Курс истории с 5 по 8 классы рассчитан на 2 часа, в 9 классе – 3 часа (1 час за счет школьного компонента); в 5 классе автор Ф. А. Михайловский, в 6 классе - А. М. Бойцов, в 7 классе – Челов Е.В., Дмитриева О.В., в 8 - 9 классах – авторы - Н.В. Загладин, С. И. Козленко.

С целью формирования правовой грамотности в федеральном компоненте введено «Обществознание» в 6 – 9 классах по 1 часу (автор Кравченко А.И.). Предмет является интегрированным, построен по модульному принципу, включает содержательные разделы «Общество», «Человек», «Социальная сфера».

Образовательная область «Естествознание» на II ступени обучения осуществляется постепенный переход на преподавание предмета биологии в 6 - 8 классах по учебнику Пономаревой И.Н., в 9 классе сохраняется традиционное преподавание биологии по учебнику Н. И. Сонина (по 2 часа в неделю). С целью осуществления предпрофильной подготовки в предмет «Биология» введен модуль в 9 классе «Азбука здоровья» (1 час в неделю).

химия в 8, 9 кл по учебнику Н.Е. Кузнецовой (по 2 часа);

физика в 7 – 8 классах по учебнику А.В. Перышкина, в 9 классе - Е. М. Гутник, А.В. Перышкина (с 7 класса по 2 часа);

география в 6 кл - по учебнику автора-составителя Т.П. Герасимовой, в 7 кл – В.А. Коринская, в 8 кл – Е.В. Раковская, в 9 кл – А.А.Алексеев (с 6 класса – по 2 часа), природоведения по учебнику А.А. Плешакова в 5 классе по 2 часа.

В 5 – 7 классах продолжает реализоваться образовательная область «Искусство» предметами: музыка и изобразительное искусство (1 час в неделю). Это позволяют учащимся познакомиться с мировыми шедеврами музыки, живописи, с теоретическими основами искусства. Кроме того, данные предметы являются своеобразными уроками эмоциональной разгрузки. Часы, отведённые на преподавание учебных предметов «Искусство (Музыка и ИЗО)» - по 1 часу в неделю в 8 классе по решению образовательного учреждения использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Искусство» - 1 час в неделю (авторы программы Г.П. Сергеева, И.Э Кашекова, Е.Д. Критская).

Образовательная область «Технология» представлена двумя курсами: технология и черчение. Преподавание предмета «Технология» в 5 – 9 классах осуществляется по универсальной программе В.Д. Симоненко (в 5 – 8 классах по 2 часа в неделю, в 9 кл – 1 час). С целью осуществления предпрофильной подготовки в предмет «Технология» введен модуль в 9 классе «Основы профессионального самоопределения» (1 час в неделю).

Черчение введено в 9 классе по учебнику В.В. Степаковой (1 час в неделю).

С целью укрепления здоровья учащихся и развития двигательной активности, а также согласно приказу МО РФ № 13 – 51 от 12.04.11 г. в 1 - 11 классах введены дополнительные третьи часы по физической культуре за счет федерального компонента. За счет дополнительного образования учащиеся 5 - 9 классов будут иметь возможность посещать спортивный кружок «Волейбол».

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5 – 9 классах (5 – 9 классы по 1 часу) имеет своей целью формирование у обучающихся основных понятий об опасных и чрезвычайных ситуациях в повседневной жизни (автор А.Т. Смирнов).

Согласно приказу МО РФ от 01.02.2012 г. № 74 за счет кружка в 5 классе вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы православной культуры» – 0,5 часа в неделю.


^ Особенности учебного плана школы в модуле «Старшая школа».

Курс русского языка в старшей школе направлен на повторение, углубление и расширение знаний по русскому языку, а также на совершенствование лингворечевой деятельности учащихся (автор Гольцова Н. Г.). В 10 - 2 часа, в 11 классе по 1 часу в неделю. Учитывая потребности учащихся и их родителей в хорошей подготовке и сдаче экзамена в форме ЕГЭ в 11 классе, за счет школьного компонента в 10 и 11 классах ведутся факультативные курсы: «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку».

Литературное образование в 10 классе осуществляется по программе Меркина под ред. В.И. Сахарова, С.А. Зинина; в 11 классе - по программе линейной структуры (автор В.Л. Журавлев), количество часов в неделю в 10 классе 4 часа, в 11 классе – 4 часа.

Изучение английского языка в 10, 11 классах (автор В. П. Кузовлев) рассчитано на 3 часа в каждом классе. Для формирования иноязычных умений, а также для подготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ЕГЭ в 11 классе вводится индивидуально-групповые занятия (1 час).

Курс математики преподается по программе А. Г. Мордковича: алгебра 3 ч, геометрия – 2 ч. Для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ в 10, 11 классах в течение года функционируют факультативы «Подготовка к ЕГЭ по математике».

Учебный предмет «Информатика» в 10 - 11 классах направлен на обеспечение компьютерной грамотности. (автор В.Д. Угринович )

Образовательная область «Естествознание» на III ступени обучения сохраняется традиционным преподаванием биологии по учебнику Н. И. Сонина в 10 - 2 часа, в 11 классе по 1 часу в неделю; химии по учебнику Н.Е. Кузнецовой 10 класс - 2 часа, в 11 классе по учебнику Л. С. Гузей – 2 часа в неделю. За счет школьного компонента для подготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ЕГЭ в 10 и11 классах вводится индивидуально-групповые занятия (по 1 часу в неделю).

География в 10, 11 кл – О.А. Бахчиева под ред. В.П. Дронова (1 час в неделю).

Преподавание физики в 10 и 11 классах ведется по учебнику В. А. Касьянова из расчета 2 часа в неделю.

Для расширения кругозора учащихся в 11 классе ведется учебный курс «Астрономия» по учебнику Е.П. Левитана (1 час в неделю).

Преподавание истории осуществляется по программам «История России с древнейших времен и до конца XIX века» (автор А. А. Сахаров), «История Отечества XX века» (автор Н. В. Загладин), «Всемирная история с древнейших времен до конца XIX века», «Всемирная история XX века» (автор Н. В. Загладин.) в 10 кл – 3 часа, в 11 кл – 2 часа. Для подготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ЕГЭ в 11 классе вводится индивидуально-групповые занятия (1 час).

Преподавание обществознания (2 часа в неделю) ведется по учебнику А.И. Кравченко. За счет школьного компонента для подготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ЕГЭ в 11 классе вводится индивидуально-групповые занятия (1 час в неделю).

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе (2 часа), 11 классе (1 час) вырабатывает у учащихся сознательное и ответственное отношение к личной безопасности (учебник А.Т.Смирнов).

Предмет «Технология» преподается по программе В.Д.Симоненко в 10, 11 классах - по 1 часу в неделю. Целью данного курса является воспитание творческой личности, проявляющей интерес к техническому, художественному творчеству.


Учебная неделя для учащихся 1 - 8 классов соответствует пятидневной рабочей недели. Для учащихся 9 – 11 классов введена шестидневная рабочая неделя. Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет 34 недели, в первом классе — 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность урока составляет:

· в 1 классе в 1 полугодии — 35 минут;

· в 1 классе во 2 полугодии, 2 — 11 классах - 40 минут.


Минимальный объем учебной нагрузки по всем классам соответствует нормам, установленным СанПиНом – 2.4.2. – 576 – 96


Максимальная нагрузка на одного учащегося составляет:

1 кл. – 21 час 5 кл. – 29 часов 9 кл. – 36 часов

2 кл. – 23 часа 6 кл. – 30 часов 10 кл - 36 часов

3 кл. – 23 часа 7 кл. – 32 часа 11 кл - 36 часов

4 кл – 23 часа 8 кл - 33 часа


Директор: ________ Ушакова И.В.


Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования для 1, 2 классов МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» Бузулукского района Оренбургской области на 2012 - 2013 учебный год.


Учебный план МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» Бузулукского района Оренбургской области разработан на основе федерального базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основную образовательную программу начального общего образования.

Учебный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» Бузулукского района Оренбургской области.

Данный учебный план определяет:

- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся начального звена названного учреждения;

- состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности;

- распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Реализация учебного плана позволит сформировать у обучающихся базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

- заложить основу формирования учебной деятельности ребёнка — систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- формировать универсальные учебные действия;

- развивать познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формировать основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Продолжительность учебного года в 1 классе — 33 недели, 2 классе – 34 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 37 календарных дней, летом — 13 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Обучение учащихся начальных классов школы осуществляется в режиме 5-дневной учебной недели.

Продолжительность урока в течение года в 1 классе в 1 полугодии составляет 35 минут во 2 полугодии – 40 минут; во 2 классе - 40 минут.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение.

Содержание образования обязательной части учебного плана призвано обеспечивать приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формировать систему предметных навыков и личностных качеств. Обеспечить готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования.

Преподавание в начальной школе осуществляется по программе «Гармония».

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Преподавание данного предмета осуществляется по учебнику «Русский язык» авторы М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Преподавание данного предмета осуществляется по учебникам «Букварь» авторы М.С. Соловейчик,Н.С. Кузьменко, Н.М. Бетенькова, О.Е. Курлыгина. «Литературное чтение» автор О.В. Кубасова.

Учебный предмет «Иностранный язык» (английский язык) вводится во 2 классе (по 2 часа), что обеспечивает развитие коммуникативных способностей у младших школьников, навыков иноязычного общения, а также является пропедевтическим курсом в изучении иностранного языка на основной ступени (авторы Н.И. Быкова, Дж.Дули). При проведении занятий по иностранному языку во 2 классе осуществляется деление класса на две группы при наполняемости класса 24 человека.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Преподавание данного предмета осуществляется по учебнику «Математика» автор Н.Б. Истомина

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, свей деревне, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедетельности. Преподавание данного предмета осуществляется по учебнику «Окружающий мир» авторы О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников (учебник «Технология» автор Н.М. Конышева). На изучение этого предмета отведены дополнительные часы за счет раздела «Внеурочная деятельность»: Город мастеров.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру, получение эмоционально-ценностного опыта восприятия произведений искусства и опыта художественно-творческой деятельности. Преподавание осуществляется по УМК «Гармония» автор программы - Кузин В. С., Кубышкина Э. И. Изобразительное искусство. 1 класс.

Учебный предмет «Музыка» направлен на формирование музыкально-информационной культуры личности: воспитание музыкально-познавательных потребностей и интересов, приобретение основ музыкально-теоретических и музыкально-исторических знаний, а также первоначальных навыков поиска и анализа информации о музыкальном искусстве с помощью различных источников и каналов информации (книг, видеофильмов, музыкальных музеев и т.д.); формирование культуры музыкального восприятия у младших школьников; приобретение опыта музыкально-слушательской деятельности и новых музыкальных впечатлений, формирование потребности в восприятии музыки, воспитание адекватных эмоциональных реакций на музыку, развитие интереса к слушанию народной музыки и шедевров музыкальной классики, воспитание музыкального вкуса, освоение первоначальных навыков анализа и оценки прослушанных музыкальных произведений, их художественно-образного содержания, выразительных средств. Преподавание музыки осуществляется по программе «Планета Знаний» автор программы Т. И. Бакланова. На изучение этого предмета отведены дополнительные часы за счет раздела «Внеурочная деятельность»: ДоМиСолька.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Преподавание данного предмета осуществляется на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, авторы В.И. Лях, А.А. Зданевич. На изучение этого предмета отведены дополнительные часы за счет раздела «Внеурочная деятельность»: Ритмика.


Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной аудиторной учебной нагрузки, используется на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся. В данную часть входит и внеурочная деятельность. В 1 и 2 классах в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями вариативная часть отсутствует в пределах максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.

Внеурочная деятельность в МОБУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, общеинтеллектуальное (проектная деятельность), духовно - нравственное) в объеме 5 часов в неделю.

Наполняемость групп внеурочной деятельности составляет не менее 15 человек.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований. Предусмотрены занятия в кружках «Город мастеров», «Я - исследователь», «ДоМиСолька», «Ритмика», «Юный Оренбуржец».

В условиях адаптации первоклассников к школе в сентябре (первый месяц обучения) внеурочная деятельность отсутствует, но обязательно проводятся экскурсии.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся, но являются обязательными для финансирования. Внеурочная деятельность осуществляется согласно Приложению к учебному плану.

Образовательный процесс отражает стратегию развития образования и строится на следующих принципах:

  • ориентация школьного образования на достижение выпускниками 4 класса требований стандарта начального общего образования;

  • реализация права каждого ребенка на качественное образование, с учетом его способностей, уровня развития, прилежания;

  • преемственность со ступенями дошкольного и основного общего образования

Директор: ________ Ушакова И.В.


Утверждено

Директор школы:__________ /Ушакова И. В./


^ Режим организации урочной и внеурочной деятельности 1 класса

МОБУ «Новоалександровская СОШ»

в рамках ФГОС

2012 - 2013 учебный год




Мероприятия

Время

1

Учебные занятия 1 урок

8.30 – 9.05

2.

Завтрак

9.10 - 9.25




Учебные занятия 2 урок

9.25 – 10.00

3.

Учебные занятия 3 урок

10.20 – 10.55

4

Динамическая пауза

10.55 – 11.35

5

Учебные занятия 4 урок

11.35 – 12.10

6

Внеурочная деятельность

12.20 – 12.55

7

Обед

12.55 – 13.15

8

Игровая деятельность

13.20 – 14.30



Расписание внеурочной деятельности:



^ День недели

Внеурочная деятельность

Кол-во часов

Направление

1

Понедельник

«Город мастеров»

1

Художественно-эстетическое (трудовая деятельность)

2

Вторник

«Юный Оренбуржец»

1

Духовно – нравственное (за счет классного руководства)

3

Среда

«ДоМиСолька»

1

Художественно-эстетическое (музыкальная деятельность)

4

Четверг

«Я - исследователь»

1

Общеинтеллектуальное (проектная деятельность)

5

Пятница

«Ритмика»

1

Спортивно-оздоровительное

Всего

5






Утверждено

Директор школы:__________ /Ушакова И. В./


^ Режим организации урочной и внеурочной деятельности 2 класса

МОБУ «Новоалександровская СОШ»

в рамках ФГОС

2012 - 2013 учебный год




Мероприятия

Время

1

Учебные занятия 1 урок

8.30 – 9.10

2.

Завтрак

9.10 - 9.25

3.

Учебные занятия 2 урок

9.25 – 10.05

4.

Учебные занятия 3 урок

10.20 – 11.00

5.

Учебные занятия 4 урок

11.20 – 12.00

6

Учебные занятия 5 урок

12.15 – 12.55

7.

Обед

12.55 – 13.15

8.

Внеурочная деятельность

13.20 – 14.00

9.

Индивидуально-групповые занятия

14.00 – 14.30



Расписание внеурочной деятельности:



^ День недели

Внеурочная деятельность

Кол-во часов

Направление

1

Понедельник

«Город мастеров»

1

Художественно-эстетическое (трудовая деятельность)

2

Вторник

«Юный Оренбуржец»

1

Духовно – нравственное (за счет классного руководства)

3

Среда

«ДоМиСолька»

1

Художественно-эстетическое (музыкальная деятельность)

4

Четверг

«Я - исследователь

1

Общеинтеллектуальное (проектная деятельность)

5

Пятница

«Ритмика»


1

Спортивно-оздоровительное

Всего

5






Приложение

к учебному плану


^ Режим организации внеурочной деятельности 1 и 2 класса

МОБУ «Новоалександровская СОШ»

в рамках ФГОС

2012 - 2013 учебный год


Исходя из запросов родителей, проведённого опроса, с учётом материальной базы и кадрового состава школы, часы внеурочной деятельности в 1 и 2 классе распределены следующим образом:



^ Название кружка

Кол-во часов

Направление

1 кл

2 кл

1. «Город мастеров»

1

1

Художественно-эстетическое

(трудовая деятельность)

2. «Я - исследователь»

1

1

Общеинтеллектуальное (проектная деятельность)

3. «ДоМиСолька»

1

1

Художественно-эстетическое (музыкальное направление)

4. «Ритмика»

1

1

Спортивно-оздоровительное

5. «Юный Оренбуржец»

1

1

Духовно – нравственное (за счет классного руководства)

Итого:

5

5





Часы, отведённые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых исследований и т.д.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації