Поиск по базе сайта:
Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за 1 четверть 2013-2014 учебный год icon

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за 1 четверть 2013-2014 учебный год




Скачати 144.54 Kb.
НазваАнализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за 1 четверть 2013-2014 учебный год
Дата конвертації29.11.2013
Розмір144.54 Kb.
ТипАнализ

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за 1 четверть 2013-2014 учебный год.

Состав ШМО:

  • Полонская Елена Владимировна – руководитель МО, учитель II категории, классный руководитель 4 «Б» класса.

  • Зубарева Мария Валентиновна – учитель высшей категории, классный руководитель 2 класса.

  • Данильченко Наталья Алексеевна – учитель 1 категории, классный руководитель 4 «А» класса.

  • Недоедкова Елена Алексеевна – учитель 1 категории, классный руководитель 1 класса.

  • Беловол Татьяна Юрьевна – молодой специалист, классный руководитель 3 «Б» класса.

  • Воропаева Наталия Григорьевна - молодой специалист, классный руководитель 3 «А» класса.

Уровень образования

(на 01.11.2013 г.)

Высшее

2 чел.

Незаконченное высшее

1 чел.

Среднее специальное

3 чел.

^ Педагогический стаж работы

(на 01.11.2013)

Свыше 20 лет

2

10-20 лет

1 чел.

5-10 лет

1 чел.

До 5 лет

2 чел.

^ Наличие квалификационных категорий

(на 01.11.2013)

Высшая

1

I категория

2

II категория

1

Без категории

2



Методическая тема, над которой работает объединение в 2012-2013 учебном году, тесно связана с методической темой школы и звучит следующим образом: «Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе в школе в условиях модернизации образования».

^ Цель работы совершенствование педагогического мастерства в условиях модернизации образования путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

Учителя начальных классов внедряют в свою практику инновационные технологии, проектную деятельность, используют на уроках ИКТ. Каждый учитель работает над самообразованием в течение всего учебного года.


^ Работа по самообразованию в рамках методической темы


Методическая тема

Литература

Интернет-ресурсы

Примечания

^ Полонская Е.В.

Формирование УУД на уроке.

Виситаева М.Б. Формирование УУД при оперировании объемными телами/Ж-л «Начальная школа» №7, 2013

Первова Г.М. Изменения в деятельности учителя начальных классов/Ж-л «Начальная школа» №7, 2013







^ Воропаева Н.Г.

Развитие коммуникативных способностей на уроках.

Ступина Е.А. Особенности формирования речевой культуры младших школьников/Ж-л «Начальная школа» №9, 2013

http://www.coolreferat.com/Условия_успешного_формирования_и_развития_коммуникативной_культуры_речи




^ Беловол Т.Ю.

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в рамках реализации ФГОС




http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/zdorovesberegayushchie-tekhnologii-v-ramkakh-re




^ Зубарева М.В.

Развитие коммуникативной культуры на уроке

Арсеньева Ю.В. Формирование коммуникативной компетентности на уроках русского языка/Ж-л «Начальная школа» №7, 2013

http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=604187




^ Данильченко Н.А.

Методы учебных проектов на уроках

Бычков А.В. Метод проектов в современной школе.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие.

www.educom.ru

http://festival.1september.ru/articles/620285/

http://www.pomochnik-vsem.ru/load/25-1-0-2999





^ Недоедкова Е.А.

Развитие коммуникативной культуры на уроке

Дереклеева Н.И. Развитие коммуникативной культуры на уроке и во внеклассной работе: Игровые упражнения – М.: «5 за знания», 2008

http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65635a2bd68b4c43b88521206d36_0.html






В течение 1 четверти было проведено 1 заседание методического объединения согласно плану работы на учебный год, 2 заседания методической оперативки. Решения коллектива учителей закреплено в протоколе МО №2.


^ Состояние преподавания и качество знаний обучающихся

начальных классов за 1 четверть 2013-2014 учебного года


Русский язык

1 четверть (%)

2

74



56



67



61



71

Среднее КЗ

65,8

Успеваемость по начальной школе100%



Литературное чтение

1 четверть (%)

2

78



69



67



83



79

Среднее КЗ

75,2

Успеваемость по начальной школе100%



Математика

1 четверть (%)

2

74



75



61



56



64

Среднее КЗ

66

Успеваемость по начальной школе 100%.


Окружающий мир

1 четверть (%)

2

87



75



72



78



71

Среднее КЗ

76,6

Успеваемость по начальной школе100%

Технология

1 четверть (%)

2

96



100



100



100



93

Среднее КЗ

97,8

Успеваемость по начальной школе100%


Физическая культура

1 четверть (%)

2

96



100



94



100



100

Среднее КЗ

98

Успеваемость по начальной школе100%


ИЗО

1 четверть (%)

2

96



100



94



100



100

2

96

Успеваемость по начальной школе100%


Таким образом, можно сделать следующие выводы и рекомендации:

  • Считать преподавание в начальных классах удовлетворительным.

  • Воропаевой Н.Г. обратить внимание на повышение качества знаний по русскому языку, Беловол Т.Ю. – по литературному чтению, Данильченко Н.А. – по математике, Полонской Е.В. – по окружающему миру.

  • Проводить работу по повышению качества знаний по предмету окружающий мир.

  • Организовать работу со слабоуспевающими учащимися.

  • Организовать методическую работу с родителями.


Работа с молодыми специалистами Жердевой Н.Г. и Беловол Т.Ю.


^ Направление работы

Ответственные

План характеристики класса; тематика родительских собраний; беседа с родителями, стиль взаимоотношении в семье и личность ребенка.

Зубарева М.В.

Методические разработки: требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке; типы и формы уроков. 

Данильченко Н.А.

Способы организации работы учащихся с учебником, текстом, дополнительной литературой.

Недоедкова Е.А.

Соблюдение орфографического режима и критериев оценки.

Полонская Е.В.

^ Работа с одаренными детьми

п\п

Направление работы

Учитель

Участники

1.

Муниципальный конкурс рисунков «Конституция глазами детей»

Данильченко Н.А.

Аламова Ирина

2

Школьный конкурс рисунков «Дорога требует дисциплины»

Аламова Ирина – 1 место

Любимова Дарья, Токовенко Настя – 3 место

3

Муниципальный конкурс «Сергий Радонежский»

Зубарева М.В.

Агибайлов Савелий, Левченко Ангелина, Косташенко Элина, Кулакова Алина

4

Муниципальный конкурс «Красота Божьего мира»

Брызгун Эвелина, Миняйлов Валентин, Морозов Максим, Агибайлов Савелий, Левченко Ангелина, Косташенко Элина, Савкина Дарья, Евдокимов Артём.

5

Муниципальный конкурс «Конституция глазами детей»

Агибайлов Савелий, Евдокимов Артём, Кулакова Алина, Левченко Ангелина, Косташенко Элина, Морозов Максим, Миняйлов Валентин

6

Школьный конкурс рисунков «Дорога требует дисциплины»




Морозов Максим, Косташенко Элина, Левченко Ангелина, Слышенко Виктория, Агибайлов Савелий, Шатохин Антон, Левченко Данила, Филатов Никита, Кулакова Алина, Евдокимов Артём

7

Школьный конкурс рисунков «Дорога требует дисциплины»

Полонская Е.В.

Путилина Александра – 2 место

8

Участие в Международном Конкурсе-игре по математике «Слон» (53 чел.)

Недоедкова Е.А. Зубарева М.В.

Воропаева Н.Г.

Беловол Т.Ю.

Данильченко Н.А.

Полонская Е.В.

10

12

7

9

9


6


^ Результаты пробега, посвященного Всероссийскому дню бега «Кроссу наций – 2013»


Класс

1 место

2 место

3 место

2 (девочки)

Левченко Ангелина







2 (мальчики)

Гринёв Данил







4 (девочки)

Попова Катя

Нурьева Настя

Воробьева Юля

4 (мальчики)

Бедрицкий Стас

Картушин Илья

Мусатов Максим

Соревнования по прыжкам

4 (девочки)

Лисичкина Оля

Токовенко Настя

Попова Катя

4 (мальчики)

Картушин Илья

Зубченко Саша

Киракосян Вилен


^ Результаты школьной олимпиады

по русскому языку

1 место

Левченко Ангелина – 2 кл.

Чан Алина – 3Б кл.

Любимова Дарья – 4А кл.

2 место

Агибайлов Савелий – 2 кл.

Арутюнян Иван – 3А кл.

Иванец Юлия – 3А кл.

Шахназарян Райгард – 4А кл.

3 место

Левченко Данила – 2 кл.

Щегрова Настя – 3Б кл.

Колотыгин Даниил – 3Б кл.

Лисичкина Ольга – 4А кл.

Магелланов Никита – 4А кл.

по математике

1 место

Колеганов Саша – 2 кл.

Арутюнян Иван – 3А кл.

Лисичкина Ольга – 4А кл.

2 место

Кулакова Алина – 2 кл.

Колотыгин Даниил – 3Б кл.

Левченко Евгения – 4Б кл.

Шкоркин Николай – 4Б кл.

3 место

Евдокимов Артём – 2 кл.

Братчиков Евгений – 3А кл.

Помазков Алексей – 4Б кл.

Любимова Дарья – 4А кл.

по окружающему миру

1 место

Шатохин Антон – 2 кл.

Арутюнян Иван – 3А кл.

Стома Александр – 3А кл.

Зайченко Никита – 3А кл.

Иванец Юлия – 3А кл.

Мищенко Вадим – 3Б кл.

Лисичкина Ольга – 4А кл.

Шкоркин Николай – 4Б кл.

2 место

Косташенко Элина – 2 кл.

Евдокимов Артём – 2 кл.

Левченко Данила – 2 кл.

Андриевская Настя – 3А кл.


Данильченко Влад – 4А кл.

Нурьева Настя – 4Б кл.

3 место

Савкина Дарья – 2 кл.

Зенкин Никита – 3А кл.

Шахназарян Райгард – 4А кл.

Наринян Арман- 4Б кл.

Ковыршина Алина – 4Б кл.


^ Открытые, нестандартные уроки




ФИО учителя

Класс

Предмет

Название

Целевая аудитория

1

Недоедкова Е.А.

1

Обучение грамоте (чтение)

Гласные и согласные звуки: обобщение

Методист МАУ ИМК Октябрьского района

2

Зубарева М.В.

2

Кружок «Школа маленького пешехода»

На тротуаре

Методист МАУ ИМК Октябрьского района

3

Полонская Е.В.

4

Русский язык

Подчинение имени существительного глаголу или другому имени существительному, упражнение в определении падежей.

Методист МАУ ИМК Октябрьского района


^ Внеклассная работа по предмету

Учитель

Предмет

Форма

Тема мероприятия

Зубарева М.В.

Полонская Е.В.

Физическая культура

Спортивный праздник

«Всероссийский День бега «Кросс нации – 2013»

Воропаева Н.Г.

Окружающий мир

Экскурсия

Осень в жизни человека.

Осенние заботы и обычаи наших предков.

Беловол Т.Ю.

Окружающий мир

Экскурсия

Осень в природе

Полонская Е.В.

Окружающий мир

Проект

«Рисуем» карту нашей страны»


^ Работа со слабоуспевающими


Учитель

Класс

^ ФИ ученика

Предмет

Содержание работы

Воропаева Н.Г.



Зубченко В.

русский

Знакомство с начальной формой глагола и имени существительного

Воропаева Н.Г.



Баранов Д.

математика

Решение задач. Смысл деления и умеожения.

Данильченко Н.А.



Кузьмин А.

математика

Подготовка к итоговой контрольной работе: умножение в столбик, деление с остатком в столбик

Зубарева М.В.

2

Кирбабина Дарья

Литературное чтение

Формирование навыков правильного чтения.

Зубарева М.В.

2

Гудков Олег

Кирбабина Дарья

Якубов Георгий

Русский язык

Развитие навыков письма под диктовку

Зубарева М.В.

2

Кирбабина Дарья

Якубов Георгий

Математика

Формирование навыков счёта

Беловол Т.Ю.



Аржанов М.

Математика

Русский язык

Решение задач. Сложение и вычитание двузначных чисел.

Нахождение орфограмм.

Беловол Т.Ю.



Могилина Е.

Математика


Решение задач

Полонская Е.В.



Кирбабина И.

Математика


Приемы письменных вычислений

Полонская Е.В.



Зубченко А.

Математика


Деление с остатком

Полонская Е.В.



Ребро Д.

Математика


Приемы письменных вычислений



В целом, работа ШМО в течение 1 четверти 2013-2014 учебного года велась в соответствии с задачами и направлениями деятельности ШМО, планом работы. Поэтому можно сделать следующие выводы и рекомендации:

  • работу ШМО в 1 четверти 2013-2014 учебного года считать удовлетворительной;

  • продолжить работу во 2 четверти учебном году по внедрению ФГОС-2 в учебно-воспитательный процесс;

  • уделить особое внимание мониторингу формирования метапредметных умений;

  • заполнить «Листы достижения» по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру в портфолио учеников, Дорожной карте по подготовке к ЕГЭ;

  • определить уровень сформированности универсальных учебных деятельности у обучающихся 1-4 классов;

  • Данильченко Н.А., Полонской Е.В. начать подготовку к проведению итоговых работ за курс начальной школы;

  • определить сроки, план открытой недели начальных классов;

  • поощрить активных учащихся грамотами за творческую деятельность и примерное поведение;

  • продолжить работу над развитием познавательной, нравственной, трудовой, эстетической, физической и коммуникативной культуры обучающихся;

  • всем учителям внедрять деятельностный подход в обучении, работать над формированием у обучающихся универсальных учебных действий;

  • всем учителям накапливать материал по методической теме.



Руководитель ШМО Е.В. Полонская




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації