Поиск по базе сайта:
Тема: «Воспитание экологической культуры» icon

Тема: «Воспитание экологической культуры»




Скачати 22.33 Kb.
НазваТема: «Воспитание экологической культуры»
Дата конвертації20.02.2013
Розмір22.33 Kb.
ТипДокументи

Тема: «Воспитание экологической культуры».

Ход собрания:

Вступительное слово: Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, журчание весеннего ручейка, звон серебряных колокольчиков, пение птиц в бездонном летнем небе, завывание вьюги, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет эту чудесную музыку жизни.


Сегодня мы на родительском собрании поговорим об этом красивом, безграничном и живом мире природы, а самое главное – вместе подумаем о том, как можно в детском саду и в семье воспитывать у детей чувства любви к этому миру, как охранять Землю – наш большой дом, в котором мы живем.


Коллективное обсуждение вопросов. Выскажите, пожалуйста, свою точку зрения по следующим вопросам:

  • Любит ли ваш ребенок природу? В чем это проявляется?

  • Как вы думаете, почему одни дети любят природу, оберегают животных, а другие – нет?

  • Часто ли вы бываете с ребенком на природе? Как проходят такие прогулки?

  • Приходилось ли вам вместе с ребёнком наблюдать природные явления, приметы, учить стихи о природе?

  • Был ли у вашего ребенка хороший поступок по отношению к природе? Какой?

  • Приходилось ли вам вместе с ребенком сажать деревья, заготавливать корм для зимующих птиц. Кормить их, собирать лекарственные травы?

  • Что больше всего, по вашему мнению, помогает воспитанию сострадание, доброго отношения ко всему живому?


Педагогический всеобуч «Воспитание любви к природе».

Экологическое воспитание в наше время становится важнейшим направлением педагогики детства. Почему? Во – первых, экологически грамотное поведение человека – залог выживания человечества в общем для всех нас в доме – на планете Земля. Во – вторых, приобщение к природе дает возможность наилучшим образом приобщить ребенка к красоте, гуманности и здравому Смыслу… Малыш ближе нас к природе в прямом смысле этого слова хотя бы потому, что мал ростом. Трава ему действительно по пояс, цветы поднимают свои венчики к самым его глазам. Но и клубы выхлопного дыма плывут малышу прямо в лицо, и груды мусора из контейнера угрожающе нависают над головой…


Воспитание экологической культуры – долгий путь формирования правильных способов взаимодействия с природой. Чем раньше начинается воспитание, тем ощутимее результаты, поэтому начинать его необходимо уже с первых шагов ребенка по родной земле. Понимание элементарных связей, существующих в природе, чувство сопереживания всему живому, действенное готовность его созидать, восприятие красоты природы, понимание самоценности здоровья, бережное отношение к предметам рукотворного мира – вот сопоставляющие экологической культуры, формирование которых способствует полноценному развитию личности маленького ребенка.


Задание для родителей.

  1. Чего больше на нашей планете: суши или воды? (воды)

  2. какая вода в океанах?(солёная)

  3. назови самое большое животное на земле. (слон)

  4. какие птицы не умеют летать? (страусы)

  5. как звали предков слона?(мамонтами)

  6. что такое смешанный лес? (лес, в котором растут и хвойные, и лиственные деревья).

  7. назови спутник Земли (Луна)

  8. какое хвойное дерево сбрасывает хвою на зиму? (лиственница)

  9. почему курицы не умеют плавать? (она не водоплавающая птица, у неё нет, например, перепонок на лапах, «непромокаемого» оперенья и др. )



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації