Поиск по базе сайта:
Державнi будiвельнi норми україни будинки I споруди icon

Державнi будiвельнi норми україни будинки I споруди

Реклама:



НазваДержавнi будiвельнi норми україни будинки I споруди
Сторінка9/17
Дата конвертації31.05.2013
Розмір2.07 Mb.
ТипДокументи
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Таблиця 2 Вимоги щодо умов видимостi класної дошки в навчальних

          кабiнетах та лабораторiях ............................ 39

Таблиця 3 Вимоги щодо розмiщення обладнання та умов видимостi

          в аудиторiях на 50 мiсць та бiльше ................... 39

ДОДАТОК 4

Площi пiдсобних примiщень при шкiльних майстернях .............. 41

ДОДАТОК 5

Примiщення для фiзкультурно-спортивних занять у

загальноосвiтнiх школах ........................................ 42

ДОДАТОК 6

Примiщення для студiйно-гурткових занять у загальноосвiтнiх

школах ......................................................... 43

ДОДАТОК 7

Склад та площi їдальнi на сировинi для загальноосвiтнiх шкiл ... 44

ДОДАТОК 8

Список основних нормативних документiв, що використовуються

при проектуваннi будинкiiв навчальних закладiв, на якi наведенi

посилання у цих нормах ......................................... 45

ДОДАТОК 9

Контрольнi питомi показники розрахункової (нормованої) площi

навчальних закладiв ...........................................  46

 

                  ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ УКРАИНЫ

 

                            Здания и сооружения

 

                            ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

                             УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

 

                               ДБН В.2.2-3-97

 

                             Издание официальное

 

 

                      Государственный комитет Украины

                   по делам градостроительства и архитектуры

                                 Киев 1997

 

  РАЗРАБОТАНЫ:  ОАО  КиевЗНИИЭП  (д-р.  арх.  Л.Н.   Ковальский   -

                руководитель, архитекторы И.М. Алферова,

                Г.Ю. Ветрова, канд. тех. наук В.Ф. Гершкович,

                инженеры Л.В. Черкасская, Э.Р. Хизенко при участии

                архитектора Б.Н. Губова);

                УкрНИИПграждансельстрой

                (архитекторы А.С. Забаштанский, А.Ф. Пащенко);

                Днепропетровская фирма Гипровуз (инженеры

                А.А. Петрищев, А.Г. Ступаков);

                КГТУСА (архитекторы В.П. Король, Ю.В. Третьяк,

                С.В. Семка);

                Украинский научно-гигиенический центр МОЗ Украины

                (кандидаты мед. наук Г.Н. Еременко, М.С. Полька);

                Главное санитарно-эпидемиологическое управление

                МОЗ Украины (Т.А. Цыбенко);

                Украинский центр государственного санэпиднадзора

                МЗ Украины (И.Е. Сапуга).

 

 ВНЕСЕНЫ И      Главным управлением жилищно-гражданского строи-

 ПОДГОТОВЛЕНЫ   телььства Госкомградостроительства Украины

 К УТВЕРЖДЕНИЮ: ( канд. арх. Л.Х.Муляр, архитекторы А.П. Авдеенко,

                Г.П. Яценко, В.Е. Коротков).

 

 УТВЕРЖДЕНЫ:    Приказом Госкомградостроительства Украины

                от 27.06.96 г.   117 и введены в действие

                приказом   136 от 6.08.97 г. с 1 января 1998 г.

 

 С введением в действие ДБН В.2.2.3-97 утрачивают силу на террито-

 рии  Украины  положения  требований  к  учебным  зданиям  СНиП

 2.08.02-89 "Общественные здания и сооружения" и ДБН 365-92 "Обще-

 образовательные школы для сельской местности Украины".

 

 

^             ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ УКРАИНЫ

 

---------------------------------------------------------------

|Здания и сооружения                     |   ДБН В.2.2-3-97   |

|Здания и сооружения учебных заведений   |   Вводятся впервые |

---------------------------------------------------------------

 

     Государственные строительные нормы "Здания и сооружения учеб-

ных заведений" распространяются на проектирование новых и реконст-

рукцию существующих зданий учебно-воспитательного назначения:

     - общеобразовательных школ, школ-интернатов, гимназий, лицеев

       и других средних учебных заведений (в дальнейшем - школы);

     - профессиональных учебно-воспитательных заведений (в даль-

       нейшем-профтехучилища), учебных заведений профессионального

       обучения и переподготовки рабочих и специалистов на произ-

       водстве (в дальнейшем - учебные комбинаты);

     - высших учебных заведений;

     - учебных заведений последипломного образования  (в  дальней-

       шем-институты повышения квалификации);

     - учебных комплексов (центров), включающих несколько учебных

       заведений одного или разных уровней образования, межшколь-

       ных учебно-производственных комбинатов.

 

     Настоящие нормы обязательны для  организаций  и  предприятий,

осуществляющих проектную, строительную и  инвестиционную  деятель-

ность, независимо от форм собственности и ведомственной принадлеж-

ности.

     При проектировании зданий учебных заведений наряду с  положе-

ниями настоящих норм следует также руководствоваться  требованиями

других действующих нормативно-инструктивных документов. Список ос-

новных нормативных документов,  на  которые  даны  соответствующие

ссылки в настоящих нормах, приведен в приложении 8.

 

^      1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

     1.1 При проектировании специальных учебных заведений для  де-

тей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии, зданий

учебных заведений и воспитательно-трудовых центров,  а  также  при

разработке проектной документации на специальные устройства и при-

способления для обслуживания детей-инвалидов в учебных  заведениях

общего типа помимо настоящих норм следует учитывать требования со-

ответствующих нормативных документов (положение 8, поз.3).  Струк-

тура специальных учебных зданий, виды устройств  и  приспособлений

для обслуживания учащихся-инвалидов  устанавливаются  заданием  на

проектирование.

 

     1.2 Общее количество учащихся учебных заведений,  численность

отдельных подразделений, наполняемость учебных групп (классов) оп-

ределяются заданием на проектирование.

 

     1.3 Расчетная одновременная вместимость зданий учебных  заве-

дений определяется:

 

     а) общеобразовательных школ - по общему  количеству  классных

        групп и учеников;

     б) профтехучилищ - по количеству учащихся дневного отделения,

        а при совмещении в одном здании  дневного,  вечернего

        (сменного), заочного и других отделений (курсов) - по

        наибольшему  количеству учащихся, занимающихся одновремен-

        но;

                                                С.2 ДБН В.2.2-3-97

 

     в) межшкольных учебно-производственных комбинатов  и  учебных

        комбинатов - по числу одновременно занимающихся учеников в

        максимальную смену:

     г) высших учебных заведений - по количеству студентов дневной

        формы обучения и 10% количества студентов заочной формы

        обучения. Количество учащихся подготовительных отделений

        устанавливается заданием на проектирование из расчета

        охвата не более 20%  принимаемых на первый курс дневной

        формы обучения;

     д) институтов повышения квалификации, равной 20% годового вы-

        пуска слушателей, обучающихся с отрывом от производства,

        а  также 4% годового выпуска слушателей, обучающихся без

        отрыва от производства.

 

     1.4 Учебные заведения целесообразно обЪединять  при  соответ-

ствующих условиях в учебные комплексы одного  или  разных  уровней

образования путем блокировки или кооперирования отдельных функцио-

нальных зон или зданий. В сельской местности учебные заведения мо-

гут быть размещены в составе многофункциональных  зданий  культур-

но-бытового обслуживания. Начальные школы  допускается  коопериро-

вать с детскими дошкольными учреждениями.

     Структура и общая вместимость учебных комплексов устанавлива-

ется заданием на проектирование.

 

     1.5 Рекомендуемая вместимость учебных заведений для  строите-

льства новых учебных зданий приведена в приложении 1.

 

^      2 ТРЕБОВАНИЯ К ЗАСТРОЙКЕ УЧАСТКОВ

 

       Общие требования

 

     2.1 Размещение и размеры земельных участков учебных заведений

следует принимать  в  соответствии  с  градостроительными  нормами

(приложение 8, п.1).

 

     2.2 Здания общеобразовательных школ размещаются не ближе 25 м

от красной линии.

     При размещении зданий школ в общественном центре села это ра-

сстояние допускается уменьшать до 10 м при условии обеспечения но-

рмативных санитарно-гигиенических требований.

 

     2.3 Расстояние от границ участков учебных заведений  до  стен

жилых домов с входами и окнами принимается не менее 10 м, от  зда-

ний учебных заведений до жилых и общественных зданий -  по  нормам

инсоляции, естественной освещенности и шумозащиты.

 

     2.4 Для профессионально-технических и высших учебных  заведе-

ний необходимо предусматривать разрыв от проезжей части скоростных

дорог и магистралей непрерывного движения до здания, как  правило,

не менее 50 м, от проезжей части улиц и дорог местного значения  -

не менее 25 м.

 

     В условиях реконструкции допускается уменьшение расстояния от

проезжей части улиц при использовании шумозащитных мероприятий.

 

     2.5 По периметру земельного участка учебного заведения следу-

ет предусматривать защитную зеленую полосу  (деревья,  кустарники,

газон) шириной не менее 1,5м, а со стороны улицы - не менее 3 м.

 

                                                С.3 ДБН В.2.2-3-97

 

     2.6 Земельные участки общеобразовательных школ  должны  иметь

ограждения высотой не менее 1,2 м. При размещении участков  внутри

жилых кварталов допускается применение живой изгороди из кустарни-

ков высотой не менее 1,0 м.

 

     Тип ограждения участков профтехучилищ и высших учебных  заве-

дений определяется заданием на проектирование.

 

     2.7 На земельных участках необходимо предусматривать подЪезды

для пожарных машин к зданиям, возможность обЪезда вокруг здания, а

также открытые площадки для стоянки автомобилей и других транспор-

тных средств, включая стоянки специализированного  транспорта  для

учащихся-инвалидов согласно требованиям действующих норм (приложе-

ние 8, п. 1).

 

     ПодЪезды к зданиям должны иметь твердое покрытие. Следует ра-

зделять пешеходные потоки и автотранспортные пути.

 

     2.8 В случае размещения высших учебных заведений в  пригород-

ной зоне или за городом при отсутствии в радиусе  3  км  пожарного

депо на их территории следует предусматривать пожарное депо согла-

сно требованиям приложения 8 п. 1.

 

     Требования к функциональным зонам

 

     2.9 На участках учебного заведения необходимо предусматривать

следующие функциональные зоны:  учебную,  учебно-производственную,

учебно-опытную,  физкультурно-спортивную,  отдыха,  хозяйственную,

жилую (при наличии общежитий).

 

     Размеры зон участков учебных заведений определяются  заданием

на проектирование. Ориентировочный состав и площади основных  фун-

кциональных зон участков школ приведены в рекомендуемом приложении

2.

 

     2.10 При размещении смежно нескольких учебных заведений целе-

сообразно кооперировать отдельные функциональные зоны, а также ин-

женерные коммуникации и сооружения при них. При  этом  допускается

сокращение суммарного размера земельного участка, но не более  чем

на 20%.

 

     2.11 Учебная зона включает учебные корпуса и территорию, при-

легающую к ним.

     В учебно-производственную зону входят здания с  учебно-произ-

водственными мастерскими и лабораториями, учебные полигоны,  опыт-

ные участки и т.п. Производственные и другие обслуживающие  здания

следует размещать с учетом требований нормативных  документов  для

соответствующих типов зданий.

 

     Учебные полигоны и опытные  хозяйства  допускается  размещать

вне территории учебного заведения, кооперируя их, по  возможности,

с соответствующими производствами.

 

     Площадь учебных полигонов и других специализированных подраз-

делений определяется заданием на проектирование в  соответствии  с

учебными и технологическими требованиями.

 

     В учебных заведениях, использующих мобильные средства  обуче-

ния, следует предусматривать дополнительно в учебно-производствен-

ной или хозяйственной зонах резервные площади из расчета не  менее

                                                С.4 ДБН В.2.2-3-97

 

30 м2 на одно мобильное средство.

 

     2.12 При размещении на участках  высшего  учебного  заведения

научно-исследовательских подразделений площадь дополнительной тер-

ритории определяется заданием на проектирование.

 

     2.13 Физкультурно-спортивная зона включает крытые и  открытые

спортивные сооружения и площадки.

 

     Типы и количество спортивных сооружений определяются заданием

на проектирование в соответствии  с  нормативными  требованиями  к

спортивным сооружениям.

 

     2.14 Физкультурно-спортивную зону следует размещать смежно  с

учебной зоной, но не со стороны окон учебных  помещений  начальных

классов в зданиях школ. Допускается размещать открытые  спортивные

площадки и сооружения со стороны других учебных и учебно-вспомога-

тельных помещений школ при наличии защитных мероприятий, обеспечи-

вающих снижение уровня шума. Площадки для игр с  мячом  и  метания

спортивных снарядов следует размещать на расстоянии не менее 25  м

от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений зданий (при на-

личии ограждения высотой 3 м и длиной не менее 15 м),  а  площадки

для других видов физкультурно-спортивных занятий -  на  расстоянии

не менее 10 м.

 

     При размещении спортивных сооружений и  площадок  со  стороны

окон учебных и библиотечных помещений профтехучилищ и высших учеб-

ных заведений необходимо применять меры защиты  от  шума  за  счет

озеленения, использования рельефа местности и др.

 

     2.15 На участке со сложным рельефом и сложными горно-геологи-

ческими условиями допускается  размещение  физкультурно-спортивной

зоны на обособленном участке в отрыве от основной территории учеб-

ного заведения на расстоянии, не превышающем 500 м.

 

     2.16 При размещении физкультурно-спортивной зоны следует учи-

тывать возможность использования  сооружений  и  площадок  другими

учебными заведениями и населением смежной жилой застройки.

 

     2.17 По условиям инсоляции должно быть  обеспечено  солнечное

облучение физкультурно-спортивной зоны с марта по сентябрь в тече-

ние не менее 3-х часов в день.

 

     2.18 Зона отдыха включает площадки активного и тихого отдыха.

Площадки активного отдыха могут примыкать к  физкультурно-спортив-

ной зоне, размещаться у входов в здание и выходов  из  участка  на

улицу. Площадки для тихого отдыха целесообразно решать в комплексе

с озеленением.

 

     2.19 Площадь озеленения земельных участков должна  составлять

45-50% общей площади участка (включая  озелененные  места  отдыха,

участки для выращивания овощных и ягодных культур, защитные полосы

и посадки из кустарников по периметру участков).

 

     При примыкании земельного участка непосредственно  к  зеленым

массивам (Паркам, садам, скверам), а также при размещении  учебных

заведений в сельской местности либо в условиях реконструкции  пло-

щадь озеленения допускается сокращать, но не более чем до 30%.

 

                                                С.5 ДБН В.2.2-3-97

 

     Высокорослые деревья следует высаживать на расстоянии не  ме-

нее 10 м от стен с окнами учебных помещений, а кустарники не ближе

5 м.

 

     2.20 В хозяйственной зоне необходимо размещать ремонтные мас-

терские, склады, гаражи, подсобнопроизводственные помещения, инже-

нерные сооружения, навесы, которые  следует  обЪединять  в  единый

блок, а также мусоросборники  (с подводками водопровода и устрой-

ством канализации) или асфальтированные  (бетонные)  площадки  для

сбора мусора в контейнеры при разрыве от зданий учебных  заведений

не менее 25 м.

 

     В хозяйственной зоне общеобразовательных школ и профтехучилищ

допускается размещать овощехранилище, площадь которого  устанавли-

вается заданием на проектирование.

 

     Хозяйственная зона должна иметь отдельный вЪезд и  располага-

ться вблизи учебно-производственной зоны, производственных и скла-

дских помещений столовой.

 

     2.21 Жилая зона с расположенными на  ней  зданиями  общежитий

для учащихся, студентов, аспирантов, слушателей  проектируется  по

нормативным требованиям к жилым зданиям (приложение 8, пп. 1, 2).

 

     2.22 Жилая зона должна иметь  обособленный  вход  со  стороны

улиц и проездов, изолироваться от хозяйственной зоны.  Допускается

размещать общежития на отдельных участках  при  условии  транспор-

тно-пешеходной доступности не более 40 минут (кроме спальных  кор-

пусов школ и школ-интернатов).

 

     В жилой зоне допускается размещение жилых домов для  препода-

вателей и обслуживающего персонала (на период работы в учебном за-

ведении), гостиниц для кратковременного пребывания специалистов  в

учебном заведении с устройством отдельных подЪездов к жилым  домам

со стороны улиц и магистралей, изолированных от подЪездов к  обще-

житиям.

 

     2.23 Участок учебного заведения не допускается пересекать го-

родскими улицами и дорогами.

 

^      3 ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ

 

       Общие требования

 

     3.1 В зданиях учебных заведений в зависимости от типа учебно-

го заведения предусматриваются следующие функциональные группы по-

мещений:

     - классы (в школах), учебные кабинеты, лаборатории и аудитории;

     - чертежные залы (в профессиональных и высших  учебных  заве-

дениях);

     - учебно-производственные;

     - учебно-научные (в высших учебных заведениях);

     - физкультурно-спортивные;

     - библиотека;

     - клубно-зрелищные;

     - общественного питания;

     - медицинского обслуживания;

     - административно-служебные;

     - вспомогательные и подсобные (вестибюль, гардеробы,  рекреа-

       ции, санузлы, кладовые и т.п.).

                                                С.6 ДБН В.2.2-3-97

 

     Кроме основных групп помещений,  в  функциональную  структуру

учебного заведения могут быть включены и другие помещения в  соот-

ветствии с технологическими требованиями.

 

     При строительстве новых и модернизации  существующих  учебных

заведений в сложившейся застройке состав помещений может быть  ус-

тановлен с учетом частичного использования соответствующих помеще-

ний других учреждений по согласованию со службами государственного

санитарного надзора.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17



Реклама:

Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації