Поиск по базе сайта:
Конкурс малюнку на асфальті для учнів 5-7 класів, які цікавляться культурною спадщиною та пам’ятниками архітектури Великобританії, Німеччини та Франції icon

Конкурс малюнку на асфальті для учнів 5-7 класів, які цікавляться культурною спадщиною та пам’ятниками архітектури Великобританії, Німеччини та Франції




Скачати 26.35 Kb.
НазваКонкурс малюнку на асфальті для учнів 5-7 класів, які цікавляться культурною спадщиною та пам’ятниками архітектури Великобританії, Німеччини та Франції
Дата конвертації24.09.2014
Розмір26.35 Kb.
ТипКонкурс

Проект

«І чужому научайтесь,й свого не цурайтесь».

Проект було проведено в 2 етапи:

  1. етап - « Подорож до країни Мов» - конкурс малюнку на асфальті для учнів 5-7 класів, які цікавляться культурною спадщиною та пам’ятниками архітектури Великобританії, Німеччини та Франції

2 етап – «Харків: історія та сьогодення» - цикл лекцій для учнів 5-7 класів по історії та архітектурній спадщині Харкова

За мету організатори конкурсу ставили:

  • сприяння підвищенню інтересу школярів до вивчення іноземних мов;

  • продовженняи знайомство учнів з культурою та історію країн, мови яких вивчаються в гімназії

- дослідження історії рідного міста та видатних пам’ятників архітектури Харкова шляхом проведення дистанційної екскурсії по цікавим місцям;

  • навчання синтезувати, аналізувати, варіювати учбовий матеріал та перенесення його у нові ситуації;

  • розвиток творчих здібностей, уміння працювати в команді, бажання діяти та змінювати життя навколо себе

1-етап

« Подорож до країни Мов»

8 вересня 2011 р у Харківській гімназії № 46 проводився конкурс малюнку на асфальті серед учнів-знавців культурної спадщини та пам’ятників архітектури Великобританії, Німеччини та Франції « Подорож до країни Мов».

Організацію конкурсу взяли на себе президент учнівського самоврядування нашої гімназії Гайнутдінова Г., учні 9-10-х класів Коц М., Лях В., Іркова М., Киян А. та вчителі іноземних мов Соснова О.М., Корнєєва С.В., Чепіга І.В., Гончарова А.І.

У конкурсі приймали участь учні 5-7 класів - талановиті художники та знавці європейської культури.

^ Зміст конкурсу:

Учні 5-х класів отримали фотографії пам’ятників архітектури , символів Англії; учні 6-х класів - Німеччини; учні 7-х класів – Франції . До цих фотографій додавався текст, у якому йшла мова про ці споруди. Дітям необхідно було:

  • виконати малюнок з фотографії;

  • додати деталі, які притаманні культурі, історії країни;

  • заповнити тексти необхідною інформаціею.

Конкурс проходив під супровід французьких, англійських, німецьких пісень.

Нагородження переможців відбулося 13.09.2011, учасники отримали грамоти в таких номінаціях:

  • За найдостовірніше зображення найвідоміших пам’ятників країн, мова яких вивчається у гімназії

  • За найкращу роботу з інформацією та текстом;

  • За творчий підхід до завдання та організованість;

  • За найкраще знання культури та історії країни, мова якої вивчається.

2 етап

«Харків: історія та сьогодення».

Харківським історичним музеєм для нашої гімназії були надані стенди з цікавими та рідкісними історичними документами та фотоматеріалами по історії Харкова та його архітектурній спадщині періода XVII-XX століть.

На базі цих матеріалів учні-куратори Іркова Марія та Киян Анастасія провели пошукову роботу та підготували лекцію , в якій висвітлили найяскравіші сторінки історії видатних архітектурних споруд міста: храмів, пам’ятників, старовинних будівель, які збереглися до наших днів та представлять історичну та культурну спадщину.

Учні 5-7 класів з великою цікавістю слухали лекцію та роздивлялися фотографії іторичних пам яток, впізнавали знайомі куточки рідного міста та водночас відкривали для себе нові.

Активом учнівського самоврядування було прийнято рішення продовжувати пошукову роботу по історії Харкова, створити лекторську групу знавців історії архітектури та зробити віртуальний музей історичних пам’яток рідного міста



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації