Поиск по базе сайта:
Бесіди з попередження дитячого травматизму та щодо обрання здорового способу життя. Додаток до класного журналу. Харків. Хсш №75. – 2009 – 12 с icon

Бесіди з попередження дитячого травматизму та щодо обрання здорового способу життя. Додаток до класного журналу. Харків. Хсш №75. – 2009 – 12 с




НазваБесіди з попередження дитячого травматизму та щодо обрання здорового способу життя. Додаток до класного журналу. Харків. Хсш №75. – 2009 – 12 с
Сторінка11/11
М.О. Врублевська
Дата конвертації07.02.2013
Розмір2.38 Mb.
ТипПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



^ Кроки до демократії

(уроки громадянської та правової освіти)

6-11 класи


п \п

Дата


Тема заняття

Індивідуальні бесіди

(коли , П.І. учня)

1.

/09

Успішне спілкування: що це таке?

Вибори шкільного та класного активу.




2.

/10

Як переконливо висловити і захистити думку.




3.

/11

Чому і як треба бути толерантними?





4.

/12

Як влаштувати життя на острові?





5.

/01

Що таке демократія?





6.

/02

Конституція в демократичній державі.

Символи України.




7.

/03

Права і свободи людини і громадянина - основа демократії.





8.

/04

Демократія: пряма і представницька.





9.

/05

Партії та громадські організації.

Шкільне самоврядування.























































































































































^ Азбука прав людини (громадянська та правова освіта)

4 тиждень місяця, залік в кінці року, проводяться індивідуальні бесіди

1-5 класи

№ п\

п


П.І.Б. учня





















































Залік (напри- кінці року)



























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































^ Азбука прав людини (1-5 класи)


№ п \п

Дата

Тема заняття

Індивідуальні бесіди

(дата, П.І. учня)

1.

/09

Ти - молода людина. Молодь, діти права людини. Що означає молодь. Зв’язок поколінь.





2.

/10

Мовою прав людини. Основні документи з прав людини. Права людини у національному законодавстві України.





3.

/11

Права дитини. Що являє собою Конвенція про права дитини?





4.

/12

Особисті права .





5.

/01

Політичні права.





6.

/02

Соціально – економічні та культурні права.





7.

/03

Де можна захистити свої права в Україні.





8.

/04

Символи України.





9.

/05

Я- людина, член моєї родини, свого роду, народу і нації, громадянин України, європеєць, мешканець планети.






























































































































Список використаної літератури


  1. Система роботи з безпеки життєдіяльності в загальноосвітньому навчальному закладі. Збірник нормативних і методичних матеріалів. Харків: ХОНМІБО.- 2005.

  2. Збірник нормативних документів з безпеки життєдіяльності. Васильчик М.В., Медвідь М.К. – К.: Фенікс, 2000.

  3. Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти.Все для вчителя. – 2003, №7,8.



Зміст.


Вступ…………………………………………………………………… 3

Бесіди з попередження дитячого травматизму……………………... 6

Бесіди: Я обираю здоровий спосіб життя

( з профілактики ВІЛ/СНІДу )……………………………………….. 10

Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму…………. 16

Кроки до демократії (уроки громадянської та правової освіти)

6-11 класи……………………………………………………………… 20

Азбука прав людини (громадянська та правова освіта) 1-5 класи… 22

Список використаної літератури…………………………………….. 24





1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації