Поиск по базе сайта:
Обласної державної адміністрації комунальний заклад icon

Обласної державної адміністрації комунальний заклад




НазваОбласної державної адміністрації комунальний заклад
Дата конвертації03.02.2013
Розмір60.4 Kb.
ТипДокументи



ХАРКІВСЬКА ОБЛАСНА РАДА

ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ХАРКІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ІНСТИТУТ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»

61057, м. Харків, вул. Пушкінська, 24

Тел./факс (057) 731-21-31 E-mail: onmibo@ukrpost.ua


27 05 2010 р. № 784

На №_____________________________


Завідувачам районних (міських)

методичних кабінетів


^ Про відзначення

Міжнародного дня захисту дітей


Для відзначення Міжнародного дня захисту дітей КЗ «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» надсилає методичний лист, розроблений Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки «Щодо відзначення Міжнародного дня захисту дітей», для практичного використання у навчальних закладах (відповідно до листа Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки від 18.05.2010 р. № 1.4/18-1871).

Додаток: 3 арк.





Ректор Л. Покроєва


Рябова,

Косицька, 731-69-06

Додаток до листа ХОНМІБО

від 27.05.2010784


Методичний лист


Щодо відзначення

Міжнародного дня

захисту дітей


Законом України від 5 березня 2009 року №1065-VI затверджено Загальнодержавну програму « Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року, в якій наголошено : «Україна як член міжнародного співтовариства бере участь у діяльності зі створення сприятливого для дітей середовища, в якому гідний розвиток і захист їх прав забезпечується з дотриманням принципів демократії, рівності миру, соціальної справедливості з урахуванням моральних засад та традиційних цінностей українського суспільства, спрямованих на зміцнення сім'ї та морального здоров’я дітей в Україні» ( розділ І.Загальні положення )

Програмою передбачено глобальний план дій за чотирма пріоритетними напрямами діяльності, визначеними підсумковим документом спеціальної сесії в інтересах дітей Генеральної Асамблеї ООН «Світ, сприятливий для дітей» і підписаним Кабінетом Міністрів України 10 травня 2002 року: пропагування здорового способу життя ( розділ ІІ, 1.), забезпечення можливості здобувати високоякісну освіту (розділ ІІ, 2.); захист дітей від жорстокого поводження, насильства та експлуатації; боротьба з ВІЛ/СНІДом (розділ ІІ; 4.)

В сучасному світі підростаюче покоління є найбільш вразливою категорією суспільства, яка потребує особливої уваги щодо захисту своїх прав і забезпеченні гарантії держави.

В листопаді 1949 року на першому Конгресі Міжнародна демократична федерація жінок встановила Міжнародний день захисту дітей і з 1950 року щорічно 1 червня в світі відзначається Міжнародний день захисту дітей.

20 листопада 2010 року виповниться 21 рік з дня прийняття Організацією об'єднаних націй Конвенції про права дитини, ратифікованої в Україні у лютому 1991 року.

Основна ідея Конвенції полягає в найкращому забезпеченні інтересів дитини, проголошенні пріоритетності інтересів дитини перед потребами держави і суспільства. Конвенція гарантує дитині право на гідне життя і вимагає виконання гарантій від держав, які її підписали.

Період 2002 – 2010 років ООН проголосила Міжнародним десятиріччям культури миру і ненасильства в інтересах дітей планети, тим самим визнаючи, що в результаті різних форм насильства на всіх рівнях суспільства у всьому світі дітям чиниться шкода та страждання і, що культура миру і ненасильства сприяє укріпленню поваги до життя, гідності кожної людини.

Україна приєдналася до Всесвітнього Руху, який діє на захист дітей.

Дитинство – період інтенсивного і цілеспрямованого розвитку людини.

Сьогоднішні тенденції в світі, що породжують проблеми бездуховності, жорстокості та насильства, крадіжок, жебрацтва, алкоголізму, наркоманії,СНІДу, а саме:

  • збільшення сімей, що бідують; зростання кількості дітей-сиріт, дітей-жебраків при живих батьках; дітей, які залишилися без батьківської опіки; зростання кількості батьків, які позбавлені батьківських прав; неготовність юнаків та дівчат до сімейного життя; недостатній рівень педагогічної культури батьків, культури сімейних відносин і відповідно слабкий виховний потенціал значної частини сімей в Україні;

  • вплив нового інформаційного простору, розвиток ринку пропозицій і послуг для юних користувачів Інтернету, які не завжди є якісними і суттєво впливають на процес інтелектуального, психічного, морального і соціального формування дитини.

Тому важливім завданнями для педагогічних колективів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів є консолідація зусиль школи, сім'ї і позашкільних навчальних закладів у створенні єдиного виховного простору; розробка, апробація і впровадження сучасних форм і методів профілактичної і соціально-адаптаційної роботи; запровадження механізму правового інформування і консультування підростаючого покоління, організація їх змістовного дозвілля; поширення зон взаємодії заради залучення і підготовки педагогів для виконання цих завдань.

Одним із особливих заходів в інтересах дитини є святкування в Україні 1 червня Міжнародного дня захисту дітей. В цей день проводяться різноманітні заходи, адже :

  • в ст. 31. Конвенції про права дитини наголошується на правах дитини на відпочинок і дозвілля, брати участь в іграх і розважальних заходах, що відповідають її віку, та вільно брати участь у культурному житті та займатися мистецтвом; на повазі і заохоченні права дитини на всебічну участь у культурному і творчому житті та сприянні наданню їй відповідних і рівних можливостей для культурної і творчої діяльності, дозвілля і відпочинку;

  • в розділі ІІ п. 3. Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини » на період до 2016 року» визначена мета культурного і духовного розвитку дитини, яка передбачає розвиток творчого потенціалу дітей, організацію їх естетичного та патріотичного виховання.

З метою відзначення 1 червня 2010 року Міжнародного дня захисту дітей в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах, пришкільних таборах літнього відпочинку дітей, забезпечення змістовного дозвілля дітей різних вікових категорій рекомендуємо передбачити проведення відповідних заходів:

  • урочисті лінійки присвячені Міжнародному дню захисту дітей;

  • конкурси творчих проектів «Місто, вулиця, будинок мого дитинства», «Школа-оазис», «Держава добра і справедливості», «Будинок без самотності», «Особистість і соціум», «Моє життя і моє положення в біосфері», «Гімн робочим професіям» тощо;

  • фестивалі, турніри, ярмарки, лотереї, концерти, дискотеки, конкурси, аукціони добрих справ, ток-шоу «В країні прав», «По сходинках успіху», «Орієнтир на майбутнє», «Потреби і права майбутніх поколінь», «Трибуна моєї перемоги», «Літописці часу», «Мікрокросворди для кмітливих», «Юніор-агенція», «Я-редактор», «Лідер», «Молодіжний портал», «Цікавинки Інтернет -сторінки», «Стратегія майбутнього» тощо;

  • екскурсії, походи в музеї, парки, заповідники, зоопарки, на меморіали, заочна мандрівка «По Україні», «Вулиця маленька, вулиця велика», «Загадки старої карти міста», «Наш край», «Чарівне і фантастичне довкілля» тощо;

  • акції «Знайди друга», «Наведемо порядок», «Адреси допомоги», «Кодекс героїки» тощо;

  • заняття «одного дня» в гуртках малювання, ліпки з пластиліну та солоного тіста, орігамі, складання пазлів; вокального, хореографічного, театрального, технічного спрямування, тощо в рамках «Дня відкритих дверей», лабораторій творчості;

  • галереї, вернісажі, покази, фотовітрини, презентації, виставки (постійні та пересувні, тематичні, персональні тощо) «Світ професій», «Діти вулиці, діти в сім'ї», «Мій родовід», «Наша школа», «Ми - унікальна сім'я», «Українські імена», «Міжнародний день захисту дітей», «Будинок ігри та іграшки» тощо;

  • ігри (ділові, сюжетно-рольові, соціально-психологічні, пізнавальні, рухомі, малорухомі, настільні, патріотичні, музично-літературні, екологічні, фізкультурно-спортивні тощо) «На стежках бойової слави дідів», «В театрі гри», «На стадіоні рекордів», «В країні Спортляндії», «На вулиці чемпіонів», «Будинок здоров’я», «Гармонія тіла, духу, сили», «Веселі старти», «Весела сімейна естафета», «Я + ти = ми», «Ти та я, та ми з тобою», «Марафон талантів», «Резерви здоров’я», «Фантастичні птахи і тварини»тощо.

Слід передбачити спільну роботу бібліотекаря, педагогічних працівників, учнівського самоврядування.

Вважаємо, що використання цих рекомендацій сприятиме створенню належного середовища, в якому гідний розвиток і захист прав дитини забезпечується з дотриманням принципів демократії, рівності, миру, соціальної справедливості ; єдиного простору організованого і керованого дозвілля та рівних умов для доступу кожної дитини до послуг закладів соціально-культурної сфери; виробленню стійкого «імунітету» до асоціальної поведінки, потреби в дружньому контакті з однолітками на основі будь-якої спільної діяльності; широкому залученню дітей до участі в житті свого закладу, соціуму; підвищенню рівня естетичного і культурного виховання.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації