Поиск по базе сайта:
Наказ №251 Про вивчення стану управлінської діяльності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою у загальноосвітніх навчальних закладах Московського району icon

Наказ №251 Про вивчення стану управлінської діяльності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою у загальноосвітніх навчальних закладах Московського району




Скачати 96.01 Kb.
НазваНаказ №251 Про вивчення стану управлінської діяльності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою у загальноосвітніх навчальних закладах Московського району
Дата конвертації29.01.2013
Розмір96.01 Kb.
ТипНаказ




УКРАЇНА

ХАРКІВСЬКА МІСЬКА

РАДА

ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ВИКОНАВЧИЙ КОМІТЕТ

АДМІНІСТРАЦІЯ МОСКОВСЬКОГО РАЙОНУ


УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ


вул. Блюхера, 27-Г, м. Харків, 61146

тел./факс (0572) 68-54-90,

ruo_mos@kharkivosvita.net.ua

Код ЄДРПОУ 02146334

УКРАИНА

^ ХАРЬКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ

ХАРЬКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ

АДМИНИСТРАЦИЯ

МОСКОВСКОГО РАЙОНА


^ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ


ул. Блюхера, 27-Г, г. Харьков, 61146

тел./факс (0572) 68-54-90 ruo_mos@kharkivosvita.net.ua

Код ЕГРПОУ 02146334
















НАКАЗ


17.10.2012 № 251


Про вивчення стану управлінської діяльності

щодо організації навчання учнів за індивідуальною

формою у загальноосвітніх навчальних

закладах Московського району


На виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», наказу Департаменту освіти Харківської міської ради від 20.08.2012 № 128 «Про упорядкування роботи загальноосвітніх навчальних закладів м. Харкова усіх типів і форм власності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою», відповідно до плану роботи управління освіти адміністрації Московського району Харківської міської ради на 2012 рік та з метою вивчення стану забезпечення рівного доступу до якісної освіти при організації навчання за індивідуальною формою


НАКАЗУЮ:



  1. Затвердити протокол вивчення стану управлінської діяльності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою в загальноосвітніх навчальних закладах району (додаток 1).

  2. Головному спеціалісту управління освіти Савченко А. П.:

    1. 2.1. Провести вивчення стану управлінської діяльності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою в загальноосвітніх навчальних закладах №№ 19, 31, 43, 122. З 05.11.2012 по 14.11.2012

    2. 2.2. Узагальнити:

    3. 2.2.1. Матеріали вивчення стану управлінської діяльності при організації навчання учнів за індивідуальною формою в загальноосвітніх навчальних закладах №№ 19, 31, 43, 122. До 03.12.2012

2.2.2. Статистичні звіти загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою. До 09.11.2012

2.3. Надати до Департаменту освіти Харківської міської ради статистичні звіти з питання організації навчання учнів за індивідуальною формою. До 16.11.2012

2.4. Про підсумки вивчення стану управлінської діяльності при організації навчання учнів за індивідуальною формою в загальноосвітніх навчальних закладах №№ 19, 31, 43, 122 доповісти на апаратній нараді районного управління освіти.

10.12.2012

  1. Директорам загальноосвітніх навчальних закладів № 19 (Задорожній О.М.), № 31 (Товстолуг В.М.), № 43 (Ковальовій С.М.), № 122 (Гавриловій І.А.):

3.1. Провести та надати до районного управління освіти (Савченко А.П.) в електронному (exl.) та паперовому виглядах протокол (додаток 1) самоекспертизи стану управлінської діяльності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою. 01.11.2012

    1. 3.2. Забезпечити необхідні умови для здійснення експертизи. З 05.11.2012 по 13.11.2012

    2. 4. Директорам загальноосвітніх навчальних закладів району усіх типів і форм власності надати до районного управління освіти (Савченко А.П.) в електронному та паперовому виглядах статистичні звіти про організацію навчання учнів за індивідуальною формою та про кадрове забезпечення індивідуального навчання учнів станом на 01.11.2012 року (за встановленими формами 1-4 (окремий файл), формат exl.). 01.11.2012

5. Завідувачу лабораторії комп’ютерних технологій в освіті Михайленку О.С. розмістити цей наказ на сайті районного управління освіти. До 23.10.2012

6. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника начальника управління освіти Попову В.І.


Додатки: на 8 арк. в 1 прим.


Начальник управління освіти О.В. Гресь


ПОГОДЖЕНО

Головний спеціаліст з юридичних питань

З.В. Ігнатенко

17.10.2012


З наказом ознайомлені

Попова В.І.

Савченко А.П.

Михайленко О.С.


Савченко, 68-63-54


Додаток 1

до наказу управління освіти

адміністрації Московської району

Харківської міської ради

від 17.10.2012 № 251

^ ПРОТОКОЛ
вивчення стану управлінської діяльності щодо організації навчання за індивідуальною формою


Загальноосвітній навчальний заклад №

____________










П.І.Б керівника __________________________________________











з/п

Фактори, що забезпечують відповідний стан діяльності, F

Вагомість факторів, m

^ Критерії оцінювання

Вагомість критеріїв, V

Експертна оцінка, Кn

Ступінь прояву критеріїв, F

І

Система роботи з виконання вимог законодавчої та нормативної бази з даного питання

0,19

1. Наявність нормативних документів з цього питання (відповідно до наказу Департаменту освіти ХМР від 20.08.2012 № 128 «Про упорядкування роботи загальноосвітніх навчальних закладів м. Харкова усіх типів

і форм власності щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою».

0,40




0,00

2.Своєчасність ознайомлення працівників школи з нормативними документами, що регулюють організацію індивідуального навчання.

0,10




0,00

3.Відповідність до річного плану розгляду питання організації індивідуального навчання на засіданнях педагогічної ради, нарадах при директорові, засіданнях методичного об’єднання класних керівників тощо.

0,30




0,00

4. Нормативність здійснення обліку учнів відповідно до «Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку» від 12.04.2000 № 646: наявність списків дітей шкільного віку з вадами розумового та фізичного розвитку.

0,20




0,00

 

 

 

 

1,00




0,00

ІІ

Підстави для організації індивідуального навчання

0,27

5.Наявність пакета документів, які є підставою для організації індивідуального навчання учнів за станом здоров’я:
- заяви батьків або осіб, які їх замінюють;
- довідки, завіреної печаткою лікарсько-консультативної комісії та печаткою лікувального закладу;
- погодження управління освіти адміністрації району Харківської міської ради;
- наказів директора.

0,50




0,00

6.Наявність пакета документів, які є підставою для організації індивідуального навчання учнів, яким збільшено кількість годин:
- заяви батьків або осіб, які їх замінюють,
- довідки, завіреної печаткою лікарсько-консультативної комісії та печаткою лікувального закладу;
- рекомендації обласної Центральної психолого-медико-педагогічної комісії або посвідчення про інвалідність,
- погодження управління освіти адміністрації району Харківської міської ради;
- наказів директора.

0,50




0,00

 

 

 

 

1,00




0,00

ІІІ

Організація індивідуального навчання

0,36

7. Відповідність індивідуального навчального плану робочому навчальному плану відповідного класу.

0,33




0,00

8. Відповідність індивідуальних програм
програмам, за якими працюють учні цього класу.

0,20




0,00

9. Нормативність затвердження розкладу занять:
- наявність письмового погодження з батьками учнів,
- відповідність індивідуальному навчальному плану.

0,14




0,00

10. Нормативність ведення журналу індивідуальних занять:
- відповідність встановленому зразку,
- нормативність оформлення;
- нормативність оцінювання навчальних досягнень учня.

0,07




0,00

11. Відповідність фахової освіти вчителів до предмета, який викладається.

0,26




0,00

 

 

 

 

1,00




0,00

ІV

Здійснення контрольно-аналітичної діяльності адміністрацією навчального закладу

0,18

12. Наявність та глибина аналітичних матеріалів, планування роботи щодо організації та контролю за організацією індивідуального навчання

0,50




0,00

13. Результативність контрольно-аналітичної діяльності (наявність довідок, наказів, рішень педради тощо).

0,50




0,00

 

 

 

 

1,00




0,00

^ Загальна оцінка

1,00

 







0,00

Рівень

низький


^ Технологія оцінювання: експертна оцінка (Кn) за кожним питанням експертизи виставляється залежно від ступеня реалізації показника:

Кn= 0 – показник відсутній;

Кn = 0,25 – показник проявляється рідко;

Кn = 0,5 – показник недостатньо виражений;

Кn = 0,75 – показник проявляється часто і достатньо виражений;

Кn = 1 – показник проявляється і виражений оптимально.


^ Загальний рівень діяльності: F=F1+ F 2+ F 3+ F4

Відповідно до отриманих результатів визначається рівень управлінської діяльності:

0 < F ≤ 0,5 – рівень низький;

0,5 < F ≤ 0,75 – рівень середній;

0,75 < F ≤ 0,95 – рівень достатній;

0,95 < F ≤ 1 – рівень високий.

^ Загальні висновки, зауваження, пропозиції:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата проведення експертизи ______._____.2012


Протокол складено (посада, П.І.Б. експерта):_____________________________________________


З протоколом ознайомлені (посада, П.І.Б.):_______________________________________________





Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації