Поиск по базе сайта:
Додаток №1 до наказу Департаменту освіти Харківської міської ради від 18. 02. 2011 №27 умови проведення icon

Додаток №1 до наказу Департаменту освіти Харківської міської ради від 18. 02. 2011 №27 умови проведення




Скачати 125.02 Kb.
НазваДодаток №1 до наказу Департаменту освіти Харківської міської ради від 18. 02. 2011 №27 умови проведення
Дата конвертації15.11.2012
Розмір125.02 Kb.
ТипДодаток
1. /Завдання турн_р_в 2012-2013/Б_олог_я.rtf
2. /Завдання турн_р_в 2012-2013/Географ_я.doc
3. /Завдання турн_р_в 2012-2013/Наказ приклад/Nakaz_138_UF_2011ф_зик_в.doc
4. /Завдання турн_р_в 2012-2013/Наказ приклад/dodatok1_27_2011.doc
5. /Завдання турн_р_в 2012-2013/Наказ приклад/nakaz_27_2011.doc
6. /Завдання турн_р_в 2012-2013/УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ.doc
7. /Завдання турн_р_в 2012-2013/математика.pdf
8. /Завдання турн_р_в 2012-2013/право.doc
9. /Завдання турн_р_в 2012-2013/тур економ_ст_в.doc
10. /Завдання турн_р_в 2012-2013/х_м_я (укр).pdf
11. /Завдання турн_р_в 2012-2013/х_м_я.pdf
Питання ХІ всеукраїнського турніру юних біологів (2012/2013 навчальний рік) Білок-нуклеотидна взаємодія
Питання VIII всеукраїнського турніру юних географів (2012/2013 навчальний рік)
Наказ №138 Про проведення ХХ міського турніру юних фізиків для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
Додаток №1 до наказу Департаменту освіти Харківської міської ради від 18. 02. 2011 №27 умови проведення
Наказ №27 Про проведення V міського турніру юних істориків для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
Рішення про запрошення команди на змагання
Завдання Х всеукраїнського турніру юних правознавців
Питання VІІІ всеукраїнського турніру юних економістів (2012/2013 навчальний рік)

Додаток № 1

до наказу Департаменту освіти Харківської міської ради

від 18.02.2011 № 27


УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ

V міського турніру юних істориків

для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів


1. Загальні положення

Міський турнір юних істориків для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів (далі Турнір) — командні змагання учнів старших класів у здатності на високому науковому рівні викладати та доводити свою точку зору з приводу тієї чи іншої історичної події, наукової роботи, даних архівного документу та обґрунтовувати її в наукових дискусіях - історичних раундах, кваліфіковано опонувати відповідям інших команд.

Умови проведення Турніру відповідають Положенню про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності, затвердженому наказом Міністерства освіти і науки України від 18.08.98 № 305, та Положенню Всеукраїнського турніру юних істориків.


2. Склад оргкомітету та журі

Для організації та проведення Турніру створюються оргкомітет і журі, склад яких затверджується наказом Департаменту освіти Харківської міської ради.

До оргкомітету Турніру входять представники Департаменту освіти Харківської міської ради, Науково-методичного педагогічного центру Департаменту освіти, директор та представники навчального закладу, на базі якого проводиться Турнір. Оргкомітетом турніру здійснюється інформаційне забезпечення учасників Турніру.

До роботи у складі журі запрошуються вчені, викладачі та студенти вищих навчальних закладів, методисти і вчителі загальноосвітніх навчальних закладів м. Харкова. При проведенні історичних раундів у разі необхідності до складу журі можуть залучатися керівники команд, але вони не можуть бути членами журі в тих групах, де змагаються їх команди.


3. Учасники турніру

3.1. Представництво команд

У ІІ (міському) етапі Турніру беруть участь команди навчальних закладів - переможці І (районного) етапу або збірні команди, сформовані з переможців в особистій першості, та команди закладів освіти міського підпорядкування. Кожний район представляє одна команда. Район, команда якого входила до складу переможців на турнірі минулого року, має право подати заявку на участь другої команди. Остаточне рішення щодо представництва команд від району приймає оргкомітет, враховуючи рейтингові місця команд за результатами турніру минулого року та загальну кількість команд учасниць.

3.2. Склад команд-учасниць Турніру

У Турнірі беруть участь команди, до складу яких входять 4-5 учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Кожна команда має офіційну назву. Заявлений персональний склад команди не може змінюватися під час проведення Турніру.

Кожну команду очолює капітан, який є офіційним представником команди на весь час проведення Турніру. Капітану надається право розподіляти обов'язки між членами команди під час історичного раунду.

3.3. Керівник команди

Кожну команду під час проведення Турніру супроводжує один керівник, який відповідає за життя і здоров'я учнів, надає необхідну науково-методичну і морально-психологічну підтримку та допомогу. Керівником команди призначається учитель історії, який брав активну участь у підготовці учнів до Турніру.

Керівник команди має право:

  • бути членом журі Турніру, але в тих групах, де не бере участь його команда;

  • висловлювати після виставлення оцінок членами журі аргументовану оцінку виступу команди або її членів.

Керівник команди не має права:

  • виконувати функції представника команди;

  • допускати некоректні висловлювання на адресу учасників, членів оргкомітету і журі Турніру;

  • порушувати регламент і правила проведення Турніру.


4. Завдання турніру

Для проведення міського Турніру використовуються завдання, запропоновані Організаційним комітетом Всеукраїнського турніру юних істориків.


5. Порядок проведення Турніру

Турнір проводиться в два етапи:

- І (районний) етап - до 15 березня 2011 року;

- II (міський) етап - 22 березня 2011 року на базі Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 94.

Міський етап Турніру проводиться в один день, в два тури, в яких беруть участь всі команди - учасниці Турніру. Культурна програма Турніру забезпечується оргкомітетом.


6. Порядок проведення історичного раунду

Перед початком змагань представляються команди, які беруть участь у відповідному раунді, та проводиться жеребкування для визначення нумерації команд.

Історичні раунди проводяться в групах по 3-4 команди, в залежності від жеребкування. Схему раундів вибирає оргкомітет в залежності від кількості команд-учасниць. Під час раунду команди отримують завдання творчого характеру за запропонованою тематикою і здійснюють його презентацію-захист.

Раунд проводиться в 3 (або 4) дії. У кожній дії, за результатами жеребкування, команда виступає в одній з трьох ролей: Доповідач, Опонент, Рецензент. Якщо грають чотири команди, то одна з них виступає у ролі Спостерігача.

У подальших діях раунду команди обмінюються ролями за схемами:



Трьохкомандний раунд

Чотирьохкомандний раунд

Команда

Дія

Команда

Дія




І

II

III




І

II

III

IV

1.

Д

Р

О

1.

Д

С

Р

О

2.

О

Д

Р

2.

О

Д

С

Р

3.

Р

О

Д

3.

Р

О

Д

С




4.

С

Р

О

Д

Під час змагань гравці не мають права спілкуватися або консультуватися ні з ким, крім членів журі.

Регламент проведення дії історичного раунду:

1. Опонент викликає Доповідача на задачу - 1 хвилина.

2. Доповідач приймає чи відхиляє виклик - 1 хвилина.

3. Підготовка до доповіді - 2 хвилини.

4. Доповідь - 7 хвилин.

5. Запитання Опонента до Доповідача і відповіді Доповідача - 2 хвилини.

6. Підготовка до опонування - 2 хвилини.

7. Опонуваня - 5 хвилин.

8. Запитання Рецензента до Доповідача і до Опонента, відповіді Доповідача і Опонента - 3 хвилини.

9. Підготовка до рецензування - 2 хвилини.

10. Рецензування відповідей Доповідача і Опонента - 3 хвилини.

11. Заключне слово Рецензента, Опонента і Доповідача (загальна полеміка) - 5 хвилин.

12. 3апитання членів журі - 2 хвилини.

13. Виставлення оцінок журі - 2 хвилини.

14. Слово журі - до 3 хвилин.

(40 хвилин)

7. Правила виступів команд протягом історичного раунду

Доповідач (один або два члени команди на рівних правах) викладає суть рішення завдання, акцентуючи увагу на нових наукових підходах в історії того чи іншого факту, події. Під час свого виступу Доповідач має право використовувати раніше підготовлені малюнки, схеми, карти, слайди, фотографії. Має право не відповідати на запитання, на які вже була дана відповідь, якщо запитання некоректні або виходять за рамки наукової дискусії з даного завдання.

Опонент (один або два члени команди) висловлює критичні зауваження до доповіді, вказує на її позитивні сторони, виявляє недоліки та помилки у висвітленні заданої проблеми. Опонент не має права висвітлювати своє рішення завдання, але може вказати на недоліки у відповіді, спираючись на матеріал, який він використовував у вирішенні цієї задачі. Опонент повинен формулювати свої запитання у ввічливій, коректній формі, повторювати і уточнювати свої запитання на прохання Доповідача та журі.

Рецензент (один член команди) дає коротку оцінку виступам Доповідача й Опонента. Рецензування не повинно копіювати опонування. Рецензент дає оцінку виступу Доповідача у випадку, якщо вона не збігається з оцінкою Опонента або якщо Опонент не помітив неточностей та істотних недоліків у відповіді.

Спостерігач бере участь у загальній полеміці.

Під час полеміки обговорюється висвітлення завдання Доповідачем. Питання, які ставить інша сторона, повинні бути уточнюючими і стосуватися тільки доповіді, яка була заслухана. Запитання може ставити будь-який член відповідної команди. Відповідає на запитання Доповідач, Опонент або доповнюють відповідь члени їх команд (з дозволу ведучого).

Кожний учасник команди протягом одного історичного раунду може виступати не більше одного разу. Уточнюючі запитання і відповіді на них, а також участь у полеміці виступами не вважаються.

Опонент може викликати Доповідача на будь-яке завдання, крім того, яке:

  • доповідалось Доповідачем раніше;

  • опонувалось Опонентом раніше;

  • оголошене Доповідачем як «вічна відмова».

Протягом історичного раунду Доповідач може двічі відхиляти виклик без штрафних санкцій. Кожна наступна відмова зменшує коефіцієнт Доповідача на 0,2. Кожна команда має право одне із завдань оголосити як «вічну відмову».


8. Оцінка виступів команд

Після кожної дії журі виставляє командам оцінки з урахуванням усіх виступів членів команди: доповідь, опонування, рецензування, запитання та відповіді, участь у полеміці. Далі оцінки переводяться у бали з відповідним коефіцієнтами для Доповідача, Опонента, Рецензента за такою схемою:


оцінка

5+

5

5-

4+

4

4-

3+

3

3-

бали

53

50

47

43

40

37

33

30

27



Коефіцієнти:





Доповідач

Опонент

Рецензент

Коефіцієнт

3,0

2,0

1,0



Якщо в журі 5 або 6 чоловік, то при підрахуванні балів відкидається одна нижча оцінка, якщо в журі більше 6 чоловік, то відкидається одна вища і одна нижча оцінки. Члени журі, які виставили найменші та найвищі оцінки, повинні їх прокоментувати.

Оцінка результатів участі учнів-членів команд у І та II турі проводиться за однаковою процедурою.

За підсумками кожного історичного раунду визначається рейтинг команд, що враховує кількість отриманих командою балів та місце, яке посіла команда у даному раунді. Рейтинг команди (Rj), що посіла місце j, визначається за таблицею порівняння місця j, суми балів SPj і різниці між SP лідера і SPj команди:




Місце команди в історичному раунді

1

2

2

3,4

3,4




SP1- SPj ≤ 6

SP1- SPj > 6

SP2- SPj ≤ 6

SP2- SPj > 6

SPj ≥ 290

5

5

4

4

3

290 > SPj ≥ 240

4

4

3

3

2

240 > SPj ≥ 190

3

3

2

2

1

190 > SPj

2

2

1

1

0


SP – сума балів, яка дорівнює сумі арифметично усереднених залікових балів, помножених на відповідний коефіцієнт, округлений до 1.

SPj – сума балів команди, яка зайняла місце j в даному раунді.

Це правило визначення R використовується в усіх раундах.

Для підведення підсумків Турніру визначаються:

TSP – загальна сума балів, яка дорівнює сумі SPj.

TR – загальний рейтинг – сума рейтингів команди в усіх раундах.

9. Переможці Турніру

Переможці Турніру визначаються за загальним рейтингом TR. При однаковому загальному рейтингу для визначення місця команди в Турнірі враховується загальна сума балів TSP.

Переможцями у загальному заліку Турніру вважаються команди, які отримали найбільший загальний рейтинг. Кількість команд - переможців не може перевищувати 50 % від загальної кількості команд. Переможцями Турніру можуть бути команди, які набрали не менш 50 % від максимальної кількості балів.

Дипломом І ступеня нагороджується одна команда, що отримала максимальний рейтинг і має найбільшу кількість балів. Розподіл дипломів II та III ступеня вирішує оргкомітет таким чином, щоб їх співвідношення було відповідно 2:3.

Переможці в особистій першості визначаються за індивідуальним рейтингом, який враховує максимальні оцінки (+5; 5; - 5), що отримані учасниками Турніру під час виступів. Для визначення індивідуального рейтингу оцінки переводяться у бали (3, 2, 1 відповідно) та сумуються.

Розподіл дипломів І, II і III ступенів в особистій першості здійснюється у співвідношенні 1 : 2 : 3.


За згодою журі оргкомітет Турніру має право встановлювати додаткові заохочувальні призи.


10. Нагородження переможців

Всі команди-переможці та переможці в особистій першості нагороджується дипломами І, II і III ступенів Департаменту освіти Харківської міської ради та цінними подарунками. Нагородження переможців і призерів Турніру відбувається в день проведення в актовій залі Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 94.

Переможці в особистій першості отримують право увійти до складу збірної команди міста для участі у Всеукраїнському турнірі юних істориків.




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації