Поиск по базе сайта:
Министерство образования и науки российской федерации национальный исследовательский Томский государственный университет icon

Министерство образования и науки российской федерации национальный исследовательский Томский государственный университет




НазваМинистерство образования и науки российской федерации национальный исследовательский Томский государственный университет
Сторінка1/8
Дата конвертації19.01.2013
Розмір1.64 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ



Национальный исследовательский

Томский государственный университет


Утверждаю:

Ректор

_________________

«____»__________20___ г.


Номер внутривузовской регистрации __________________



Основная образовательная программа
высшего профессионального образования



Направление подготовки

^ 031600 Реклама и связи с общественностью _________________________________________________________

(указывается код и наименование направления подготовки)


Профили подготовки

Управление персональным и корпоративным имиджем

^ Экспертиза рекламных и PR-продуктов

Организация специальных событий и мероприятий (event – менеджмент)

Работа с социальными медиа

____________________________________________________________

(указывается наименование профилей подготовки)


Квалификация (степень)


Бакалавр


Томск


2011

СОДЕРЖАНИЕ


1. Общие положения основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата

1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы бакалавриата

1.3. Общая характеристика основной образовательной программы бакалавриата

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы бакалавриата


2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника, освоившего основную образовательную программу бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника


3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью», профилей подготовки «Управление персональным и корпоративным имиджем», «Экспертиза рекламных и PR-продуктов», «Организация специальных событий и мероприятий (event – менеджмент)», «Работа с социальными медиа»


^ 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»

4.1. Календарный учебный график

4.2. Учебный план подготовки бакалавра

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.


^ 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»


6. Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников


^ 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата
^
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся


Приложения

1. Общие положения основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»


^ 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата (далее – ОПП бакалавриата), реализуемая Томским государственным университетом по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» и профилям подготовки «Управление персональным и корпоративным имиджем», «Экспертиза рекламных и PR-продуктов», «Организация специальных событий и мероприятий (event – менеджмент)», «Работа с социальными медиа» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

ООП бакалавриата регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.


^
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы бакалавриата
Нормативно-правовую базу разработки данной ООП бакалавриата составляют:

  • Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ);

  • Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 марта 2010 г. № 221;

  • Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации;

  • Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) подготовки бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью», разработанная УМО вузов Российской Федерации по образованию в области международных отношений (МГИМО МИД РФ): носит рекомендательный характер;

  • Приказ Минобрнауки РФ № 461 от 4 мая 2010 г. «Об утверждении перечня университетов-победителей конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория «национальный исследовательский университет»;

  • Устав Томского государственного университета.
^



1.3. Общая характеристика основной образовательной программы бакалавриата

1.3.1. Цель ООП бакалавриата - подготовка высококвалифицированных специалистов в области социальных коммуникаций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по направлению «Реклама и связи с общественностью». Реализация компетентностного подхода является базовым условием профессионального и личностного становления будущего бакалавра. Данная ООП бакалавриата призвана готовить компетентных и конкурентно способных специалистов государственных структур федерального, регионального и местного уровней, органов самоуправления, негосударственных, общественных и коммерческих организаций, средств массовой информации в области организационно-управленческой, проектной, коммуникационной, рекламно-информационной, рыночно-исследовательской, прогнозно-аналитической и консультационной деятельностей.

Особенностью настоящей основной образовательной программы бакалавриата является обеспечение фундаментальной подготовки высококвалифицированных специалистов, которые профессионально владеют технологиями:

- управления персональным и корпоративным имиджем;

- проведения экспертиз рекламных и PR-продуктов;

- организации и проведения специальных событий и мероприятий;

- работы с социальными медиа.

Для реализации вышеобозначенных задач настоящая ООП бакалавриата включает четыре возможных профиля подготовки бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью»:

профиль №1 «Управление персональным и корпоративным имиджем».

Целью освоения профильного цикла (модуля) дисциплин «Управление персональным и корпоративным имиджем» является формирование у студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью», ключевых компетенций в сфере имиджмейкинга.

^ Основные задачи профильного цикла (модуля):

сформировать -

- профессиональный понятийный аппарат из сферы теории и практики имиджмейкинга;

- представления о роли имиджа в информационно-коммуникативном обществе;

- знания о психологических механизмах восприятия и оценки персонального и корпоративного имиджа в процессе коммуникаций (визуальный, аудиальный и др. аспекты);

- знания о различных моделях структуры персонального и корпоративного имиджа, различных стратегиях их экспертизы, конструирования и позиционирования;

- знания о различных моделях корпоративной культуры и фирменного стиля;

- навыки семиотического анализа имиджа персоны и корпорации;

- умения конструирования и позиционирования имиджа персоны и корпорации в соответствии с выбранной моделью;

- представления о различных типах персонального и корпоративного дресс-кода;

- умения организации имиджмейкинга как профессионального вида деятельности

актуализировать (реализовать) приобретенные знания, умения и навыки в профильном проекте.


^ Профиль №2 «Экспертиза рекламных и PR-продуктов».

Целью освоения профильного цикла (модуля) дисциплин «Экспертиза рекламных и PR-продуктов» является формирование у студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью», ключевых компетенций в сфере правовой, лингвистической и психологической экспертизы продуктов профессиональной рекламной и PR-деятельности.

^ Основные задачи профильного цикла (модуля):

сформировать

- представления об экспертной деятельности в сфере социальных коммуникаций;

- знания основ законодательства Российской Федерации, регулирующего процессы сферы социальных коммуникаций;

- представления о правовых последствиях несоблюдения законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности в области рекламы и связей с общественностью;

- навыки правовой экспертизы рекламных и PR-продуктов;

- знания в области теории и практики филологии как основы лингвистической экспертизы рекламных и PR продуктов;

- знания о последствиях психологического воздействия рекламных и PR продуктов на общественное сознание;

- умения использовать навыки составления текстов устных выступлений в своей профессиональной деятельности;

актуализировать (реализовать) приобретенные знания, умения и навыки в профильном проекте.


^ Профиль №3 «Организация специальных событий и мероприятий (event-менеджмент)».

Целью освоения профильного цикла (модуля) дисциплин «Организация специальных событий и мероприятий (event-менеджмент)» является формирование у студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью», ключевых компетенций в сфере event-менеджмента и событийного маркетинга.

^ Основные задачи профильного цикла (модуля):

сформировать -

- профессиональный понятийный аппарат из сферы теории и практики event-менеджмента;

- представления о роли событийных технологий в маркетинговых коммуникациях;

- знания основных этапов и принципов подготовки и проведения специальных событий и мероприятий как инструмента создания эффективной коммуникационной инфраструктуры организации;

- базовые навыки управленческого и коммуникативного обеспечения подготовки и проведения специальных событий и мероприятий;

- знание специфики ресурсного обеспечения специальных событий и мероприятий различных форм и масштабов;

- умения организовать работу event-агентства;

актуализировать (реализовать) приобретенные знания, умения и навыки в профильном проекте.


^ Профиль №4 «Работа с социальными медиа».

Целью освоения профильного цикла (модуля) дисциплин «Работа с социальными медиа» является формирование у студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью», ключевых компетенций в сфере работы с социальными медиа.

^ Основные задачи:

сформировать

- базовые знания о специфике социальных медиа как нового типа средств массовой информации и коммуникации;

- основы практических умений организации работы с социальными медиа;

- знания о социологических аспектах осуществления коммуникации посредством социальных медиа;

- навыки использования возможностей социальных медиа в профессиональной коммуникативной деятельности;

- умения использовать инструменты и средства Интернет для организации профессиональной исследовательской деятельности;

- знания о правовых нормах профессиональной онлайн деятельности;

- навыки самообразования и профессионального совершенствования посредством использования Интернет-сервисов.

актуализировать (реализовать) приобретенные знания, умения и навыки в профильном проекте.

^
1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата - 4 года.
1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата – 240 зачетных единиц



1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы бакалавриата


Лица, имеющие аттестат о среднем (полном) образовании и желающие освоить данную основную образовательную программу зачисляются в бакалавриат по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом.




2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника, освоившего основную образовательную программу бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»
^
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

    Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью» включает:

    - коммуникационные процессы в межличностной, социальной, политической, культурной, образовательной и научной сферах;

- техники и технологии массовых, деловых и профессиональных коммуникаций;

- технологии пропаганды конкурентных свойств товаров, услуг коммерческих компаний, некоммерческих и общественных организаций, государственных учреждений и органов, их позиционирования в рыночной среде;

- приемы и методы управления общественным мнением.

^
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью» являются:
^
- государственные структуры федерального, регионального и местного уровней, органы самоуправления;

- негосударственные, общественные и коммерческие учреждения и организации, средства массовой информации.

^
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

    Бакалавр по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, коммуникационная, рекламно-информационная, рыночно-исследовательская и прогнозно-аналитическая.

Согласно настоящей ООП бакалавриата выпускники овладеют также приемами и методами кадрового и организационного управления, политического и бизнес-консультирования, экспертизы рекламных и PR-продуктов, имиджмейкинга, event - менеджмента, работы с социальными медиа.

^
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

    Подготовка компетентных и конкурентоспособных на рынке труда бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью», способных удовлетворять потребности общества, рынка коммуникационных услуг и рынка труда в различных динамично-меняющихся ситуациях, включает в себя формирование умений и навыков для решения следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:

    организационно-управленческой:

    - участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации; осуществление оперативного планирования и оперативного контроля за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью; проведение мероприятий по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок; оценка эффективности рекламной деятельности и связей с общественностью;

    - участие в формировании эффективных внутренних коммуникаций, создании благоприятного психологического климата в коллективе; мотивирование сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников;

    проектной:

    - участие в проектировании программ и отдельных мероприятий в области рекламы и связей с общественностью, обеспечение средств и методов реализации проектов, участие в организации работы проектных команд;

    - подготовка проектной и соответствующей документации (технико-экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт);

    коммуникационной:

    - участие в создании эффективной инфраструктуры организации, обеспечение внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными службами, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участие в формировании и поддержании корпоративной культуры;

    - участие в планирование, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований;

    рекламно-информационной:

    - разработка, подготовка к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы;

    рыночно-исследовательская и прогнозно-аналитическая:

    - участие в организации и проведении маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и разработки мер по повышению конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг;

    - участие в организации и проведении социологических исследований с целью составления прогноза состояния общественного мнения и разработки мер по улучшению имиджа фирмы, организации, товаров и услуг;

    - проведение рыночного наблюдения, опросов, анкетирования, эксперимента с целью улучшения имиджа и конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг; сбор, обработка и анализ полученных данных;

    - подготовка, организация и проведение анкетирования и опросов мнения потребителей и общественного мнения; обработка и подготовка данных для анализа;

    - сбор и систематизация научно-практической информации по теме исследований в области рекламы и связей с общественностью;

    - составление и оформление материалов для экспертных заключений и отчетов;

    - написание аналитических справок, обзоров и прогнозов.





3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью», профилей подготовки «Управление персональным и корпоративным имиджем», «Экспертиза рекламных и PR-продуктов», «Организация специальных событий и мероприятий (Event – менеджмент)», «Работа с социальными медиа»

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. В результате освоения указанной программы и профилей подготовки выпускник должен обладать следующими компетенциями:



    общекультурными компетенциями (ОК):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

- умением использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- умением использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, готовностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанием опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, готовностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- владением новыми методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- владением средствами самостоятельного, методически правильного использования принципов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития (ОК-16);

- знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умением использовать действующее законодательство Российской Федерации, правовые документы в своей деятельности; стремлением к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-17);



    профессиональными компетенциями (ПК):

    общепрофессиональными:

    - способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

    - владением знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ), отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

    - способностью под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-3);

    - способностью под контролем использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус–групп в рыночных исследованиях (ПК-4);

    - владением основами речи, знанием ее видов, правил речевого этикета и ведения диалога, законов композиции и стиля, приемов убеждения (ПК-5);

    - способностью применять базовые навыки создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы; навыки литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);

    - обладание базовыми навыками бренд-менеджмента (ПК-7);

    - владение базовыми навыками медиапланирования (ПК-8);

    - владение базовыми навыками общения, умения устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационных, рекламных, консалтинговых агентств (ПК-9);

    - способностью обсуждать профессиональные проблемы; отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов; делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

    - способностью проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);

    - способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как в сфере профессиональной деятельности (ПК-12);

    - владением навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в коммуникационном агентстве и др. (ПК-13);

    - умение осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14);

    - умением использовать методики и техники проведения маркетинговых кабинетных и внекабинетных исследований рынка, организации опросов потребителей с целью выявления их лояльности к товару и фирме, с целью выявления конкурентных преимуществ и недостатков фирмы и организации (ПК-15);

    организационно-управленческая деятельность:

    - пониманием основ менеджмента и маркетинга (ПК-16);

    - знанием истории и основных теорий менеджмента, владением основными управленческими функциями (планирование, организация, координация, учет, контроль, принятие решений, лидерство, мотивация, адаптация) и методами их реализации; знанием основ бизнес-процессов (ПК-17);

    - способностью оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях; вырабатывать нестандартные решения (ПК-18);

    - способностью принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации; осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью; проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок; оценивать эффективность рекламной деятельности и связей с общественностью (ПК-19);

    - владением навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации (ПК-20);

    - владением навыками организационно-управленческой работы с малыми коллективами (21);

    - способностью участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций; создании и поддержании благоприятного психологического климата в коллективе; мотивации сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществлении работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников (ПК-22) ;

    проектная деятельность:

    - способностью к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечении средств и методов по реализации проектов; к участию в организации работы проектных команд (ПК-23);

    - владением навыками подготовки проектной документации (технико-экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт) (ПК-24);

    - способностью реализовывать проекты, владение методами их реализации (ПК-25);

    коммуникационная деятельность:

    - способностью участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры (ПК-26);

    - способностью принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований (ПК-27);

    рекламно-информационная деятельность:

    - способностью организовывать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы (ПК-28);

    рыночно-исследовательская и прогнозно-аналитическая деятельности:

    - владением навыками организации и проведения маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и разработки мер по повышению её конкурентной позиции (ПК-29);

    - способностью организовать и провести социологические исследования с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по повышению имиджа фирмы, организации (ПК-30);

    - способностью организовать и провести рыночное наблюдение, опросы, анкетирование, эксперимент с целью повышения имиджа и конкурентной позиции организации и фирмы на рынке; осуществить сбор, обработку и анализ полученных данных (ПК-31);

    - способностью подготовить, организовать и провести анкетирование и опросы мнения потребителей и общественного мнения; осуществить обработку и подготовку данных для анализа (ПК-32);

    - способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области рекламы и связей с общественностью (ПК-33);

    - владением навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов (ПК-34);

    - владением навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов (ПК-35);




общепрофильными:

- владением навыками семиотического анализа рекламных и PR-продуктов: семантический, синтактический и прагматический аспекты (ПК-36);

- способностью приобретать практический опыт в сфере письменных (рекламных и PR-) коммуникаций и технологий их экспертизы: психологической, правовой, социокультурной (ПК-37);

- умением самостоятельно разрабатывать и реализовывать проект, относящийся к одной из профильных сфер направления «Реклама и связи с общественностью» (ПК-38);

- владением знаниями о роли дизайна в рекламных и PR-коммуникациях, основных принципах его разработки и функционирования в условиях информационно-коммуникативного общества (ПК-39);

- владением знаниями особенностей коммуникации в кризисных ситуациях; способностью к управлению коммуникативными потоками организации во избежание кризиса, во время кризиса и в посткризисный период; пониманием конструктивных возможностей кризисных коммуникаций (ПК-40);

- способностью к участию в разработке и производстве рекламных и PR-продуктов на всех стадиях процесса (ПК-41);

- способностью принимать участие в создании уникальных и запоминающихся названий рекламных и PR-продуктов (фирм и организаций, торговых марок, акций и т.д.) (ПК-42);

- пониманием роли социальных медиа в информационно-коммуникативном пространстве общества и владением базовыми технологиями работы с ними (ПК-43).

- владением базовыми навыками использования программных продуктов в медиапланировании: в прессе (Galileo, PROBA-Media), на TV (PaloMARS, TV Planet, AGB WorkStation), на радио (Super Nova, CRATE, PROBA-Media), др. (ПК-44);


    специальными для профиля «Управление персональным и корпоративным имиджем»:

– пониманием роли имиджа в информационно-коммуникативном обществе; его коммуникативно-управленческой сущности; психологических механизмов его восприятия и оценки в процессе коммуникации (ПК-45);

- знанием различных моделей персонального имиджа и владением технологиями экспертизы, конструирования и позиционирования персонального имиджа в соответствии с выбранной моделью (ПК-46);

- владением знаниями о психологических особенностях восприятия и оценки рекламных и PR-продуктов в процессе визуальных коммуникаций (ПК-47);

- владением знаниями о психологических особенностях восприятия и оценки рекламных и PR-продуктов в процессе аудиальных коммуникаций (ПК-48);

- знанием различных моделей корпоративного имиджа и владение технологиями экспертизы, конструирования и позиционирования корпоративного имиджа в соответствии с выбранной моделью (ПК-49);

- владением знаниями о различных типах корпоративной культуры и фирменного стиля организации и умением реализовывать эти знания на практике при разработке конкретных проектов (ПК-50);

- владением технологиями экспертизы и разработки персональных и корпоративных дресс-кодов (ПК-51);

- владением навыками коммуникационного аудита различного типа (частичный аудит; комплексный аудит; аудит внутренних коммуникаций, аудит внешних коммуникаций; имиджевый аудит; аудит корпоративной культуры; аудит фирменного стиля и т.д.) (ПК-52);

- умением организовывать имиджмейкинг как профессиональный вид деятельности во всём многообразии его направлений работы с индивидуальными и корпоративными клиентами (ПК-53);


^ Специальными для профиля «Экспертиза рекламных и PR-продуктов»:

- владением навыками правовой экспертизы рекламных и PR-продуктов, знанием основ законодательства Российской Федерации, регулирующего процессы сферы социальных коммуникаций (ПК-54);

- способностью применять знания в области теории и практики филологии с целью осуществления лингвистической экспертизы рекламных и PR продуктов (ПК-55);

- умением использовать знания о последствиях воздействия рекламных и PR продуктов на восприятие их потребителей для организации и проведения психологической экспертизы (ПК-56);

- знанием о правовых последствиях несоблюдения законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности в области рекламы и связей с общественностью (ПК-57);

- готовностью использовать навыки составления текстов устных выступлений в своей профессиональной деятельности (ПК-58);

- способностью применять навыки создания графических, рабочих и презентационных материалов в рамках традиционных и современных средств рекламы (ПК-59);



    специальными для профиля «Организация специальных событий и мероприятий (event – менеджмент)»:

    - знанием основных этапов и направлений деятельности менеджера специальных событий и мероприятий (ПК-60);

    - умением эффективно использовать ресурсы еvent-менеджмента (ПК-61);

    - знанием структуры организации еvent-агентства, пониманием специфики направлений его деятельности, умением организовать работу еvent-агентства (ПК-62);

- пониманием природы событийных коммуникаций, умением использовать событийные технологии в маркетинговых коммуникациях (ПК-63);

- владением навыками подготовки и реализации проектов в сфере BTL-коммуникаций (ПК-64);

- обладание навыками составления сценарных текстов для различных специальных мероприятий и событий (ПК-65);

- пониманием специфики организации массовых специальных мероприятий и владением навыками их разработки и проведения (ПК-66);

- умением организовать корпоративные специальные мероприятия (события) и пониманием их значения для формирования корпоративной культуры фирмы, организации (ПК-67);

- знанием специфики специальных мероприятий для СМИ и владением навыками их организации (ПК-68);



    специальными для профиля «Работа с социальными медиа»:

    - владением технологиями формирования и управления имиджем социального субъекта в сети Интернет (ПК-69);

    - способностью оптимально использовать Интернет-ресурсы в интегрированных маркетинговых коммуникациях организации (ПК-70);

    - способностью планировать и осуществлять мероприятия по использованию социальных медиа в качестве каналов для продвижения коммерческих и некоммерческих организаций, идей, лидеров, государственных субъектов и решения других коммуникационных задач, используя методы конструирования сообществ бренда субъекта социальных коммуникаций, работы с блогосферой, репутационного менеджмента и т.д. (ПК-71);

    - знанием принципов и механизмов коммуникации в сетевых сообществах (ПК-72);

    - готовностью использовать инструменты и средства Интернет для проведения маркетинговых исследований, владеть методами поиска информации в Интернете; способностью проведения опросов и сбора маркетинговой информации о пользователях глобальной сети (ПК-73);

    - способностью реализовывать знания о механизмах возникновения, функционирования и взаимодействия сетевых сообществ, ценностных и нормативных аспектах сетевых субкультур (ПК-74);

    - готовностью к использованию возможностей блог-сервисов в профессиональной деятельности с учетом специфики данного коммуникативного инструмента (ПК-75);

    - демонстрацией социально ответственного поведения посредством соблюдения правовых норм профессиональной онлайн деятельности (ПК-76);

    - владением технологиями защиты информации в сети Интернет (ПК-77).


^ 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью»
  1   2   3   4   5   6   7   8



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації