Поиск по базе сайта:
Поради учням 11-х класів з підготовки до Державної підсумкової атестації та Зовнішнього незалежного оцінювання з історії України Корисні поради для тих, хто готується до зно та дпа icon

Поради учням 11-х класів з підготовки до Державної підсумкової атестації та Зовнішнього незалежного оцінювання з історії України Корисні поради для тих, хто готується до зно та дпа




Скачати 70.39 Kb.
НазваПоради учням 11-х класів з підготовки до Державної підсумкової атестації та Зовнішнього незалежного оцінювання з історії України Корисні поради для тих, хто готується до зно та дпа
Дата конвертації19.06.2013
Розмір70.39 Kb.
ТипДокументи





Поради учням 11-х класів з підготовки до Державної підсумкової атестації та Зовнішнього незалежного оцінювання з історії України

Корисні поради для тих, хто готується до ЗНО та ДПА

  • Організуйте підготовку до тестування за планом (тижні, дні, години). Складаючи розклад на кожен день занять, чітко визначтеся з тим, що саме сьогодні буде вивчатися, які розділи і теми; 

  • Визначте свої "золоті" години ("жайворонок" ви або "сова") і, відповідно, плануйте, в якому темпі будете готуватися в період підйому і спаду активності;

  • Підготуйте місце для занять: приберіть зі столу зайві речі, зручно розташуйте потрібні підручники, посібники, зошити, папір, олівці та ін.;

  • Запланували займатися, а настрою на навчання немає? Почніть із самої цікавої теми - це допоможе ввійти у робочу форму;

  • Боротися з почуттям страху перед навчальним предметом можна в такий спосіб: різко встаньте, відверніться від столу, зробіть кілька глибоких вдихів і видихів, і тільки після цього повертайтеся до роботи;

  • Тим, кому не потрібно багато часу на розгойдування, починати підготовку слід з більш важких питань і тем. Якщо ж працездатність наростає поступово, краще не втрачати часу і спочатку швидко повторити більш легший матеріал;

  • Після години занять робіть перерву на 10 хвилин. Після 2-3 годин роботи можна перепочити півгодини, перекусити, а потім позайматися ще 3-4 години і відпочити не менше 2 годин, включаючи обід і прогулянку;

  • Відмовтеся від будь-яких стимуляторів: кава, міцний чай, енергетичні напої. Нервова система і без цього перенапружена - не варто перевантажувати її ще більше.

^ Підготовка - Онлайн

    Здійснювати самостійну підготовку до ЗНО Ви можете у супроводі "відеорепетитора", використовуючи структуровану та організовану за темами інформацію, подану викладачами, можна за допомогою сайту http://ukrainetest.com.ua/

^ Тренінг – програми

Під час самостійної підготовки до ЗНО у нагоді стане комп’ютерна тренінг – програма «Історія України на 200 балів» видавництва «Основа», яка дозволяє швидко та якісно перевірити свої знання і підготуватися до ЗНО. Налаштування програми дозволяє вмикати підказки, повторно виконувати тести, оцінювати ефективність виконання тестів. Тестуватися можна за темами або за варіантами тесту, який формується випадково.

^ Для того, щоб бути впевненим у своїх знаннях, пройдіть пробне тестування!

Онлайн тест ЗНО з Історії України

Онлайн тест ЗНО з Історії України складається з 60 запитань, які включають такі форми тестових завдань:

  •     Завдання з вибором однієї правильної відповіді – 50

  •   Завдання на встановлення відповідності – 6

  •     Завдання на встановлення правильної послідовності – 4

На виконання online тесту відведено 120 хвилин
^

Композиція завдань у тесті ґрунтується на таких засадах:


1. Завдання розташовуються за формами: від завдань з вибором однієї правильної відповіді до завдань на встановлення правильної послідовності

2. Зростання кількості завдань в кожному з періодів послідовно, від ранніх епох до сучасності. Це пояснюється необхідністю враховувати обсяг окремих курсів та кількістю годин, відведених на їхнє викладання
^

Характеристика та розподіл тестових питань.

Тест з Історії України складається з таких форм тестових завдань:


1. Завдання з вибором однієї правильної відповіді – (N1 – 48). До кожного завдання пропонується 4 або 5 варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним правильно, якщо ви виберете правильний варіант відповіді. Завдання вважається виконаним неправильно, якщо: а) позначено неправильну відповідь; б) позначено два або більше варіантів відповіді, навіть якщо серед них є правильний; в) відповідь не позначено взагалі.

2. ^ Завдання на встановлення відповідності – (N49 – 52). Завдання складається з інструкції та поданої у двох колонках інформації, яку позначено цифрами (ліворуч) та буквами (праворуч). У завданнях пропонується співвіднести матеріал двох колонок, позначених цифрами та буквами. Завдання вважається виконаним, якщо учасник вибрав та позначив правильну букву (від А до Д) навпроти кожної цифри (від 1 до 4) у формі відповідей.

3. ^ Завдання на встановлення правильної послідовності – (N53 – 56). Завдання складається з інструкції та назв (опису) подій, позначених буквами. Цифрі 1 має відповідати перша подія, цифрі 2 – друга подія, цифрі 3 – третя, цифрі 4 – четверта. Наприклад, правильна відповідь до завдання – послідовність АБВГ. Частково правильними відповідями вважатимуться такі варіанти:

1. Правильно позначено першу та другу події – АБГВ.

2. Правильно позначено другу та третю події – ГБВА.

3. Правильно позначено третю та четверту події – БАВГ.

4. Правильно позначено першу та четверту події – АВБГ.

Пам’ятайте! Усі інші варіанти відповіді оцінюватимуться в 0 тестових балів.

4. Завдання з вибором трьох правильних відповідей із шести запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору) – (N57 – 60). Результатом виконання завдання є три варіанти відповідей, порядок позначення яких значення не має. Завдання оцінюється 0, 1, 2 або 3 тестовими балами: 1 бал за кожну правильно вказану відповідь (цифру) із трьох можливих; 0 балів, якщо не вказано жодної правильної відповіді (цифри), або відповіді на завдання не надано..
^

Для кожної форми завдань тесту встановлюється відповідна система оцінювання:


1. Завдання з вибором однієї правильної відповіді: 0 – 1 тестовий бал.

2. Завдання на встановлення відповідності: 0 – 1 – 2 – 3 – 4 тестових бали. Один бал за одну правильно встановлену відповідність, два бали за дві і т.д..

3. Завдання на встановлення правильної послідовності: 0 – 1 – 2 тестових бали.

4. Завдання з вибором трьох правильних відповідей із шести запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору): 0, 1, 2, 3 тестових бали.

Максимальна кількість балів, яку можна набрати правильно розв’язавши всі завдання тесту з Історії України – 84 по непереведеній шкалі тестових балів, і 200 по рейтинговій шкалі (від 100 до 200 балів).




^ Поради щодо успішного виконання тестовых завдань

  • Зосередьтеся! Після організаційної частини тестування, коли Ви прояснили всі незрозумілі для себе моменти, постарайтеся зосередитись і забути про тих, хто Вас оточує.

  • Для Вас повинні існувати тільки текст завдань і годинник, що регламентує час виконання тесту. Поспішайте не поспішаючи! Жорсткі рамки часу не повинні впливати на якість Ваших відповідей. Перед тим, як вписати відповідь, перечитайте питання двічі і переконайтеся, що Ви правильно зрозуміли, що від Вас вимагається.

  • ^ Починайте з легкого! Відповідайте на ті питання, у правильності яких Ви не сумніваєтеся, не зупиняючись на тих, які можуть викликати довгі роздуми. Тоді Ви заспокоєтеся, голова почне працювати ясніше і чіткіше, і Ви увійдете в робочий ритм. Ви немовбито звільнитеся від нервозності, і вся Ваша енергія потім буде спрямована на важкі питання.

  • Пропускайте! Треба навчитися пропускати важкі або незрозумілі завдання.

  • Пам'ятайте: у тексті завжди знайдуться такі питання, з якими Ви обов'язково впораєтеся. Просто безглуздо недобрати балів тільки тому, що Ви не дійшли до "своїх" завдань, а зупинилися на тих, які викликають у Вас труднощі.

  • ^ Читайте завдання до кінця! Поспіх не повинен призводити до того, що Ви прагнете

  • зрозуміти умови завдання "за першими словами" і добудовуєте кінцівку у власній уяві. Це вірний спосіб зробити прикрі помилки в найлегших питаннях.

  • ^ Думайте тільки про поточне завдання! Коли Ви бачите нове завдання, забудьте все, що було в попередньому. Як правило, завдання в тестах не пов'язані одне з одним, тому знання, які Ви застосували в одному (уже, припустимо, розв’язаному Вами), як правило, не допомагають, а тільки заважають сконцентруватися і правильно розв'язати нове завдання. Ця порада дає Вам і інший безцінний психологічний ефект - забудьте про невдачу в минулому завданні (якщо воно було Вам не під силу ). Думайте тільки про те, що кожне нове завдання - це шанс набрати бали.

  • Виключайте! Більшість завдань можна розв'язати швидше, якщо не шукати одразу правильний варіант відповіді, а послідовно виключати ті, які дійсно не підходять. Метод виключення дозволяє у результаті сконцентрувати увагу всього на одному-двох варіантах, а не на всіх п'яти-семи (що набагато важче).

  • ^ Заплануйте два кола! Розрахуйте час так, щоб за дві третини всього відведеного часу пройтися за всіма легкими завданнями ("перше коло"). Тоді Ви встигнете набрати максимум балів на цих завданнях, а потім спокійно повернутися і подумати над важкими, які Вам спочатку довелося пропустити ("друге коло").

  • Перевірте! Залиште час для перевірки своєї роботи, щоб встигнути пробігти очима і відмітити очевидні помилки.

  • ^ Довіряйте інтуїції! Якщо Ви не впевнені у виборі відповіді, але інтуїтивно можете віддати перевагу якійсь відповіді іншим, то інтуїції слід довіряти! При цьому вибирайте такий варіант, який, на Ваш погляд, має велику вірогідність.

  • Не засмучуйтеся! Прагніть виконати всі завдання, але пам'ятайте, що тестові завдання розраховані на максимальний рівень важкості і, навіть якщо Ви розв’яжете не всі завдання тесту, кількість вирішених Вами завдань цілком може виявитися достатньою для гарної оці







Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації