Поиск по базе сайта:
Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2013 год icon

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2013 год




Скачати 106.22 Kb.
НазваАнализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2013 год
Дата конвертації10.12.2013
Розмір106.22 Kb.
ТипДокументи

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2013 году показал,  что все  обучающиеся  освоили государственные образовательные стандарты по учебным предметам, а выпускники 11 классов сдали ЕГЭ по русскому языку и математике, а также по предметам по выбору.

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 классов отражает качество обученности выпускников за 2012-2013 учебный год.

Предмет

Кол-во об-ся

Кол-во оценок

% ус-ти

% кач-ва

Средний балл

Средняя оценка

всего

писали

2

3

4

5

Русский язык

13

13

0

4

5

4

100

69,2

30,2

4

Математика

13

13

0

9

4




100

30,7

14,1

3,3



Сравнительный анализ результатов ГИА выпускников 9класса за два года

Учебный год

Кол-во «2»

Средний балл

Средняя оценка

Качество

Русский язык

Мат-ка

Русский язык

Мат-ка

Русский язык

Мат-ка

Русский язык

Мат-ка

2011-2012

0

0

24

11,8

3,3

3,1

30

10

2012-2013

0

0

30,2

14,1

4

3.3

69,2

30,7



Общее выполнение работ по русскому языку в новой форме составило 100%. Качество выполнения работ по русскому языку  на государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме в 2011-2012 учебном году составило 69.2% значительно выше результатов 2011-2012 учебного года.

Общая успеваемость по математике в новой форме  -  92,3%. Один выпускник 9 класса получил незачет. После пересдачи экзамена в традиционной форме общая успеваемость по математике составила 100%.

Качество выполнения работ по математике  ниже, чем по русскому языку. Средний тестовый балл по математике в 2012-2013 учебном году выше среднего тестового балла прошедшего учебного года.

В этом учебном году 12 выпускников 9-х классов сдавали предметы по выбору с использованием заданий стандартизированной формы  (в рамках апробации новой формы экзаменов) в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта основного общего образования. Со 100% выполнением и 25% качеством были сданы обучающимися экзамены по биологии.. Анализ государственной (итоговой) аттестации  показал, что к выбору предметов в новой форме обучающиеся отнеслись достаточно серьезно. Положительному результату также способствовали организация и проведение элективных курсов, индивидуальных занятий и консультаций с обучающимися, внутришкольного тестирования.  Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов представлены в таблице.

№ п\п

Предметы

Сдавали экзамены

«5»

«4»

«3»

«2»

Общий % выполнения

Качество выполнения,

%

Учитель

1.

Обществознание

5

-

2

3

-

100

40

Одинцова З.П.

2.

Химия

4

-

4

-

-

100

100

Богданова Н.А.

3.

География

4

-

1

3

-

100

25

Богданова Н.А.

4.

Физика
















100




Кайгародова О.А.

5.

Трудовое обучение

1

-

1

-

-

100

100

Хребтов В.А.

 

 Сравнение результатов 2013 года по выборным предметам в 9 классе с результатами успеваемости за год свидетельствует о стабильности показателя «средняя оценка» по всем предметам. При этом высокий уровень подготовки, знание программного материала, практические навыки показали девятиклассники на экзаменах по химии и трудовому обучению. Качество обучения по выборным предметам выпускников 9 класса соответствует годовым результатам.  

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по русскому языку и математике с результатами прошлого учебного года показывает стабильность общего выполнения работ по русскому языку и математике -100%. Средний тестовый балл по русскому языку и математике   выше результатов 2011-2012 учебного года. Это прогнозируемый результат, так как уровень подготовки выпускников объясняется и «качественным» составом классов, и текущей  успеваемостью по русскому языку и математике. Качественная успеваемость по русскому языку по итогам года составила 42,8%, по математике-57%. По математике ни один выпускник не набрал более 60 баллов. По русскому языку более 60 баллов набрали 3 выпускника.

Результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся 11 класса



Год

Предмет

Количество обучающихся

Общая успеваемость

Средний балл

2010-2011

Русский язык

7

100

51,7

2011-2012

6

100

48.1

2012-2013

7

100

58

2008 -2009



Математика

14

100

39,2

2009 -1010

10

100

34,9

2010-2011

7

100

35,3

2011-2012

6

100

39.3

2012-2013

7

100

39.4

2008 -1009

Биология

4

100

46,2

2009 -1010

3

100

56,3

2010-2011

1

100

59

2011-2012

1

100

44

2012-2013

2

100

42,5

2008 -1009

Обществознание

6

66,6

45,5

2009 -1010

7

100

54

2010-2011

1

100

55

2011-2012

2

100

47

2012-2013

4

100

52,2

2010-2011

Физика

1

66

34

2011-2012

1

100

42

2012-2013

3

100

45

2012-2013

Химия

2

100

49

 

Результаты диагностики выбора обучающимися предметов по выбору показали, что 100% выпускников реализовали свои права на выбор трех и более предметов. Выпускники 11 классов сдавали  экзамены по  предметам по выбору: обществознанию, биологии, химии, физике из числа рекомендуемых предметов по выбору.  Наиболее востребованным предметом по выбору среди выпускников остается  обществознание. Этот предмет выбрали   4 человека.   Физику выбрали 3 выпускников, биологию - 2, химию – 2. Не востребованы в этом учебном году информатика и ИКТ, литература.

Средний тестовый балл по биологии в течение 3 лет неуклонно падает. По физике, средний тестовый балл выше, чем в 2011 -2012 учебном году. Увеличение среднего тестового балла в сравнении с 2011-2012 учебным годом отмечается по обществознанию.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації