Поиск по базе сайта:
Програма гуртка «Українська народна вишивка» icon

Програма гуртка «Українська народна вишивка»




Скачати 131.08 Kb.
НазваПрограма гуртка «Українська народна вишивка»
Дата конвертації18.06.2013
Розмір131.08 Kb.
ТипПрограма

c:\documents and settings\user\рабочий стол\програма зубрицька\отсканировано 27.01.2011 17-25.jpg

Відділ освіти Жидачівської Р Д А Піддністрянська З О Ш І-ІІІ ст.


Програма гуртка

«Українська народна вишивка»


Уклала: Л.П. Хлопоніна - Зубрицька

заступник директора

з навчально-виховної роботи,

майстер народной творчості


2009р.


Пояснювальна записка

Вишивка в Україні – один з найпоширеніших і розповсюджених видів ужитково-прикладного мистецтва. Їх витончений світ краси і фантазії, поетичного осмислення навколишньої природи схвильована розповідь про думки і почуття людини, світ натхненних образів.

У вишивці яскраво і повно розкрилася душа народу, вічне стремління до прекрасного, високо розвинуте почуття ритму, композиційної міри в побудові орнаменту гармонії кольорів. Це давнє і вічно молоде мистецтво. Секрет її молодості в єднанні людини з природою, у вмінні протягом тисячоліть зберігати і примножувати красу, дарувати людям радість, зустрічі з прекрасним.

«Людина тягнеться до краси і правди, відтвореної гарячим серцем вишивальниці. Стрічали в полі малиновий світанок. Голубі роси мили ноги. Легені вбирали пахощі стиглого хліба. Очі милувалися чудесним цвітом землі. Чи не про те часом читали на полотні подруги?» (Кость Гордієнко «Цвіт папороті»).

Тонке поетичне відчуття народу, його спостережливість і образне світосприйняття відобразилось в назвах технік: «барвінок», «курячий брід». Ось чому вишивка – це не тільки художнє оформлення виробів, а й своєрідне бачення світу, виражене художніми засобами, властивими цьому виду мистецтва. У вишивках завжди відображалась уявлення майстрині про світ і місце людини в ньому.

І сьогодні художня довершеність і різноманітність вишивки залежить від створення орнаментальної композиції, тонкого відчуття кольору і техніки виконання.

Слід відзначити, що вишивка, як вид людської праці, має позитивний вплив на психофізіологічний стан людини. Вишивання заспокоює нервову систему, розвиває увагу, уяву і, нарешті, смак. Гурткова робота необхідна кожній дитині для того, щоб вона мала можливість задовольнити свою схильність до улюбленого виду діяльності.


Мета програми:

  • морально-естетичне виховання учнів у контексті дослідження та вивчення української вишивки;

  • активізація пізнавальної і творчої діяльності;

  • підготовка до самостійного життя в сучасному світі і подальшому професійному самовизначенні.


Завдання:

Освітні: пізнання та досконале вивчення найтонших нюансів художніх особливостей, глибинних планів духовно-мистецької сутності вишивки;

  • ознайомлення та вивчення орнаментальної культури українського народу й відтворення в річищі новаторських тенденцій і напрямків;

  • вивчення варіантів вишивання геометричного, рослинного, зооморфного, орнітоморфного мотивів;

  • вивчення традиційних рис орнаментики окремих етнографічних регіонів (регіон Опілля, села Жидачівщини);

  • робота з фондовими збірками музеїв м. Львова;

  • вивчення секретів конструювання народного одягу;

  • інтерпретація відомих старих зразків вишивки, створення нових узорів.


Виховні: розвиток інтересу до культури рідного краю, виховання естетичного відношення до дійсності, працьовитості, акуратності, посидючості, терпіння, уміння довести розпочату справу до кінця, взаємодопомога при виконанні роботи, економного відношення до матеріалів, розвиток основ культури праці, заохочення учнів до вишивання.


Розвиваючі: розвиток моторних навиків, образного мислення, уваги, уяви, фантазії, творчих здібностей, формування естетичного і духовного смаку.


^ Навчально-тематичний план




з/п

Навчальні теми

Кількість годин

1

Вступ.

8

2

Розділ 1. Вишивка на Україні

15

3

Розділ 2. Народна вишивка

20

4

Розділ 3. Українська орнаментальна символіка.

25

5

Розділ 4. Техніка шитва.

40




Разом

108


Зміст програми І. Вступ.


1 .Організаційні питання.

2.Бесіда «Українська народна вишивка – минуле і сьогодення».

3.Ознайомлення із зразками вишивки рідного краю.

4.Екскурсії в художні музеї.


Розділ 1. Вишивка на Україні

  1. Вишивальне мистецтво скіфів, сарматів.

  2. Вишивка дохристиянського періоду.

  3. Вишивка часів Київської Русі (IX–XIII ст.).

  4. З глибини віків.

XVI-XVII ст. – доба розквіту українського гаптування.

XVIII ст. – розквіт вишивки гладдю, різнокольоровим шовком.

XIX ст. – вишивка білим шовком, бісером. Тарас Шевченко – вишивка у творах художника.

1.5. Народна вишивка. Локальні особливості народної вишивки Середнього Подніпров’я, Полісся, Поділля, Карпат і Прикарпаття, Півдня України.

1.6. Традиції і сучасне у вишивці.


Розділ 2. Народна вишивка

  1. Локальні особливості народної вишивки Середнього Подніпров’я.

  2. Локальні особливості народної вишивки Полісся.

  3. Локальні особливості народної вишивки Поділля.

  4. Локальні особливості народної вишивки Карпат.

  5. Локальні особливості народної вишивки Прикарпаття.

  6. Локальні особливості народної вишивки Півдня України.

  7. Локальні особливості народної вишивки Жидачівщини (регіон Опілля).

  8. Українська вишивка – традиційний вид оздоблення одягу.


Розділ 3. Українська орнаментальна символіка.

  1. Райське дерево, трійця, берегиня.

  2. Точка і коло. Трикутник, ромб і квадрат.

  3. Хрест, трикверт, сварга (свастика). Зірки-обереги.

  4. Меандр, хвиля, безконечник.

  5. Збір матеріалу, систематизація та відтворення зразків стародавньої вишивки.

  6. Екскурсії в музеї (мистецькі музеї м. Львова, Івано-Франківська).

  7. Робота із спеціальною літературою.


Розділ 4. Техніка шитва.

  1. Найпростіші шви.

  2. Тамбурні шви.

  3. Напівхрестик. хрестик.

  4. Виколювання.

  5. Вирізування.

  6. Ажурні.

  7. Занизування, низинка.

  8. Мережки.

  9. Гладь.

  1. Рушникові шви.

  2. Виконання серветки, рушника різними техніками.

  3. Зустріч з майстрами-вишивальницями.

  4. Виготовлення альбому.

  5. Виставка робіт.






Прогнозований результат




Учениця

Характеризує поняття про вишивку як вид декоративно-ужиткового мистецтва.

^ Розпізнає і називає інструмені, нитки, тканину для вишивання, шви, їх графічне зображення.

Визначає технологію виконання ручних швів.

Організовує робоче місце для вишивання.

Виконує ручні шви.

Вибирає візерунок для вишивання.

Розміщує вишивку на виробі.

Застосовує вивчені шви для вишиття серветок, рушників, сорочок.

Дотримується правил технічної безпеки та санітарно-гігієнічних вимог під час виконання ручних робіт.

Характеризує професійну діяльність майстра народної вишивки.

^ Називає і розпізнає основні види орнаментів, характерних для української вишивки.

Визначає рапорт на орнаменті.

Розпізнає вишивку даного регіону.

^ Називає і користується спеціалізованими виданнями.




Тематичний план

3 години на тиждень



з/п

Тема

Кількість годин

теор.

практ.

разом

1.

Вступне заняття

8




8

2.

Історія української вишивки

  • вишивка дохристиянського періоду. Українська орнаментальна символіка.

  • -точка, коло, трикутник, ромб, квадрат.

Замальовування учнями типових орнаментів.

Опрацювання літератури.

Техніка шитва: найпростіші шви, замальовування схем та практичне виконання зразків.


2


2



4


4



12

3

Вишивка часів Київської Руси.

Українська орнаментальна символіка: райське дерево, трійця, берегиня.

Техніка шитва: гладь. Ознайомлення з регіональним поширенням технік гладі, їх різновиди (рахувальна, коса, полтавська, художня, по контуру, «кафасор»).

Замальовування послідовності виконання вишивки.

Екскурсія в Львівський музей історії релігії.

Збір зразків (фотографування) спідниць, запасок, гайликів, вишитих гладдю.

2

3



6


2


2



15

4.

Вишивка XVII-XIX ст.

Техніка шитва: виколювання, солов’їні вічка, вирізування, ажурні шви. Замальовування послідовності виконання технік та створення учнями зразків. Показ учням зразків швів на вже існуючих зразках вишивок.

Екскурсія у Львівський національний музей.

Українська орнаментальна символіка: меандр, хвиля, безконечник. Замальовування учнями типових орнаментів.

2


8


3


2



15

5.

Українська народна вишивка.

Ознайомлення учнів з регіональними особливостями української вишивки. Зустріч з науковцями.

Українська орнаментальна символіка: хрест, трикверт, сварга (свастика), зірки-обереги.

Застосування вишивального орнаменту в побуті, зв’язок народної вишивки з віруваннями та обрядами українців.

Замальовування типових орнаментів.

Техніка шитва: тамбурні шви (ланцюжок, вужики, півхрестик, косий хрестик, прямий хрестик, подвійний хрестик, хрестикування).

Збір матеріалу, створення зразків. Розробка ескізів та виконання серветки в техніці «хрестик». Ознайомлення учнів з регіональним поширенням техніки хрестика, його особливостями.


3


3



2


4


6



18

6.

Українська вишивка поч. ХХ ст. Збір зразків вишивки сіл Жидачівщини. Замальовування та класифікація зразків за орнаментальною символікою. Створення електронної бази даних зразків.

Техніка шитва: мережки.

Ознайомлення із зразками народної вишивки в музеях м. Львова, м. Стрия, м. Івано-Франківська.

4


4



4



12

7.

Ознайомлення учнів із рушниками різних регіонів України, особливостями рушникових швів. Огляд виставки рушників в Музеї етнографії та художнього промислу, Музеї народної архітектури та побуту – Шевченківський гай, заслуженого майстра народної творчості України Ольги Возниці.

Техніка шитва: рушникові шви.

10



2



12

8.

Вишиття рушника із використанням вивчених технік. Учні створюють ескіз та обирають техніку, яка їм найбільше подобається і вишивають рушник.

Беруть участь у конкурсах «Таланти твої, Україно», «Вишивана Україна».






16



16




Разом :

53

55

108



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації