Поиск по базе сайта:
2009-2010 н р. 9 клас Мова 25б icon

2009-2010 н р. 9 клас Мова 25б




Скачати 33.56 Kb.
Назва2009-2010 н р. 9 клас Мова 25б
Дата конвертації25.05.2013
Розмір33.56 Kb.
ТипДокументи

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади

з української мови і літератури

2009-2010 н.р.

9 клас


Мова 25б.

І. Розгорніть цитату у роздум.

«Слово – ген культури, душа народу, жива пам'ять про все, що при нас і до нас було».

(В. Радчук)

Доберіть епіграф, уведіть цитати (одну з них віршовану), використовуючи різні способи цитування. (12б.)


ІІ. Дайте відповіді на запитання, дотримуючись чіткості та лаконічності у висловлюваннях. (8б.)

  1. Яку синтаксичну функцію виконує інфінітив у реченнях?

А) Любов відкрити важче, ніж Америку.

Б) Любов Іванівну попросили відкрити збори.

2. Замініть подані вислови біблійними фразеологізмами.

Початок і кінець –

Відділити шкідливе від корисного –

  1. Поясніть різницю у значенні слів: адрес-адреса.

  2. Замініть речення з прямою мовою реченням із непрямою мовою.

Годилося б запам’ятати слова Бориса Олійника: «Істинно, люди: живемо не хлібом єдиним. Істинно так, коли маємо хліб на столі». (В. Скуратівський).

  1. Запишіть числівники словами:

Виступили перед 7492 виборцями. Бюлетені роздали 7492 виборцям.

  1. Чи потрібна кома перед як? Відповідь аргументуйте.

А) Ім’я Івана Сірка як ватажка оточене було ореолом нездоланності.

Б) Усе життя Іван Сірко провів на війні і як справжній патріот присвятив його боротьбі з ворогами.

7. Серед поданих речень назвіть односкладні і визначте їх тип.

А) Де небо? Де сонце? (М. Коцюбинський)

Б) І не було в мене ніякої думки в голові. (І. Нечуй-Левицький)

В) Покремсали життя моє на частки, на тьмяну січку слів і суєти. (Л. Костенко)

Г) Смолою пахне дощок білий ряд. (В. Сосюра).

Ґ) Надворі ясна холодна ніч. (Ірина Вільде)

Д) У груди набрав повно повітря.

Е) Над пам’яттю протягнуто мости. (В. Коротич).

Є) Дуби, посивілі від пилу. (А. Малишко).

8. Охарактеризуйте означення (синтаксичний аспект) у поданому реченні.

Шумить, гуде патлатий, волохатий джміль, у дорогих ризах, перетятий шовковими поясами.


ІІІ. Поставте розділові знаки. (1б.)

Підкресліть головні і другорядні члени речення. (2б.)

Дайте загальну характеристику конструкції. (2б.)

Забрівши у хащі закутаний у вітер

Накритий небом і обмотаний піснями

Лежу мов мудрий ліс під папороті квітом

І стигну і холону й твердну в білий камінь.

(Б. Антонич)

(5б.)

Література 19б.

І. Запитання і завдання: відповідайте, додержуючи чіткості й лаконічності у висловлюваннях. (8б.)

  1. У «Повісті минулих літ» описано князя, який мав зачіску у формі козацького оселедця, носив сережку і за статурою нагадував запорожця. Про якого князя йдеться?

  2. Цей уривок з Галицько-Волинського літопису І. Франко вважав «найцікавішим уривком із якогось переказу чи затраченої пісні», а М. Возняк наводив його як приклад стилю всього літопису. Назвіть цей уривок.

  3. Хто автор слів?

«… Держать нас і народ наш в темноті, не дають народові навіть Святого Письма на його мові…» Запишіть прізвища українських перекладачів Біблії.

  1. Якою книгою, виданою в Україні, Іван Федоров «друкування книг занедбане відновив»? Укажіть рік видання і місто, де подія відбулася.

  2. Хто про кого сказав:

«[…]порушує душу, апелює до чуття морального, старається усю істоту чоловіка подвигнути в напрямі своїх думок і ідеалів… Він будив в южноруській суспільності свого часу голос власного сумління…, ставив перед нею ідеали моральності».

  1. Назвіть найвідоміших українських кобзарів (не менше 4).

  2. Яку з народних балад співали під час обряду перепоховання Т. Шевченка?

  3. Назвіть найхарактерніші риси українського бароко (не менше 3).

ІІ. Теорія літератури. ( 5б.)

Читаємо поезію епохи Бароко.

  1. За поданим уривком із твору І. Величковського назвіть жанр вірша.

Слово плотоносно

Много плодоносно…

  1. Укажіть риторичну фігуру, яка вживається в тексті поета.

Мине дитинство,

Мине отроцтво,

Мине юність,

Мине зрілість,

Мине старість…



Минуть всі часи,

А на все мине час покаяння.

  1. У чому секрет вірша? Як його називав І. Величковський?

Анна во дар бо ім’я мі обрадованна,

Анна дар і мні сін міра данна.

(Сін – затінок)

  1. У ХVII столітті цей предмет був одним із найважливіших у колегіумах і братських школах. Назвіть його.

  2. Доповніть визначення:

Силабічне віршування – система віршування, в основу якої…

ІІІ. До 100-річчя Б.-І. Антонича.

Зробити ідейно-художній аналіз вірша. (6б.)

Вишні.

Антонич був хрущем і жив колись на вишнях,

на вишнях тих, що їх оспівував Шевченко.

Моя країно зоряна, біблійна й пишна,

квітчаста батьківщино вишні й соловейка!


Де вечори з євангелії, де світанки,

де небо сонцем привалило білі села,

цвітуть натхненні вишні кучеряво й п'янко,

як за Шевченка, знову поять пісню хмелем.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації