Поиск по базе сайта:
8 клас Мова (38 б.) icon

8 клас Мова (38 б.)




Назва8 клас Мова (38 б.)
Дата конвертації25.05.2013
Розмір33 Kb.
ТипДокументи

8 клас

Мова (38 б.)

І. Виконати завдання, додержуючи чіткості й послідовності.

1. Установити відповідність між словами і синонімічними рядами. (5б)

1)Клейноди 2) аннали 3) пенати 4) терени 5) ремарки.

а. простори, земельні володіння, межі; кордони, територія

б. літописи, хроніки, записи, скрижалі

в. родина, рідна хата, домашнє вогнище

г. коштовності, самоцвіти, реґалії (знаки влади)

ґ. позначки, примітки, зауваги, пояснення

2. У котрому рядку всі словосполучення з омонімами? ( 2б.)

А) літа орел – промайнули літа; випити води – води машину;тонкий гриф скрипки – хижий гриф

Б) дерев’яний стіл – дієтичний стіл; паперовий човник – ткацький човник; чорний хід – чорний ліс

В) Білий сніг – білий світ; малиновий кущ – малиновий прапор; тепла земля – тепла зустріч

^ 3. У якому з уривків, узятих із творів Лесі Українки, вжито фразеологізми? Випишіть їх, розкрийте значення.( 5б.)

Править хтось малим човенцем,
Стиха весла підіймає,

І здається, що з весельця

Щире золото спадає.


Дорога довга. Чагарі, долини,

на небі палкому ніде ні хмарини,

ми йдемо, спочинку ні хвилини.


Та що се ти мені байки плетеш,

На глум здіймаєш чи смієшся в вічі?

Нема ніде нічого, а вона

Якогось дуба смаленого править

Та обіцяє груші на вербі!

^ 4. Яку синтаксичну функцію виконує інфінітив у реченнях? (4б.)

А)Місяць пливе оглядати і небо, і зорі, і землю, і море.

Б) Наказ наступати надійшов із Києва.

В) А дай жити, серцем жити і людей любити.

Г) А слова дружнього за гроші не купити.

5. ^ Яку функцію у кожному з речень виконує порівняльний зворот ? ( 3б.)

1) На конвертах хат літо клеїть віконця, як марки.

2) І місяць наче наголос над літерами хат.

3) Тихесенько стукає в шибку бентежне, як сон, зітхання

ІІ. 1. Від поданих іменників утворити прикметники. (3 б.)

Біла Церква, Івано-Франківськ, Золотоноша, Збараж, Ніцца, Санкт-Петербург.

2. Укласти короткі словникові статті до поданих слів: ( 3 б.)

Віншувати

Віншування

Віншувальник

^ 3. Указати неповні речення в поезії Ліни Костенко (4б.)

1.Природа мудра. 2.Все створила мовчки. 7.На буреломах сходять мухоморчики.

3.Росинку поту втерла на брові. 8.Яскраві приміряють ковпачки.

4.На буреломах сходять мухоморчики. 9.Природа мудра.10.Все створила мовчки.

5.Дерева мертві.6. А вони живі. 11. Лишила нам патент на балачки.

ІІІ. Дати ґрунтовну відповідь. (4б.)

1.Чому в поданому реченні виділені слова відрізняються написанням? 2б.

Несказане лишилось несказанним

2. Коли не/зважаючи пишемо разом, а коли окремо? 2б.

ІУ. Виправити помилки у вживанні прийменників. (5б.)

Заходи по відзначенню; назвати по імені та по батькові; мов по команді; все по порядку; пів до третьої; біля вісімдесяти відсотків; поставити в приклад; без п’ятнадцяти десята; приречений до занепаду; в одинадцятій годині.

^ Ключ Українська мова 8 клас (38б.)


І. 1. 1г, 2б, 3 в, 4а, 5ґ (5б.)

2. А (2б.)

3. 1) Байки плести – говорити дурниці (5б.)

2) на глум здіймати – насміхатися, кепкувати з когось

3) сміятися в вічі – не приховувати свого глузування над ким–небудь у його присутності

4) смаленого дуба правити – говорити нісенітниці, обдурюючи кого-небудь

5) обіцяти груші на вербі – обіцяти щось нездійсненне, нереальне

4. А – обставина мети (4б.)

Б – неузгоджене означення

В – додаток

Г – присудок

5. 1 – обставина способу дії (3б.)

2 – складений іменний присудок

3 – озн.

ІІ. 1. Білоцерківський, івано-франківський, золотоніський, збаразький, ніццький, санкт-петербурзький. (3б.)

2. Віншувати – поздоровляти, вітати, бажати здоров’я, добробуту. (3б.)

Віншування – поздоровлення, вітання; у зимовому циклі свят – ритуальне поздоровлення господарів із побажанням здоров’я, гараздів, яке виконується після колядки, щедрівки.

Віншувальник – той, хто віншує, вітає кого-небудь.

3. 2, 3, 8, 10 - повтор, 11 ( 4 б.)

ІІІ. 1. Дієприкметниковий суфікс, на відміну від прикметникового, не має подвоєння.( незрівняний - дієприкметник, незрівнянний - прикметник) Окрім того, засобом розрізнення слів є наголос – у дієприкметниках він падає на корінь, у прикметниках – на суфікс. (2б.)

2. Незважаючи – прийменник

Не зважаючи – дієприслівник із часткою не (2б.)

ІУ. Заходи щодо відзначення, назвати на ім’я та по батькові, мов за командою, все за порядком, пів на третю, близько вісімдесяти відсотків, поставити за приклад, за п’ятнадцять ( за чверть ) десята, приречений на занепад, об одинадцятій годині. ( 5б.)



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації