Поиск по базе сайта:
Реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования icon

Реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования




Скачати 119.46 Kb.
НазваРеализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования
Дата конвертації27.09.2014
Розмір119.46 Kb.
ТипДокументи



УТВЕРЖДАЮ Глава Админитсрации

городского округа город Кумертау

Республики Башкортостан

____________ Б.В. Беляев

“_______” __________2012





1.Пункт 2.5. читать в следующей редакции: «Для выполнения поставленных целей Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

- образовательная деятельность по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования;

- реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- организация платных дополнительных образовательных услуг населению, предприятиям, учреждениям и организациям (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

2.Пункт 2.7. читать в следующей редакции: «Учреждение осуществляет следующие виды приносящей доход деятельности:

- оказание посреднических услуг;

- ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией;

- оказание платных дополнительных образовательных услуг;

- сдача в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных учредителем на приобретение такого имущества».

3.Пункт 2.14. читать в следующей редакции: «Отдельные виды образовательной деятельности могут осуществляться Учреждением только на основании специальных разрешений (лицензий)».

4.Пункт 3.8. читать в следующей редакции: «Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, переданное собственником или уполномоченным органом в установленном порядке;

- имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том числе за счет доходов, получаемых от приносящей доход деятельности;

- средства бюджета Республики Башкортостан;

- добровольные имущественные взносы и пожертвования, в том числе от иностранных граждан и юридических лиц;

- доходы от приносящей доход деятельности;

- другие не запрещенные законом поступления».

5.Пункт 5.1. читать в следующей редакции: «Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

а) 1 ступень (нормативный срок освоения – 4 года) – начальное общее образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования;

б) 2 ступень (нормативный срок освоения – 5 лет) – основное общее образование -  обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создает  условия  для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его   склонностей, интересов и способности  к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования;

в) 3  ступень (нормативный срок освоения – 2 года) – среднее (полное) общее образование – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивого интереса  к  познанию    и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся   в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.         Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и  высшего  профессионального образования. 

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната, обучения на дому».

6.Пункт 5.3. читать в следующей редакции: «Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий. Содержание общего образования в Школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, учебных курсов, дисциплин (модулей) и других материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся. Структура образовательной программы Учреждения определяется федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Обучение учащихся по индивидуальным учебным планам осуществляется при наличии необходимых средств в Учреждении. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Учредителем».

7.Пункт 5.6. читать в следующей редакции: «Наполняемость классов и групп присмотра и надзора устанавливается в количестве не менее 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп присмотра и надзора с меньшей наполняемостью. При проведении занятий по физической культуре в 10—11 классах, по трудовому обучению в 5-8 классах, по иностранному языку, информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий), при организации элективных курсов в профильных классах допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 25 человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы клас­сов с меньшей наполняемостью».

8.Пункт 5.32. читать в следующей редакции: «Режим работы Учреждения:

- учреждение работает в одну смену с 8.20ч. до 14.05ч. в режиме 6-дневной недели

- продолжительность урока для обучающихся 2-11 классов - 45 минут, в 1-ом классе «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый);

- для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы».

9.Пункт 5.33. читать в следующей редакции: «Недельная учебная нагрузка учащихся определяется учебным планом Учреждения.

Максимальная обязательная нагрузка на одного учащегося не превышает предельных норм учебной нагрузки для пятидневной учебной недели для обучающихся 1-х классов и шестидневной учебной недели для обучающихся 2-11 (12) классов.

Расписание учебных занятий составляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения.

10.Пункт 6.2. читать в следующей редакции: «Прием граждан в Учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа, удостоверяющего личность.

В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

б) дата и место рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка.

Родители (законные представители) ребенка предъявляют оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка, оригинал и ксерокопию свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной территории.

Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства в том числе соотечественники за рубежом, все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в учреждении на время обучения ребенка.

Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Родители (законные представители) ребенка имеют право по своему усмотрению представить другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

При приеме в первый класс в течение учебного года или второй и последующие классы родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением в котором он обучался ренее.

При приеме в учреждение на ступень среднего (полного) общего образования родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют выданный ему документ государственного образца об основном общем образовании.

Прием заявлений в первый класс Учреждения для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.

Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельстовом о государственной аккредитации уреждения, Уставом учреждения фиксируются в заявлении о приеме, и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

Подписью родителей (законных представителей) обучающегося, фиксируется также согласие на обработку их персональных данных в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Документы представленные родителями (законных представителей) ребенка, регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) ребенка выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в учреждение, о перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью должностного лица учреждения, ответственного за прием документов, и печатью учреждения».

11.Пункт 6.3. читать в следующей редакции: «В Учреждение принимаются дети, начиная с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

      Детям, достигшим необходимого возраста, не проживающим на территории, закрепленной за Учреждением, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест.

    Учреждение самостоятельно формирует контингент обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты.

    Прием обучающихся в Учреждение оформляется приказом директора».

12.Пункт 6.4. читать в следующей редакции: «Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Предельный возраст обучающихся для получения общего образования в Учреждении по очной форме обучения – восемнадцать лет».

13.Пункт 6.9. исключить из настоящего Устава.

14.Пункт 6.10. читать в следующей редакции: «Учащиеся могут быть отчислены из Учреждения:

- по решению Педагогического совета за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается исключение учащихся достигших возраста 15 лет.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

- причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей учреждения;

- дезорганизация работы Учреждения как образовательного учреждения.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей ,оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. Учреждение незамедлительно информирует об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Основаниями для выбытия обучающегося из Учреждения до получения им общего образования являются:

- перемена места жительства - переход обучающегося из Учреждения в общеобразовательное учреждение другого вида;

- переход обучающегося из Учреждения в другое общеобразовательное учреждение;

-поступление обучающегося после получения основного общего образования в учреждение начального профессионального образования или учреждение среднего профессионального образования, реализующие программы среднего (полного) общего образования;

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

- решение судебных органов».

15.Пункт 6.12. дополнить следующим основанием в отказе в допуске к педагогической деятельности – после слов (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) читать следующую редакцию - «за преступления против основ конституционного строя и безопасности государства».

16.В пункте 6.14. в части определения прав педагогических работников вместо «на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации» читать «Педагогические работники образовательного учреждения имеют право проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования».

17.В пункт 7.1.3. после слова «действующим» добавить слово «законодательством».

18.Раздел 10. «Порядок внесения изменений в настоящий Устав» читать в следующей редакции: « На общее собрание трудового коллектива выносится вопрос о внесении изменений (дополнений) в действующий Устав. Членами трудового коллектива обсуждаются изменения (дополнения) действующего Устава, принимается решение о передачи его на согласование в КУС Минземимущества РБ по г. Кумертау, далее изменения (дополнения), внесенные в Устав, подлежат утверждению Учредителем и государственной регистрации в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации.

Изменения и дополнения, внесенные в настоящий Устав, могут быть оформлены отдельно (на отдельных листах), в то же время, допускается оформление новой редакции настоящего Устава с внесением в него изменений и дополнений. В первом случае текст внесенных в настоящий Устав изменений и дополнений должен быть приложен к действующему Уставу.

Устав вступает в силу со дня его государственной регистрации.

По всем вопросам, не урегулированным настоящим Уставом, Учреждение руководствуется действующим законодательством Российской Федерации, решениями Учредителя учреждения, решениями органов местного самоуправления и органов, осуществляющих управление в сфере образования».



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації