Поиск по базе сайта:
Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район icon

Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район




НазваМуниципальное образование Ленинградский район Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район
Сторінка3/4
Дата конвертації10.12.2013
Розмір0.52 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4

52

7

Способы построения предложений при ответе на вопрос «Почему?», грамотная их запись

1







схема -опора

53

8

Правила вежливости при разговоре по телефону

^ Контрольное списывание№1

1







карточки для инд. работы

54

9

Побудительные предложения с выражением просьбы, совета, требования, пожелания, особенности их произнесения

1







памятка

55

10

Обучение составлению предложений. Сочинение№3

1







памятка

56

11

Оформление предложений со словом пожалуйста в письменной речи.

1







памятка «Учимся писать без ошибок»

^ Текст. «Хочу сказать больше»

13










Текст. Основная мысль и тема текста

9










57

1

Отличие текста от предложения: развитие мысли и по этой причине наличие нескольких предложений

1







памятка

58

2

Тема и основная мысль как стержень текста

1







карточки для инд. работы

59

3

Требования к хорошему тексту. («Как сделать текст хорошим?»).

1







карточки для инд. работы

60

4

Приемы обдумывания текста и улучшения после записи

1







памятка «Текст» и «Редактор»

61

5

Пересказ как способ передачи мыслей автора. Изложение№1

1







памятка «Текст» и «Редактор»

62

6

Работа над ошибками. Упражнение в редактировании текстов.

1







памятка «Текст» и «Редактор», карточки для инд. работы

63

7

Кулинарный рецепт, загадка как разновидности текстов, особенности их построения

1







карточки для инд. работы

64

8

Словесная зарисовка как разновидность текста. Подготовка к диктанту.

1







памятка «Учимся писать без ошибок»

65

9

^ Контрольный диктант№2

1







карточки для инд. работы

Составляем и пишем изложение

4










66

9

Обучение написанию изложений.

1







иллюстрации

67

10

Учимся письменному пересказу. Изложение №2

1







памятка

68

11

Составление рассказов на основе прочитанного.

1







памятка

69

12

Обобщение изученного о предложении и тексте.

1







карточки для инд. работы

^ Слово. Состав слова

17










Корень и окончание как части слов («Размышляем о словах»)

9










70

1

Предмет как общее название слов, отвечающих на вопросы Кто? Что?

1







толковый словарь

71

2

Слова и их значения, семьи слов, родственные слова

1







схема -опора

72

3

Корень слова, понятие однокоренные слова

1







схема –опора, предметные картинки, карточки

73

4

Освоение способа действия для выявления родственных слов и нахождения корня.

1







схема –опора, предметные картинки, карточки

74

5

Создание текста по готовому плану: совершенствование всех приобретённых умений.

1







памятка

75

6

Общее знакомство с понятием «окончание».

1







схема –опора, предметные картинки, карточки

76

7

Подготовка новогодних поздравлений, пожеланий. («Скоро Новый год»)

1







открытки, иллюстрации

77

8

Новогодние воспоминания и планы: изложение и создание текстов.

1







памятка

78

9

Упражнение в составлении и записи текста.

1







карточки для инд. работы

Продолжаем размышлять о словах

8










79

1

Однажды… Рассказ о зимних каникулах.

1







предметные картинки

80

2

Повторение изученного об однокоренных словах («Вспомним и узнаем новое»).

1







памятка

81

3

Слова близкие и противоположные по значению (синонимы и антонимы)

1







памятка, карточки для инд. работы

82

4

Отличие однокоренных слов от синонимов и слов с омонимичными (похожими) корнями

1







памятка, карточки для инд. работы

83

5

Изменение слов по числам и «по команде» вопросов. («Наблюдаем за изменениями слов»)

1







памятка

84

6

Понятие об окончании, в том числе нулевом (об «окончании-невидимке»)

1







карточки для инд. работы

85

7

Упражнение в подборе и изменении слов.

1







карточки для инд. работы

86

8

Повторение освоенных способов выбора букв в словах; постановка новой учебной задачи. («Чему учиться дальше?»)

1







памятка, карточки для инд. работы

^ Орфография. Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова

50










Проверочные и проверяемые слова.

2










87

1

Решение орфографических задач в корнях слов: проверочные слова как помощники при выборе правильной буквы

1







таблица «Опасные места при письме»

88

2

Слова «проверочные» и «проверяемые».

1







памятка

Как искать проверочные слова для корня? Подбираем проверочные слова

6










89

3

Общее правило и способы подбора проверочных слов для корневых орфограмм безударных гласных в названиях предметов

1







памятка

90

4

Обучение подбору проверочных слов для названий предметов.

1







карточки для инд. работы

91

5

Обучение подбору проверочных слов для названий предметов

1







карточки для инд. работы

92

6

Упражнение в подборе проверочных слов.

1







памятка, карточки для инд. работы

93

7

Упражнение в подборе проверочных слов.

1







памятка, карточки для инд. работы

94

8

Объяснение значения слова как способ проверки. («От значения слова к правильной букве»).

1







карточки для инд. работы

Упражнение в подборе проверочных слов

7










95

9

Общее правило и способы подбора проверочных слов для корневых орфограмм в названиях действий

1







таблица

96

10

Тренировка в подборе проверочных слов для названий действий.

1







таблица, памятка

97

11

Изложение №3

1










98

12

Работа над ошибками. Общее правило и способы подбора проверочных слов для корневых орфограмм в названиях признаков

1







карточки для инд. работы

99

13

Упражнение в подборе проверочных слов для названий признаков предмета.

1







памятка, карточки для инд. работы

100

14

^ Контрольный словарный диктант №2 Проверка безударных гласных в корне слова

1







карточки для инд. работы

101

15

Повторение опознавательных признаков проверочных слов для орфограмм корня; систематизация способов их подбора.

1







памятка, карточки для инд. работы

Орфографическое правило и его применение.

5










102

16

Понятие орфографическое правило, применение правил как способ решения орфографических задач

1







таблица

103

17

Упражнение в применении правила правописания безударных гласных и парных согласных

1







таблица «Опасные места при письме»

104

18

^ Контрольное списывание №2

1







текст списывания

105

19

Упражнение в применении правила правописания парных согласных.

1







памятка, карточки для инд. работы

106

20

Правила корня. Закрепление.

1







памятка

Обобщение изученного по орфографии. («Обобщаем и стараемся писать без ошибок»)
1   2   3   4



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації