Поиск по базе сайта:
План роботи федорівського навчально-виховного комплексу (загальноосвітня школа І-ІІ ступенів дошкільний навчальний заклад) Нововодолазької районної ради Харківської області icon

План роботи федорівського навчально-виховного комплексу (загальноосвітня школа І-ІІ ступенів дошкільний навчальний заклад) Нововодолазької районної ради Харківської області




НазваПлан роботи федорівського навчально-виховного комплексу (загальноосвітня школа І-ІІ ступенів дошкільний навчальний заклад) Нововодолазької районної ради Харківської області
Сторінка2/5
Дата конвертації25.10.2014
Розмір0.98 Mb.
ТипПлан роботи
1   2   3   4   5

Рейди:

- наявність в учнів шкільної форми,

- стану підручників,

- стану ведення щоденників;

- спізнення на уроки;

- по виявленню учнів, схильних до пропусків уроків без поважних причин.

В рамках проекту Року дитячої творчості в Україні, з метою сприяння забезпечення освітньо-культурних потреб дітей, створення умов для їх творчого, інтелектуального, духовного та фізичного розвитку, виявлення і підтримки талановитих і обдарованих дітей, організації змістовного дозвілля, вдосконалення виховної роботи та розбудови системи позашкільної освіти, серед учнів та вихованців навчального закладу було організовано і проведено ряд заходів.

1.Гуртковою роботою у НВК охоплено 46 учнів закладу, що становить 100%. 2. Проведені шкільні конкурси малюнків, плакатів, поробок:

«Я обираю здоровий спосіб життя»,

«Зробимо життя безпечним»,

«Охорона здоров’я очима дітей»,

«Обережно! Вогонь!»,

«Безпечна дорога»,

«Золота осінь»,

«Зима-чарівниця», 

«Новорічна композиція»,

«Дари природи»,

«Птахи-наші друзі»,

«Діти миру- за мир»,

«Парад квітів для мами»,

«Листівка для мами»,

«Я і моя родина»,

"Моя  Україна».

 3. Виставки:

творчих робіт «Моя писанка»,

фотоконкурс  "Барви  України»,

«Стилізована ялинка»,

овочевих натюрмортів та поробок «Щедрість рідної землі»,

« Квіткова композиція»,

«Добрик та його друзі», «Робимо дива своїми руками», персональна виставка творчих робіт учениці 7 класу Мудрої Катерини.

У березні 2014 року пройшов тиждень, присвячений 200-річчю з дня народження Т.Г. Шевченка та вшанування пам’яті великого Кобзаря.

У НВК було проведено свято для учнів початкової школи «Іду з дитинства до Тараса», учні 9 класу на сторінках усного журналу «І слово Шевченка буде жити у віках» ознайомили школярів з основними моментами життя та творчості письменника. Учні прийняли активну участь у літературному конкурсі декламаторів «Воскреснув ти – воскресне й Україна» , де проявили свої здібності читацької майстерності поезії великого Кобзаря. Кращими читцями були визнані Мудра Катерина, Недорубко Юлія, Горячкіна Наталя, Мудра Дар’я, Біда Оксана, Ярошенко Альона, Васільєва Катерина, Леле Поліна.

Цікаво пройшло і свято «Т.Г. Шевченко – провісник долі України».

В рамках підготовки і проведення у 2014 році - Року учасників бойових дій на території інших держав проведені заходи: 1. Виховні години: «Життя опалене війною» , « Про доблесть і славу» , «Збережемо пам’ ять про подвиг».

2. Зустріч з представниками районної Спілки ветеранів Афганістану Семенським Л.О., Воротняком С.Ф..

3. Виставка світлин, історичної літератури у бібліотеці.

4. Перегляд відеоматеріалів про історичні події , бойові дії в Афганістані та на території інших держав, наданих районною Спілкою ветеранів Афганістану.

5. Урочиста загальношкільна лінійка «У граніті, у бронзі,у серцях».(14.02.2014)

Завдяки участі дітей у різних виховних заходах зростає соціальна активність та відповідальність в процесі практичної громадської діяльності школярів; розвиваються творчі риси характеру, а саме: цілеспрямованість, винахідливість, готовність до виправданого ризику.

На початку навчального року сектор освіти створив свою базу даних по класах, у яку заносили основні проблеми в навчанні учнів та виявили групи дітей, яким потрібна допомога. Протягом року вони працювали над вирішенням цих проблем різними способами (проведення інтелектуальних ігор, лекцій, бесід, тренінгових занять). Голова сектору здійснювала контроль за успішністю учнів та звітувала на засіданнях ради. Активні члени сектору надавали допомогу невстигаючим учням. Здійснювали рейд-перевірки зошитів, щоденників, виконання домашнього завдання. Результати рейдів повідомляли на загальношкільних лінійках. Ознайомлювали учнів НВК (на лінійках та в інформації на інформаційному віснику) з переможцями олімпіад, конкурсів. Випускали газети до предметних тижнів, пам'ятних дат, свят.

Сектор охорони здоров'я та спорту організовував різні спортивні змагання та бесіди, які проходили під гаслом «МИ ЗА ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ». До дня боротьби зі СНІДом провели тематичну лінійку «Зупинимо СНІД, доки він не зупинив нас!”.Організували проведення ранкової зарядки (8.10-8.25 зарядка під музичний супровід). Організовували заняття-тренінги по наданню першої медичної допомоги в різних ситуаціях. Провели ряд бесід по безпеці життєдіяльності та наголошували, де чатує небезпека в різні пори року.

Загін «Милосердя» створював агітбригади для надання допомоги людям похилого віку – прибирання двору, присадибної ділянки та ін. Таким чином в дітей розвивалося почуття відповідальності, гуманного ставлення до стареньких та одиноких людей. Всі люди, яким була надана допомога, залишилися задоволені роботою. Проведення лекцій, бесід, диспутів, «круглих столів» з учнями школи, підопічними з метою профілактики поширених хвороб та вивчення способів їх уникнення. Сантрійки провели роботу по виявленню учнів, які довго не відвідують школу через скрутне матеріальне становище чи по хворобі і потребують допомоги.

Сектор дисципліни та порядку контролював дотримання дисципліни і порядку учнями в позаурочний час. Організовували чергування учнів під час проведення масових заходів. Проводили рейди-перевірки дотримання учнями правил поведінки в школі, у позаурочний час. Проводили дні ввічливості, культури і чистоти(прибирання). Перевіряли чергування учнів по школі , у класах. Проводили загальне оцінювання прибирання класів. Активно та з радістю діти вже не перший рік приймають участь в акції «Двомісячник Чисте довкілля». В цоьму навчальному році сектор розширив свою діяльність і до його складу ввійшли юні омбуцмени. Юним омбуцменом–представником НВК стала Недорубко Ю.

Сектор Культури та дозвілля  допомагав в організації привітань учителів з Днем учителя. Надавали допомогу у проведення класних свят. Підготували та провели ряд тематичних лінійок. Проводили активну роботу по залученню учнів до різних форм виховної діяльності, шкільних, районних. Допомогли у підготовці і проведенні свят, оформленні зали та проведенні виставок та конкурсів малюнків. Працювали над постійним інформуванням учнів про визначні події шкільного життя. Слідкували за поповненням матеріалів та змінних рубрик у «Шкільному меридіані».

Незабутньою подією в житті лідерів нашої школи стала участь лідерів у проекті районної ради старшокласників «Рух лідерів». Лідери шкільного самоврядування Горячкіна Наталя, Корженко Іван, Клименко Микола, Котелевець Микола взяли активну участь. Метою стало ознайомлення з успішними практиками діяльності та обмін досвідом роботи органів учнівського самоврядування різних рівнів.

Учнівське самоврядування сприяє згуртуванню шкільного колективу, розвитку громадської думки, формуванню в учнів організаційних та управлінських умінь, ефективному входженню у доросле життя. Діти cтають не пасивними спостерігачами життя, а його учасниками. Через самоврядування відбувається підготовка активних громадян держави.

Дитяче об’єднання «Журавлик» (початкові класи). Девіз: «Нема без коріння рослини, а нас, людей, без Батьківщини». Дитяче об’єднання «Журавлик» залучає дітей до суспільно-корисної діяльності, об’єднує навколо цікавих справ, допомагає пройти школу соціалізації, адаптуватися до сьогодення, проявити ділові якості, що сприяють розумінню самого себе і життя в цілому. Дитяче об’єднання «Журавлик» має народознавчий напрямок, мета якого: вивчення історії рідного краю, традиції і звичаї; об’єднування зусиль для добрих і корисних справ; розвиток у дітей творчі здібності, бажання більше дізнатися цікавого про нашу рідну державу; виховування поваги і любові до історії і коріння нашого народу та бути справжнім громадянином України. Згідно плану була поведена така робота:

  • бесіди: «22 вересня – День партизанського руху», «28 жовтня – 69 річниця визволення України від німецько-фашистських загарбників», «Українська народна вишивка», «Трагічні сторінки історії України – голодомор 1932 – 1933 р.р.», «19 січня – свято Водохреща», «День захисника Вітчизни», «Український народний костюм» «Традиції української гостинності».

  • години спілкування: «Без верби і калини нема України», «Чи знаємо ми Шевченка», «Народ скаже, як зав’яже», «Краса української народної пісні», «Іде Великдень у кожну хату», «Квіти-символи України», «Народні промисли України»;

  • тематичні свята «Свято урожаю», «Свято Миколая», «Масляна», «Зустрічаємо птахів», «Світле свято Велекодня», «Рід, родина, рідня», «Шевченко – великий син України»;

  • конкурси: з природничого матеріалу «Щедра осінь», «Пісенний вернісаж», малюнків «Зима – чарівниця», «Квітка душа», на кращу листівку до 8 березня, на кращу писанку;

  • розучування українських народних прислів’їв та приказок, пісень, щедрівок, колядок, ігор, танцю «Гопак»;

  • складання календаря погоди за народними прикметами.

На протязі навчального року учні початкових класів у дитячому об’єднанні “Журавлик» досягли поставленої мети.
Значна увага приділялася моральному та правовому вихованню. На внутрішкільному обліку і на обліку учнів у секторі Кримінальної міліції в справах дітей немає. Педагогічний колектив НВК проводить певну роботу, спрямовану на виконання комплексної Програми профілактики правопорушень. Головними напрямками роботи з цього питання є індивідуальна робота з дітьми, схильними до правопорушень, до пропусків занять, до девіантної поведінки.

Згідно з заходами щодо виконання комплексної Програми профілактики правопорушень та дитячої бездоглядності з учнями у НВК проведено бесіди, години спілкування: "Неповнолітні: взаємозв’язок прав та відповідальності" (7 клас), "Які права та обов’язки я маю"(5 клас), диспут "Життя не вічне – вічні цінності людські", «Проблема «білого рабства», анкета «Моє ставлення до проблеми злочинів і покарання» (7-9 кл).

У НВК було проведено Всеукраїнський тиждень права (грудень), Місячник попередження правопорушень (жовтень), Тиждень правових знань (жовтень). Класними керівниками проводиться індивідуальна робота з учнями, схильними до правопорушень, контролюється відвідування учнями уроків. Стан роботи з профілактики та попередження правопорушень було заслухано:

- на нарадах при директору «Організація виконання Комплексної програми профілактики правопорушень. Індивідуальна робота з учнями, схильними до правопорушень» (лютий),

- на методоб’єднанні класних керівників «Про роботу класних керівників з профілактики правопорушень, наркоманії, СНІДу».

- класних та загальношкільних батьківських зборах «Попередження правопорушень в учнівському середовищі»

- на раді НВК«Про організацію роботи з попередження та профілактики правопорушень та злочинності, СНІДу, наркоманії, алкоголізму»

З метою розв’язання проблеми профілактики бездоглядності дітей та скоєння ними правопорушень, створення належних умов для їх фізичного, інтелектуального й духовного розвитку та підвищення рівня організації змістовного дозвілля в НВК діє Рада профілактики правопорушень.

Здійснювались заходи щодо профілактики дитячої бездоглядності та правопорушень, правової і психологічної підтримки дітей.

Протягом навчального року було організовано зустрічі учнів 1-9 класів з старшим інспектором по РНГФ Нововодолазького РВ капітаном міліції Глуздій Л.П., дільничим інспектором, які проводили індивідуальні бесіди з учнями, схильними до девіантної поведінки щодо відповідальності за скоєні злочини.

Проведено місячники, декади, дні:

-Місячник «Увага! Діти на дорозі» (вересень)

-Тиждень знань правил дорожнього руху (вересень)

-Тиждень безпеки життєдіяльності (березень)

- Місячник профілактики правопорушень ( жовтень)

- Місячник військово – патріотичної і спортивної роботи (лютий)

- Місячник протипожежної безпеки (березень)

- Місячник екологічних знань (квітень)

З метою створення додаткових умов для самовизначення, саморозвитку, самореалізації особистості, сприяння професійній орієнтації, формування моральних якостей у дітей та підлітків, розвитку творчих здібностей, виявлення та підтримки талановитих та обдарованих учнів, організації їх змістовного дозвілля здійснено заходи щодо охоплення позашкільною освітою кожного учня школи.У НВК працювали 5 гуртків: з шахів, до якого залучено 17 учнів, Юний математик – 12 учнів, Світ кімнатних рослин – 9 учнів, « Умілі руки» - 15 учнів, «У світі прекрасного» -10 учнів.

Проведемо моніторинг участі учнів НВК у гуртках.


Шкільна команда (5-9 класи) в районному турнірі з шахів «Біла тура» серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів зайняла ІІ місце і потрапила у фінал. У фіналі команда зайняла ІV місце.
Робота з батьками у 2013/2014 навчальному році була спрямована на створення єдиного колективу вчителів, батьків, учнів. Були проведені загальношкільні батьківські збори (вересень 2013 р., січень 2014 р., травень 2014 р.), а також класні батьківські збори. На батьківських зборах розглядались питання:

  1. Завдання і зміст сімейного виховання і вікові особливості дітей молодшого шкільного та дошкільного віку

  2. Індивідуальний підхід до дітей в умовах сімейного виховання.

  3. Формування особистості дитини в сім’ї.

  4. Виховання у дітей культури здоров’я, мотивації до здорового способу життя.

  5. Формування особистості дитини в сім’ї.

  6. Спільна діяльність НВК та родини щодо формування у школярів потреб у самоосвіті, інтелектуальному саморозвитку, духовному та фізичному самовдосконаленні.

  7. Про попередження дитячого травматизму та збереження здоров'я і життя дітей, про відповідальність батьків за безпеку та поведінку дітей.

Певна увага приділялась роботі з дітьми пільгового контингенту, забезпеченню належних умов проживання, виховання, освіти, захисту прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Для учнів початкових класів та дітей із малозабезпечених сімей організовано безкоштовне гаряче харчування. Безкоштовним харчуванням охоплено 15 учнів 1,3 класів та 4 учні пільгового контингенту. Гарячим харчуванням учні охоплені 40%. Вартість харчування становить 6,00 грн.

Ведеться чіткий облік дітей пільгового контингенту. У 2013/2014 навчальному році на обліку перебувало 31 дитина, а саме:

  • сироти і позбавлені батьківського піклування – 2;

  • діти з багатодітних сімей – 16;

  • діти-напівсироти – 10;

  • діти матерів-одиночок - 3;

  • чорнобильці – 0;

  • діти, що виховуються в сім’ях, які потрапили у складні життєві обставини – 0.

Всі діти на початку навчального року залучені до гурткової роботи, приймають участь в шкільних олімпіадах, позакласних заходах.

Було проведено обстеження матеріально-побутових умов цих учнів, діти з малозабезпечених сімей харчувалися в їдальні безкоштовно.

У навчальному закладі постійно вживаються заходи щодо раннього виявлення сімей, які опинились у складних життєвих обставинах. Станом на травень 2014 року на обліку у НВК немає кризових сімей.

Кожного навчального року правовиховна робота НВК є на особливому контролі у адміністрації НВК та здійснюється за трьома напрямками:

- правоосвітницька робота з учнями;

- правова освіта батьків;

- профілактика правопорушень.

У НВК протягом 2013/2014 навчального року було організовано такі форми правового навчання і виховання:

- місячник правових знань (жовтень – листопад)

- тематичні загальношкільні лінійки та класні години на правову тематику,

- виставки малюнків;

- лекції, бесіди на правову тематику;

- анкетування.

З метою формування здорового способу життя, забезпечення повноцінного розвитку дітей, охорони та зміцнення їхнього здоров’я у НВК проведено години спілкування, диспути, бесіди: «Алкоголізм – найлютіший ворог щастя», «Про тютюн та куріння», «Добро найбільше в світі – це здоров’я ваше, діти», виступ агітбригади «Ми проти СНІДу й нікотину, алкоголізму й наркотизму», конкурс стінгазет «СНІД – чума ХХ-го століття» (до Всесвітнього дня пам’яті померлих від СНІДу). Проведено анкетування учнів з метою виявлення рівня їх інформованості про СНІД. В НВК проведена зустріч з працівниками ФАПу. Проведено Тиждень знань з безпеки життєдіяльності (вересень 2013 р., березень 2014 р., травень 2014 р.), День здоров’я (квітень 2014 року).

У НВК:

-поновлено куточки здоров`я;

-є куточок «Підлітку про наркоманію, токсикоманію, алкоголізм».

На виконання спільного наказу відділу освіти Нововодолазької райдержадміністрації та клінічного відділення було проведено поглиблений медичний огляд учнів НВК. Всі учні пройшли медогляд у 8 лікарів-спеціалістів.

Ведеться моніторинг стану захворюваності учнів.

^ Моніторинг стану захворюваності учнів 1 - 9 класів Федорівського НВК 2011/2014р.р.



№ з/п


Захворювання

2011 рік


2012 рік


2013 рік


2014рік

кількість



кількість



кількість



кількість

1.


Хвороби ендокринної системи

2



1


1

1

2.

Хвороби нервової системи

2

1

1

2

3.

Хвороби органів зору


1

2

1

2

4.

Хвороби крові та кровотворних органів

1

1

1

1

5.

Хвороби системи кровообігу

3

3

2

2

6.

Хвороби органів дихання

1

2

2

-

7.

Хвороби сечо – статевої системи

3

1

-

-

8.

Ортопедична патологія

-

1

2

7

9.

Хірургічні хвороби

-

-

-

2

14 13 10 17
Всього учнів у школі: 48 37 47 36

Порівнюючи дані за чотири роки, видно, що кількість дітей, які мають хвороби органів зору, опорно-рухової системи зростають, а кількість дітей, які мають хвороби ендокринної системи, нервової системи, сечостатевої системи зменшились, залишилися без змін кількість дітей, які мають хвороби крові, кровоносної системи та системи дихання.
З метою покращення стану здоровя дітей, вчителі НВК запроваджують оздоровчі технології: використовують динамічні паузи, фізкультхвилинки, вправи для корекції зору під час уроку, починають навчання ранковою гімнастикою, яку проводять під музику та супроводжують віршами. Це покращує рухову активність дітей, створює доброзичливу атмосферу, формує позитивний психологічний клімат навчання. На перервах вчителі проводять з учнями рухливі ігри. Під час уроків фізичної культури діти з порушеною поставою займаються у спортивному залі, крім того, здорові діти за графіком відвідують спортивний зал, з метою профілактики порушень постави. Всебічному розвитку здорової особистості, крім уроків, сприяє позаурочна робота. Традиційними стали конкурси «Найчистіший клас», «Найздоровіший клас», а також дні і тижні здоров’я.
У НВК було проведено аналіз рівня вихованості учнів. Класні керівники, обробивши статистичні дані, визначили, на що необхідно звернути увагу. На основі одержаних даних поглиблюються знання класних керівників про учнів, що допомагає краще їх вивчити, одержані відомості показують можливі причини, які сприяють закріпленню і розвитку позитивних проявів особистості.

Результати вивчення рівня вихованості учнів обговорювались на класних батьківських зборах, в індивідуальній бесіді з учнями.


Аналізуючи та порівнюючи рівень вихованості учнів за три роки навчання, можна зробити висновок, що рівень вихованості учнів зріс: відсутні правопорушення, зменшилась кількість учнів, які не встигають і пропускають уроки, посилився контроль з боку батьків за навчанням і вихованням дітей. Це досягнуто завдяки різним формам та методам роботи з учнями та батьками.

Середній показник рівня вихованості складає – 91%

Результати моніторингів обговорено та проаналізовано на засіданні ШМО класних керівників (протокол № 6 від 10 червня 2014 р.).
Виховний процес постійного пошуку і вдосконалення триває безперервно, тому в наступному році необхідно звернути увагу на недоліки і виправити їх.

У 2014/2015 навчальному році НВК продовжить роботу над виховною темою і головною метою буде становлення морально-духовної життєво компетентної особистості, яка успішно реалізується в соціумі як громадянин, патріот. Вирішуючи ці питання, педколектив НВК продовжить працювати над такими завданнями:

  • формування особистісних рис громадянина України, національної свідомості та самосвідомості учнів;

  • формування високої мовної культури, оволодіння українською мовою;

  • забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнів, охорони та зміцнення здоров’я;

  • формування творчої працелюбної особистості, виховання цивілізованого господаря;

  • розвиток учнівського самоврядування у НВК, використання нових форм реалізації виховного потенціалу дитячого і молодіжного руху;

  • посилення ролі сім’ї у вихованні дітей, зміцнення її взаємодії зі школою.

Завдання щодо організації виховної роботи:

Адміністрації закладу:

  • контролювати якість викладання уроків фізичного виховання з метою дотримання правил з безпеки життєдіяльності;

  • ширше залучати медичних працівників до профілактичної роботи серед школярів та вихованців.

2. Класним керівникам:

  • продовжувати роботу з питань безпеки життєдіяльності та профілактики дитячого травматизму;

  • у класних журналах регулярно відображати роботу з профілактики дитячого травматизму;

  • проводити аналіз стану роботи з правового виховання і намічати конкретні шляхи їх усунення;

  • не допускати формального підходу до проведення обліку учнів, схильних до девіантної поведінки;

  • посилити роботу із соціально неспроможними сім'ями;

  • взяти під особистий контроль роботу класного керівника, в якого є учні, схильні до девіантної поведінки;

  • залучати до роботи в гуртках учнів, схильних до девіантної поведінки;

  • посилити контроль за відвідуванням учнями НВК;

  • проводити бесіди на морально-правову тематику серед учнів;

  • не допускати формального підходу до пропусків НВК учнями та вихованцями без поважних причин, доповідати адміністрації НВК кожної п'ятниці про кількість учнів, які пропустили школу без поважних причин.


Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації НВК. Наказом по НВК на початку навчального року призначається відповідальний за організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладі, створюється служба з охорони праці, сплановуються першочергові заходи.

На початку навчального року, напередодні канікул та святкових днів проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів та вихованців, відпрацьована програма вступного інструктажу. Регулярно проводяться цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, походами, спортивними змаганнями.

Класні керівники щотижня проводили профілактичні бесіди щодо запобігання дитячого травматизму.

Проводилися додаткові бесіди за фактами нещасних випадків з учнями області, району, які фіксувалися в класних журналах та щоденниках учнів.

Питання щодо запобігання дитячого травматизму розглядалося на:

-педраді – серпень 2013р., грудень 2013р., травень 2014р.;

- нарадах при директорові в січні та квітні 2014 року;

-засіданнях методичного об`єднання класних керівників у березні 2014 року;

-батьківських зборах – вересень, грудень 2013 року та січень, травень 2014 року.

Учні НВК брали активну участь у районному та Всеукраїнському конкурсі малюнків «Дитяча безпека восени, взимку», «Охорона праці очима дітей».

Класні керівники проводили додаткові профілактичні бесіди з учнями про заборону тютюнопаління на території НВК та вплив тютюну на організм людини.

Протягом навчального року в НВК випадків травмування не було.

Достатньо успішну роботу з охорони здоров`я проводили класні керівники: Барін Н.П., Столяренко О.А., Смірнова Т.О., Іхненко Л.Ф. та Лугова В.М.

У НВК в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Кожна класна кімната має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Також у приміщеннях НВК розміщено два куточки з безпеки життєдіяльності. Питання охорони праці та попередження травматизму неодноразово обговорювалися на оперативних нарадах. Вивчаючи стан травматизму серед учнів, можна відмітити, що в навчальному закладі здійснюється належна робота щодо попередження нещасних випадків, створення безпечних умов навчання. Адміністрація НВК разом з профспілковою організацією, серйозну увагу приділяють роботі з охорони праці, забезпечуючи виконання всіх пунктів відповідних законів.

На виконання вимог Закону України «Про цивільний захист України», Постанов Кабінету Міністрів України з питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення, Положення про функціональну підсистему «Освіта і наука України», Єдиної державної системи запобігання та реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру, затвердженої наказом Начальника цивільної оборони Міністерства освіти і науки України від 03.09.2009 №814, наказу відділу освіти № «Про підсумки роботи відділу освіти з цивільного захисту в 2013 році та завдання на 2014 рік», плану підготовки цивільного захисту на 2014 рік у Федорівському НВК проводилася відповідна робота.

Основні завдання щодо підготовки цивільного захисту на 2013 рік НВК в цілому виконані.

У НВК у квітні відбулася контрольна перевірка реалізації заходів державної політики у сфері захисту населення і територій від надзвичайних техногенного та природного характеру, цивільного, стану організації роботи з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій.

Під час перевірки була надана практична та організаційно-методична допомога начальнику ЦЗ, начальнику штаба у виконанні покладених на них завдань у сфері цивільного захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.

Підсумки перевірок стану ЦЗ в НВК вищестоящими організаціями свідчать, що організація цивільного захисту має недоліки:

  • неорганізоване матеріальне забезпечення невоєнізованих формувань ЦЗ;

  • відсутня система оповіщення про НС в приміщеннях НВК.

  • навчання керівного складу ЦЗ НВК виконано не в повному обсязі.

Рекомендації даної перевірки взяті до виконання.

Згідно з планом показового Дня ЦЗ проведено теоретичні та практичні заняття з учнями та вихованцями НВК.

Умілі навички показали старшокласники з питань надання першої медичної допомоги. На відкритих уроках, в естафетах, вікторинах, випуску газет, листівок, практичних діях санпостів узяли участь 60 учнів та вихованців.

Проведення евакуації показало здатність колективу швидко й організовано вивести дітей з приміщень НВК.

Навчання учнів проходить за програмами «Основи здоров`я», «Основи безпеки життєдіяльності».

Навчально-матеріальна база НВК на задовільному рівні, відповідає нормативним вимогам і дозволяє проводити роботу з питань захисту життя і здоров`я в надзвичайних ситуаціях на належному рівні.
Методична робота з педагогічними працівниками була спрямована на виконання Законів України «Про загальну середню освіту» ( зі змінами), «Про засади державної мовної політики», «Про позашкільну освіту», на підвищення компетенції учителів, що передбачає систематичну та індивідуальну діяльність, яка спрямована на впровадження в практику досягнень науки і професійної майстерності, інноваційних педагогічних технологій, ефективного педагогічного досвіду.

Методична робота в закладі здійснюється згідно з законодавством, нормативними документами про освіту, рекомендаціями МОН України, нормативно-правовими документами про середню освіту, методичного кабінету районного відділу освіти.

Планування методичної роботи в НВК відбувається на діагностичній основі, забезпечується цілісною інформаційно – аналітичною системою, постійним оновленням інформаційного банку даних з питань нормативно – правового, науково – методичного та культурологічного напрямку, питань забезпечення діяльності педагогів.

У системі методичної роботи НВК є заходи, що сприяють підвищенню кваліфікації вчителів: конференції, методичні об’єднання, предметні тижні, педагогічні семінари, індивідуальні методичні консультації, творчі звіти, презентації.
У цілому підвищення кваліфікації відбувається за освітніми пріоритетами держави, області, району та НВК.


Директор і його заступник глибоко і всебічно аналізують підсумки роботи НВК за попередні роки, виявляють невирішені проблеми й недоліки, знайомляться з елементами передового досвіду, проводять робочі наради з керівниками методичних об’єднань. Після цього всі вчителі заповнюють діагностичні анкети, в яких вказують ті проблеми, у вирішенні яких відчувають складнощі та потребують серйозної допомоги. Заповнення анкети не вичерпує процесу діагностики. Ця робота продовжується під час індивідуальних бесід із учителями, що проводять директор НВК і досвідчені педагоги. Діагностування включає також аналіз документації, аналіз відвіданих уроків, позакласних заходів тощо.
Разом із тим, для ефективності діагностування використовується самоаналіз вчителями своєї педагогічної діяльності (особливо під час вивчення стану викладання предметів). Діагностування дозволяє простежити динаміку активності методичної діяльності кожного вчителя.
Особлива увага приділяється питанням організації наставництва, залучення молодих вчителів до методичної, громадської роботи.
На початку навчального року в НВК видано наказ про організацію методичної роботи, в якому визначається головна методична тема НВК, задачі та заходи їх реалізації.
Відповідно до наказу «Про наставництво над молодими і новопризначеними вчителями» в НВК призначено наставників для молодих вчителів:

1)Устінова М.В.- наставник вчитель української мови Іхненко Л.Ф.

2)Власенко Ю.В. –наставник вчитель початкових класів Столяренко О.А.

3) Цибульник Б.В. – наставник вчитель математики Смірнова Т.О.

1   2   3   4   5



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації