Поиск по базе сайта:
Публичный доклад за 2008-09 учебный год г. Новая Ляля, 2009 год Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon

Публичный доклад за 2008-09 учебный год г. Новая Ляля, 2009 год Общая характеристика общеобразовательного учреждения




НазваПубличный доклад за 2008-09 учебный год г. Новая Ляля, 2009 год Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Сторінка1/6
Дата конвертації15.11.2012
Розмір1.31 Mb.
ТипПубличный доклад
  1   2   3   4   5   6


Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

за 2008-09 учебный год


г. Новая Ляля, 2009 год

 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения.

  

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 расположена в г. Новая Ляля Свердловской области по адресу: ул. Гагарина, 12. Телефоны: (34388) 2-11-45, 2-23-42, e-mail: mousosh-1@mail.ru. Директор Кудашева Лариса Юрьевна.

Школа реализует программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, программы дополнительного образования по двум направлениям: художественно-эстетическому и спортивному.

Право осуществления образовательной деятельности по вышеперечисленным образовательным программам подтверждается лицензией А № 111018 от 02.09.2003 года, свидетельством о государственной аккредитации АА 176474 от 18.05.2007 года.

Основная цель школы: обеспечение целостного развития личности учащихся для их дальнейшей успешной социализации в обществе.

Основными задачами школы являются:

- создание комфортной образовательной среды на основе принципов личностно-ориентированного обучения и воспитания;

- создание условий:

а) способствующих овладению всеми учащимися стандартами образования;
б) способствующих развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению;

- совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни;

Школа обслуживает население г. Новая Ляля и деревни Салтаново. Подвоз детей из д. Салтаново организован рейсовыми автобусами МУП «Транспорт», дети из сельской местности обеспечиваются проездными билетами на учебный год.

Обучение ведётся в две смены. Режим работы: пятидневная рабочая неделя в начальной школе, шестидневная – у учащихся 5- 11 классов. Продолжительность уроков: 35минут – в 1 классе, 40 минут – в 2-11 классах. Расписание уроков соответствует требованиям СанПиН. Для учащихся начальных классов организована работа групп продлённого дня.

В микрорайоне школы находятся Центральная районная библиотека, Новолялинский городской центр досуга, Детская школа искусств, профессиональное техническое училище, пожарная часть, железнодорожный вокзал.

Внеклассная работа школы строится в тесной связи с Домом детского творчества, детской спортивно-юношеской школой, НГЦД, ДШИ, библиотеками города.

 


2. Состав обучающихся.

 

В школе 22 класса, общая численность: 451 учащихся.

Начальные классы – 157 чел., 5 – 9 классы – 209 чел., 10-11 классы – 85чел.

Средняя наполняемость класса: 21 чел.


Состав семей обучающихся:

-многодетные -37, малообеспеченные - 87, неполные – 85.

Дети, находящиеся под опекой – 20.

Единственные дети в семье – 95.

Дети без Российского гражданства - 1.

Жилищные условия:

-проживают в благоустроенных квартирах-182 семьи

-проживают в собственных домах- 232 семьи

-арендуют жилье- 19 семей

Образовательный уровень родителей:





мать

отец

Высшее образование

38

18

Незаконченное высшее образование

11

5

Среднее специальное образование

191

140

Среднее образование

153

132

Неполное среднее образование

35

50


Дети, находящиеся в социально - опасном положении – 12.

Состоят на учете:

-внутришкольный контроль – 17,

- ПДН – 15,

- КДН и ЗП – 6.

Инвалиды -1.

Из приведенного социального паспорта школы следует, что контингент обучающихся и их родителей неоднородный, и требует особого внимания при планировании и выстраивании образовательного процесса и организации внеурочной деятельности обучающихся.


3. Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления.

 

Управление МОУ СОШ № 1 осуществляется в соответствии с Законом РФ «ОБ образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Общее управление учебно-воспитательным процессом и координация деятельности педагогических работников осуществляется педагогическим советом и администрацией школы. Педагогический совет является постоянно действующим органом для рассмотрения основных вопросов учебно-воспитательной работы.

  С 1 января 2008 г. в школе действует Управляющий совет.


4. Условия осуществления образовательного процесса.

Школа размещается в двух зданиях, соединенных теплым переходом.

В основном здании школы имеются:

- спортивный зал с раздевалками и лыжной базой;

- школьная столовая с двумя обеденными залами, оборудованными цехами для приготовления пищи и складскими помещениями;

- библиотека с читальным залом;

- музей истории школы;

- оборудованный кабинет информатики и школьный информационный центр;
- 12 учебных кабинетов (биологии - 1, математики - 2, географии - 1 , иностранных языков - 2, химии - 1, физики - 1, русского языка и литературы – 3, истории - 1);

- кабинет директора, учебная часть, учительская.

На первом этаже расположена постоянная художественная выставка работ и подарков выпускников школы.

В здании начальной школы:

- организовано обучение учащихся 1-4 классов (5 учебных кабинетов);

- класс для работы группы продленного дня;

- спортзал, теннисный зал;

- комната для работы спортивного военно-патриотического клуба;

- кабинет музыки и ИЗО;

- кабинеты психолога и социального педагога;

- медицинский кабинет;

- кабинет кулинарии и швейного дела;

- мастерские дерево- и металлообработки;

- комната для работы с эстрадной аппаратурой.

- кабинет секретаря;

- книгохранилище.

В здании начальной школы располагаются сменные выставки художественных работ учащихся.

В школе имеется отдельно стоящее здание котельной, складских помещений и гаража. Есть здание тира, нуждающееся в капитальном ремонте. Имеется комплексная спортивная площадка с асфальтированной беговой дорожкой и оборонно- спортивная полоса препятствий.

Учащиеся обеспечены необходимой учебной мебелью разных размеров. На протяжении последних лет в школе соблюдаются все необходимые требования санитарных правил и норм (освещённость, температурный режим, учебная нагрузка и т.д.), что подтверждается систематическими проверками Роспотребнадзора.

Учебные кабинеты школы оснащены аудиоаппаратурой, дидактическими материалами, методической литературой. За последние годы материально-техническая база учреждения пополнилась новой современной техникой: были приобретены ноутбуки, компьютеры, телевизоры с DVD, мультимедийные проекторы, музыкальный центр, и др. в настоящее время в школе работает 20 персональных компьютеров.

В школе постоянно пополняется фонд видеотеки и медиатеки.

Все учащиеся обеспечиваются бесплатно учебниками в соответствии с Федеральным Перечнем.

  5. Учебный план общеобразовательного учреждения.

 

Учебный план МОУ СОШ №1 на 2008-2009 учебный год сформирован на основе документов, определяющих содержание общего образования. В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования Свердловской области и Управления образованием Новолялинского городского округа, Образовательной программой школы. А также внутренними приказами и локальными актами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Учебный план школы был составлен на основании базисного учебного плана и сохранял в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности и в связи с подготовкой к ЕГЭ. Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану, факультативные занятия, элективные и специальные курсы для предпрофильной и профильной подготовки учащихся. Одна ученица 3 класса занималась по индивидуальному учебному плану на домашнем обучении в связи с болезнью. Школа первой ступени работала в режиме 5-ти дневной недели, школа второй и третьей ступени работала в режиме 6-ти дневной недели.

В течение учебного года осуществлялись следующие формы организации учебного процесса:

-уроки (классно-урочная форма);

-лекции, семинары, практикумы;

-надомное обучение детей с ограниченными возможностями;

-занятия по выбору;

-олимпиады, конкурсы, НПК;

-предметные декады;

Задачами образовательного процесса являются:

- для начального общего образования: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;

- для основного общего образования: создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению;

- для среднего (полного) общего образования: развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Образовательный процесс направлен на самоопределение личности, выборе учащимися предметов, которые в дальнейшем обеспечат потребности при выборе профессии.

Учебный план создаёт условия для выбора учащимися определённых предметов с целью развития познавательных интересов и личностного самоопределения.

Федеральный компонент учебного плана выполняется полностью.

Предельно допустимая нагрузка не превышается.

^ 1. Учебный план начального общего образования (1 ступень):

Цель: формирование прочных навыков учебной деятельности, овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотности, воспитание культуры речи и общения.

Поэтому базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов, соответствующий стандартам начального общего образования и обеспечивается типовыми программами для начальной школы.

Из национально-регионального компонента во 2 – 4-х классах введен предмет «Самоопределение». Из школьного компонента – следующие предметы (по 1 часу в неделю):

2 - 4 классы – «Мир Урала»;

2 – 4 классы – «Культура здоровья»;

2 – классы – «Мир человека»»;

3 классы – «Мир фантазии»;

4 классы – «Логика».

В 1 – 4 классах при проведении классных часов предусмотрена учебная программа курса «Культура безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений Свердловской области» продолжительностью 17 часов.

^ 2. Учебный план основного общего образования (2 ступень):

Образовательный процесс строится по учебным планам общеобразовательного и предпрофильного направлений (элективные курсы).

Основная цель: обеспечение предпрофильной подготовки учащихся.

Предпрофильное и профильное образование позволяет решить следующие задачи:

1. Выявление интересов, склонностей, способностей школьников, формирование практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированного на выбор профиля.

2. Оказание психолого-педагогической помощи в приобретении школьниками опыта, связанного с профессиональным становлением.

3. Формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии.

Из национально-регионального и школьного компонента введены следующие предметы по 1 часу в неделю:

5, 7, классы – «Литература Урала»;

6 классы – «Экологическая культура»,

8 класс – «Технология», «Черчение»;

5 – 6, классы – «Культура безопасности жизнедеятельности»;

9 классы – «Черчение».

5-6 классы «Речь и культура общения»

На предпрофильную подготовку отводится 2 часа в неделю: преподавание элективных курсов в 9 классах (6 курсов по 22 часа), «Профильная ориентация» и «Информационная работа» интегрируются с предметом «Технология».


Элективные курсы:


№ п/п

Классы

Название

Кол-во часов

Учитель

1.

8-9

«Занимательная химия»

11

Якимова Г.Г..,

I кв. кат.

2.

8-9

«История Урала»

33

Тураева Л.П.

Высш. кв. кат.

3.

8-9

«Физика в твоей будущей профессии».

11

Ушакова С.А.,

I кв. кат.

4.



9


«Основы дизайна» (3 блока).

33 (3*11ч)

Кораблева И.В.,

1 кв. кат.,


5.



9

«Школа выживания» (3 блока)

33 (3*11ч)

Парахина Е. С.,

I кв. кат.,


6.

9

Подросток и закон

11

Ситникова О.В.

2 кв. кат.



Факультативные курсы




Класс

Название

Кол-во час.

Учитель

1

5

«Начальное творчество модельера»

1

Найбауэр Н.Г.

2 кв.категория

2.

5

«Прикладное искусство»

1

Касаткина М.В.

2 кв.атегория

3.

7

«Речевой этикет»

1

Драницина Н.А.

1 кв.категория

4.

7

«Мастерская самоделок»

1

Касаткина М.В.

2 кв.атегория

5

8

«Тайны кулинарного искусства»

1

Найбауэр Н.Г.

2 кв.категория

6.

8

«Художественная обработка материалов»

1

Касаткина М.В.

2 кв.атегория


^ 3. Учебный план среднего (полного) общего образования (3 ступень):

Целью среднего (полного) общего образования является обеспечение условий для дальнейшей дифференциации общего образования, достижения выпускниками уровня зрелости, достаточного для самоопределения и самореализации в сферах межличностных и социальных отношений, уровня готовности к творческой деятельности, самостоятельному принятию решений в изменяющейся жизненной и профессиональной ситуации.

Из национально-регионального и школьного компонента введены следующие предметы по 1 часу в неделю:

10 – 11 классы – «Час здоровья», «Экологическая культура»;

На профильную подготовку в 10 классах вводится 6 спецкурсов по 2 часа в неделю (литература, математика, психология, экономика, техническое черчение, информационное моделирование), в 11 классах – 7 факультативных курсов.


Спецкурсы:


№ п/п

Класс

Название

Кол-во часов

Учитель

1.

10

«Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

2

Маликина Т.В..,

I кв. кат.

2.

10

«Некоторые вопросы математики»

2

Дюкина Н.Л. .,

I кв. кат.

3.

11

«Практикум по решению алгебраических задач»

2

Пономарева О.А..,

I кв. кат.

4.

11

«Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

3

Токменинова Г.В.,

I кв. кат.

5.

10

«Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по физике»

1

Ушакова С.А..,

I кв. кат.

6.

10

«генетика и селекция»

2

Вахрушева Г.Б..,

I кв. кат.

7.

10

«История России с древних времен до наших дней»

2

Тураева Л.П.

Высш. кв. кат.

8.

10

«Подготовка к ЕГЭ по химии»

2

Стихина Г.А.

1 кв.категория

9.

10

«Мультимедийное и информационное приложение»

1

Коновалов Н.Ф.

1 кв.категория

10.

11

«Подготовка к ЕГЭ по истории и обществознанию»

3

Худякова Т.Н.

1 кв.категория

11.

11

«Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по физике»

2

Ушакова С.А..,

I кв. кат.

12.

11

«Основные свойства организма»

2

Якимова Г.Г.

1кв. категория

13.

11

«Углубленное изучение грамматики английского языка»

2

Рубезова Т.Н.

I кв. кат.

14.

11

«Мультимедийное и информационное приложение»

1

Коновалов Н.Ф.

1 кв.категория

15.

11

«Подготовка к ЕГЭ по химии»

2

Стихина Г.А.

1 кв.категория


6. Режим работы.



Продолжитель-ность

Начальное общее
образование

1 – 4 классы

Основное общее
образование

5 – 9 классы

Среднее (полное)
общее образование

10 – 11 классы

Учебный год:
а) в целом

1 класс – 33 недели

2 - 4 кл. – 34 недели

34 недели

34 недели

б) по четвертям:




1-я – 8 недель

01.09.07 – 27.10.07

01.09.07 -27.10.07

01.09.07 - 27.10.07

2-я – 7,5 недель

07.11.07 - 29.12.07

07.11.07 -29.12.07

07.11.07 - 29.12.07

3-я –10 недель

14.01.08 - 22.03.08

14.01.08 - 22.03.08

14.01.08 - 22.03.08

4-я – 8,5 недель

01.04.08 - 30.05.08

01.04.08 - 30.05.08

01.04.08 - 30.05.08

в) каникулы в
течение всего
учебного года:




- осенние

(9 дней)

29.10.07 – 06.11.07

28.10.07 – 06.11.07

28.10.07 – 06.11.07

- зимние

(14 дней)

31.12.07 – 13.01.08

31.12.07 – 13.01.08

31.12.07 – 13.01.08

- весенние

(8 дней)

24.03.08 – 31.03.08

24.03.08 – 31.03.08

24.03.08 – 31.03.08

Дополнитель-ные каникулы для 1 класса

(7 дней)


11.02.08 - 17.02.08






Сменность занятий.

1 полугодие:




Начальное общее
образование

1 – 4 классы

Основное общее
образование

5 – 9 классы

Среднее (полное)
общее образование

10 – 11 классы

1 смена

1 «А», 1 «Б»

2 «А», 2 «Б»

ГПД 3-х, ГПД 4-х

5 «А», 5 «Б»

6 «А», 6 «Б», 6 «В»

7 «А», 7 «Б», 7 «В»

8

9 «А», 9 «Б»

11 «А», 11 «Б»

2 смена

3 «А», 3 «Б»

4 «А», 4 «Б»

ГПД 1-х, ГПД 2-х




10 «А», 10 «Б»


2 полугодие:




Начальное общее
образование

1 – 4 классы

Основное общее
образование

5 – 9 классы

Среднее (полное)
общее образование

10 – 11 классы

1 смена

1 «А», 1 «Б»

3 «А», 3 «Б»

ГПД 2-х, ГПД 4-х

5 «А», 5 «Б»

7 «А», 7 «Б», 7 «В»

8

9 «А», 9 «Б»

10 «А», 10 «Б»

11 «А», 11 «Б»


2 смена

2 «А», 2 «Б»

4 «А», 4 «Б»

ГПД 1-х, ГПД 3-х

6 «А», 6 «Б», 6 «В»






Расписание звонков.


1 смена

2 смена

№п/п

Начало урока

Конец урока

Перемена

№п/п

Начало урока

Конец урока

Перемена

1 урок

8.00

8.40

10 мин

1 урок

14.00

14.40

10 мин.

2 урок

8.50

9.30

20 мин.

2 урок

14.50

15.30

30 мин.

3 урок

9.50

10.30

20 мин.

3 урок

16.00

16.40

10 мин.

4 урок

10.50

11.30

15 мин.

4 урок

16.50

17.30

10 мин.

5 урок

11.45

12.25

10 мин.

5 урок

17.40

18.20

10 мин.

6 урок

12.35

13.15

45 мин.

6 урок

18.30

19.10




 


7. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Школа обеспечена кадрами на 100%, в школе работает 43 педагога. В настоящее время остается вакантной должность педагога-организатора основ безопасности жизнедеятельности. Коллектив стабильный, профессиональный.

 

Образовательный ценз педагогов:




Качественный состав педагогического коллектива дан в сравнении за два года.






^ Стаж работы:







до 2 лет

2

5

от 2 до 5 лет

3

7

от 5 до 10 лет

-

-

от 10 до 15 лет

4

9

от 15 до 20 лет

6

14

от 20 до 25 лет

8

19

свыше 20 лет

20

47

^ Имеют награды:

44




ордена и медали РФ, РСФСР, СССР

2

5

удостоверение «Ветеран труда»

10

23

«Заслуженный учитель РФ»

2

5

знак «Отличник народного просвещения РСФСР (СССР)»

4

9

знак «Почетный работник общего (начального, среднего, высшего профессионального) образования РФ»

Почетную грамоту Минобразования РФ (РСФСР, СССР)

5


8



12


19

Почетную грамоту Министерства общего и профессионального образования Свердловской области

13

30


В прошедшем учебном году аттестовалось шесть человек: один руководящий работник впервые аттестовался на должность на первую квалификационную категорию (заместитель директора по АХР), один педагог подтвердил первую категорию (школьный психолог), один педагог повысил квалификационную категорию (учитель математики Пономарева О.А.), один аттестовался впервые на вторую категорию (учитель технологии Касаткина М.В.), два педагога повысили квалификационную категорию, участвуя в муниципальном конкурсе «Учитель года» (Кораблева И.В., Найбауэр Н.Г.).

В текущем учебном году аттестация проводилась в самых разнообразных формах, что свидетельствует о творческом подходе педагогов к аттестационному процессу: мастер-класс «Тестовый контроль на уроках математики» (Пономарева О.А.), аналитический отчет (Дрозд О.Н.), семинар для педагогов-психологов «Синдром профессионального выгорания учителя» (Худякова Т.Н.), защита проекта «Программы неделимого обучения 5-7 классов» (Касаткина М.В.), участие в муниципальном конкурсе «Учитель года» (Кораблева И.В., Найбауэр Н.Г.).

Анализ качественного состава педагогического коллектива школы показал положительную динамику роста профессионального уровня учителей. За два последних учебных года количество учителей, имеющих I категорию, увеличилось на 6 человек (15%).

Достижение более высокого уровня преподавания, качества знаний, умений и навыков невозможно без профессионального роста, без совершенствования методической культуры учителя. С этой целью учителя повышали свою квалификацию, это курсы по предмету, курсы, знакомящие с новыми педагогическими технологиями. В течение учебного года повысили свою квалификацию 35 человек, что составило 76 % от общего количества педагогов, в прошлом учебном году проучилось 26 человек (57 %). Из 35 человек в этом учебном году 15 проучились на одних курсах (43 %), 11 человек – на двух курсах (31 %), 6 человек на трех (17 %) и 3 человека на четырех (9 %). 19 человек из 35 (54 %) проучились за собственный счет на курсах АПК и ППРО «Новые формы воспитательной работы с детьми в условиях формирования современной модели образования». Ниже приводится диаграмма повышения квалификации педагогов за 2007 – 2008 и 2008 – 2009 учебные годы.


Данные 2007-2008 учебного года.



Данные 2008-2009 учебного года.




Количественное и процентное соотношение

повышения квалификации педагогами за 3 учебных года







8. Финансово-хозяйственная деятельность МОУ СОШ № 1.

 

Финансирование учреждения осуществляется за счёт средств, выделяемых из областного и местного бюджетов, согласно утверждённой сметы.


  1. Бюджет МОУ СОШ № 1 на 2008-09 учебный год составляет : 17399300 руб.




2) Общая сумма субвенций, выделенных на оплату труда сотрудников школы
(80 человек) с начислениями составила 10820006 руб.
  1   2   3   4   5   6



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації