Скачати 476.48 Kb.
|
Анализработы МОУ СОШ №15 а.Агуй-Шапсуг за 2010-2011 учебный год . ЦЕЛЬ АНАЛИЗА Основной целью анализа работы МОУ СОШ №15 является аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий, повлиявших (положительно или отрицательно) на результаты деятельности в 2009-10 учебном году. II. ИСТОЧНИКИ АНАЛИЗА
^ Название: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 15 им. Н.А.Тхагушева а. Агуй-Шапсуг муниципального образования Туапсинский район. ^ : 352816, РФ, Краснодарский край, Туапсинский район, аул Агуй-Шапсуг, ул.Школьная,1. Месторасположения в городе: Лицензия: Серия 23, №001891 регистрационный №00233 , сроки действия с «12» ноября 2009г. по «12» ноября 2015г I ступень –52 человек II ступень –66 человека III ступень –9человек Коллектив Агуй- Шапсугской СОШ №15 в 2010-2011учебном году работал над проблемой «Формирование творческого потенциала учащегося в условиях развивающей направленности обучения». Цель: «Воспитание и обучение всесторонне развитой личности, способной продолжить учебу и ориентироваться в жизни». Исходя из анализа работы школы за прошедший учебный год , были поставлены следующие задачи: 1.Продолжить работу над методической темой: « Развитие творческого потенциала учащихся в условиях модернизации образования». 2.Вести работу над внедрением в образовательный процесс новых технологий, подготовку к введению предпрофильной подготовки в основной школе. 3.Объединить усилия педагогов, родителей, общественности по формированию здорового образа жизни подрастающего поколения В течение всего года строго соблюдались нормы СанПиНа. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. В течение 2010-2011 учебного года обучение осуществлялось в одну смену. В режиме пятидневной недели обучались учащиеся1 класса, в режиме шестидневной недели –2-9, 10 классы. Режим каникул: Длительность учебного года, каникулярное время определены управленим образования администрации МО Туапсинский район 1 ЧЕТВЕРТЬ 01.09.2010 – 31.10.2010 (8 НЕДЕЛЬ + 4 дня) осенние каникулы 01.11.2010 – 07.11.2010 (7 дней) 2 ЧЕТВЕРТЬ 08.11.2010 – 28.12.2010 (7 НЕДЕЛЬ +2 дня) зимние каникулы 29.12.2010 – 10.01.2011 (13 дней) 3 ЧЕТВЕРТЬ 11.01.2011 – 24.03.2011 (10 НЕДЕЛЬ +3 дня) весенние каникулы 25.03.2011 – 03.04.2011 (10 дней) 4 ЧЕТВЕРТЬ 04.04.2011 – 25.05.2011 (7 НЕДЕЛЬ + 3 дня) Дополнительные каникулы в 1-х классах 14.02.2011 – 20.02.2011Продолжительность учебных дней в году – 34 недели, в 1-х классах – 33 неделиВсего каникулярного времени: 30 дней (в первых классах 37 дней) Структура управления Внутришкольное управление представляет собой целенаправленное непрерывное взаимодействие сотрудничества администрации школы и всех участников педагогического процесса по достижению поставленных целей.
. Регулярно работающими коллегиальными органами являются педагогический совет и методический совет Педагогический совет рассматривает вопросы, освещающие стратегические и тактические проблемы развития школы и организации учебно-воспитательного процесса. Методический совет решает задачи научно-методического обеспечения. Управление школой осуществляется на нескольких уровнях. На стратегическом уровне школой руководит Управляющий совет, в который входят педагоги, родители учеников, способные внести вклад в развитие образовательного учреждения. На оперативном уровне руководят директор и Педагогический совет. На уровне самоуправления учащихся ведущая роль принадлежит ШкольномуСовету, включающему представителей всех параллелей классов. ^
Количество учащихся по сравнению с предыдущим годом увеличилось на 14 человек за счёт уменьшения набора в 1 класс начальной школы, нестабильна численность учащихся старшей ступени. Средняя наполняемость классов составила 12,7 человека. ^
Из приведенных данных видно динамичное равновесие между количеством поступающих и выбывающих учащихся. Одной из основных причин выбытия обучающихся является смена места жительства. ^ Сведения о результатах учебной деятельности учащихся.
^ ,
|