Поиск по базе сайта:
Учебник для 6 класса. Пропедевтический курс. М.: Лаборатория Базовых Знаний. 2008. 34 учебных часа icon

Учебник для 6 класса. Пропедевтический курс. М.: Лаборатория Базовых Знаний. 2008. 34 учебных часа




Скачати 50.27 Kb.
НазваУчебник для 6 класса. Пропедевтический курс. М.: Лаборатория Базовых Знаний. 2008. 34 учебных часа
Дата конвертації26.01.2013
Розмір50.27 Kb.
ТипУчебник

Утверждаю

Директор МАОУ СОШ № 8

_________ Алексеева В.Н.


Тематический план образовательной области «Информатика» 6 кл.

Л. Босова. Информатика – 6. Учебник для 6 класса. Пропедевтический курс. – М.:
Лаборатория Базовых Знаний. 2008. 34 учебных часа

Номер урока

Дата


Тематика урока

Параграф учебника

I четверть

1.




Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.

Ваш учебник, §1.1.

2.




Файлы и папки. Практическая работа №1.

§1.2

3.




Информация в памяти компьютера. Системы счисления. Практическая работа №2 (задание1)

§1.3 (введение)

4.




Двоичное кодирование числовой информации. (Двоичная система счисления) Практическая работа №2 (задание 2).

§1.3 (1)

5.




Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. Работа с приложением Калькулятор.

§1.3 (1)

6.




Тексты в памяти компьютера. Практическая работа №3 (задание 1)

§1.3 (2)

7.




Кодирование текстовой информации. Практическая работа №3 (задание 2)

§1.3 (2)

8.




Создание документов в текстовом процессоре Word. Практическая контрольная работа.

Практические работы №№1-3.




II четверть

9.




Растровое кодирование графической информации.

§1.3 (3)

10.




Векторное кодирование графической информации.

Практическая работа №4.

§1.3 (3)

11.




Единицы измерения информации. Практическая работа №5.

§1.4

12.




Контрольная работа.

Информация и знания. Практическая работа №6 (задания 1-2).

§2.1

13.




Чувственное познание окружающего мира. Практическая работа №6 (задания 3-4).

§2.2

14.




Понятие как форма мышления. Практическая работа №7.

§2.3 (введение)

15.




Как образуются понятия. Практическая работа №8 (задания1-2).

§2.3 (1)

16.




Структурирование и визуализация информации. Практическая контрольная работа.

Практические работы №№4-8

III четверть

17.




Содержание и объем понятия. Практическая работа №8 (задание 3)

§2.3 (2)

18.




Отношения тождества, пересечения и подчинения. Практическая работа №8 (задания 4-5)

§2.3 (3)

19.




Отношения соподчинения, противоречия и противоположности. Практическая работа №9 (задания 1-2)

§2.3 (3)

20.




Определение понятия. Практическая работа №9 (задания 3-6)

§2.3 (4)

21.




Классификация. Практическая работа №8 (задания 7-8)

§2.3 (5)

22.




Суждение как форма мышления. Практическая работа №10 (задания 1-2)

§2.4

23.




Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №10 (задания 3-4)

§2.5

24.




Контрольная работа. Что такое алгоритм. Практическая работа №11.

§3.1

25.




Исполнители вокруг нас. Логическая игра.

§3.2, §3.3

26.




Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. Практическая контрольная работа.

Практические работы №№8-9.

IV четверть

27-28.




Линейные алгоритмы. Практическая работа №12.

§3.4 (1)

29-30.




Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №13.

§3.4 (2)

31-32.




Циклические алгоритмы. Практическая работа №14.

§3.4 (3)

33.




Контрольная работа.

Систематизация информации.

Практическая работа №15.

§1.2

34.




Резерв учебного времени.






Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації