Поиск по базе сайта:
Тема урока: Закрепление сложения и вычитания в пределах 100 icon

Тема урока: Закрепление сложения и вычитания в пределах 100




Скачати 21.49 Kb.
НазваТема урока: Закрепление сложения и вычитания в пределах 100
Дата конвертації19.09.2014
Розмір21.49 Kb.
ТипУрок

Тема урока: Закрепление сложения и вычитания в пределах 100.

Цель урока: формирование вычислительных навыков учащихся в пределах 100.

Ход урока

1.Организация класса.

Ребята, скажите, пожалуйста, в какой стране мы с вами живём?

Россия-страна большая, добрая и сильная, а ещё наша страна очень красивая. Люди сложили о ней много песен и сказок, которыё мы с вами уже читали и слушали. А вот сегодня мы совершим маленькое заочное путешествие в разные уголки природы и полюбуемся её красотой. Готовы?

Но на наш урок пришла незваная гостья и приготовила для вас задания, она будет смотреть, справитесь ли вы? (слайд №1).

^ 2. Путешествие начинается. Устный счёт.

-Дорога ведёт нас в лес. Какие виды лесов вы знаете?

Лес- это гигантский дом. Одно только дерево, например дуб, может дать приют тысячам организмов: растениям, зверям, птицам. А сколько таких деревьев в лесах России! Между прочим, каждое пятое из них - ценной породы.

Собирая листочки с деревьев, выполняем задания.

-Назовите чётные числа от 1 до 20. Какие числа мы называем чётными?

-Уменьшить на 10 :20.50,40,80,70,30.

-Увеличить на 20 :40,10,30,50,70,60,80,20.

-Сравнить числа: 21и 34, 45и 45, 65и 56, 71и 17, 12и 2, 66и99, 37и 39, 51и 81.

-Назовите числа при сложении. Приведите примеры.

-Назовите числа при вычитании. Приведите примеры.

-Назовите геометрические фигуры.

Итог устного счёта.

^ 3. Переправа через реку. (работа в парах)

-Россия - морская держава, это речной и озёрный край. Баба Яга для вас разрушила мост, а нам надо переправиться через реку. Помогите друг другу переправиться и не утонуть.

12+5= 14+3=

32+2= 71+4=

65-3= 87-5=

77-7= 55-5=

70-60= 80-40=

Итог переправы.

^ 4.Красота кругом! Чистописание .

-Красив весенний лес! Оживает природа, жизнь бурлит. Какая красота кругом! Порадуйте себя и нашу гостью красивым письмом, но оно будет с заданием.

-Запишите двузначные числа с помощью цифр 2и 4.

-Увеличьте каждое из них на 1.

-Уменьшите каждое из чисел на 2.

-Запишите самое маленькое двузначное число, самое большое двузначное число.

5.Удивительное рядом! ( Работа над задачей ).

-Лес всегда накормит! Там и грибы всякие, и ягоды. А ещё орехи разные, травы целебные. Лес-это и сад, и огород, и аптека, и кладовая, и дом. Баба Яга что-то для нас припрятала.

Решение задачи.

Грибники отправились в лес за грибами. Они нашли 15 лисичек, а подосиновиков на 5 меньше, чем лисичек. Сколько всего грибов нашли грибники?

-Назовите составные части задачи: (условие, вопрос, решение, ответ).

Итог работы.

6. Индивидуальный маршрут. Самостоятельная работа .

15+4= 20-10=

14+3= 60-40=

16+2= 30+40=

15+5= 100-50=

34+5= 68-3=

7+7= 12-5=

7. Итог урока.

-Наступило время возвращаться в класс. Все задания гостьи мы выполнили с отличием. Понравилось вам путешествие? А посмотрите, как оно понравилось мне и какие лица сейчас у вас.

-Чему мы научились?

-Я желаю вам успехов. Молодцы




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації