Поиск по базе сайта:
Публичный отчёт моу «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» Каменского района Алтайского края за 2008-2009 учебный год Общая характеристика учреждения icon

Публичный отчёт моу «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» Каменского района Алтайского края за 2008-2009 учебный год Общая характеристика учреждения




Скачати 257.15 Kb.
НазваПубличный отчёт моу «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» Каменского района Алтайского края за 2008-2009 учебный год Общая характеристика учреждения
Дата конвертації27.01.2013
Розмір257.15 Kb.
ТипПубличный отчёт

Публичный отчёт

МОУ «Рыбинская средняя общеобразовательная школа»

Каменского района Алтайского края за 2008-2009 учебный год

  1. Общая характеристика учреждения


МОУ «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» образована в 1963 году на территории Рыбинского сельского совета. Находится на юге от районного центра г. Камень-на-Оби, в 8 км от автодороги г.Камень-на-Оби – краевой центр г.Барнаул. В с. Рыбное, на территории которого находится школа, проживает около 1100 жителей. В результате общего спада экономики в стране, практически полностью разрушено сельскохозяйственное производство в с. Рыбное, хотя в последнее время проводится работа по его восстановлению. Около 13% составляет безработица. В результате демографического спада, количество обучающихся в школе сокращается, и подъём может произойти только через 3-4 года.

В школе обучаются дети, достигшие 6,5 лет, не имеющих медицинских противопоказаний.

В 2008-2009 учебном году на конец года в школе обучалось 95 учеников, из них 51 девочка.

На I ступени обучения - 37 учеников,

II ступени – 43 ученика;

III ступени – 15 учеников.

Открыта группа предшкольного обучения для детей в возрасте 5-6 лет, не посещающих детский сад в количестве 6 человек.

Все дети, проживающие на территории Рыбинского сельского совета в возрасте до 18 лет, охвачены обучением.

В школе работает управляющий совет, в который входят представители всех слоёв населения заинтересованных образовательным процессом.

Кроме этого в школе хорошо развита система школьного самоуправления, включающая главный орган самоуправления – клуб «Патриот» для 5-11 классов и различные советы и объединения ученического самоуправления.

Директор школы Сергеев Владимир Яковлевич, стаж педагогической работы 32 года, стаж работы в должности директора школы 17 лет. В данной школе - 16 лет.
^

Образовательный уровень родителей

Социальный состав родителей







II Образовательная политика

Миссия школы:

Создание условий для полноценного развития человека активной гражданской позиции, его интеллекта, воли, эмоций, мотивов, склонностей, способностей, что обеспечит его нормальную жизнедеятельность, подготовку к будущему труду, продолжению образования, создание семьи.

^ Основная стратегическая цель программы развити: обеспечение готовности и способности молодых людей, оканчивающих школу, нести личную ответственность, как за собственную успешную деятельность, так и за благополучие, устойчивое развитие общества.

^ Стратегические задачи:

  1. Создание для педагогов образовательной среды, в которой они смогли бы получить опыт личностно-ориентированного обучения.

  2. Стимулирование творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов.

  3. Совершенствование системы воспитания здорового образа жизни, системы здоровьесберегающих технологий обучения и формирование у учащихся целостного отношения к своему здоровью.

  4. Формирование четкой гражданской позиции, способностей к личностному самоопределению.

  5. Создание условий для личностного принятия каждым учеником общечеловеческих норм и образцов, как ценностей.

  6. Переход к универсально-профильному образованию.


Учебный план школы на 2008-2009 учебный год был составлен на основе базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При разработке учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Учебный план предусматривает выполнение государственной функции школы – обеспечение основного и среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Учебный план школы представлен образовательными областями: филология, математика, обществознание, естествознание, искусство, физическая культура, технология. За счёт часов регионального компонента ведётся курс «Час здоровья», география Алтайского края, литература Алтайского края, история и культура Алтайского края, правила дорожного движения.

Реализуются образовательные программы:

        • Программа дошкольного образования и воспитания детей 5-6 лет (1 год);

  • Образовательная программа начального общего образования (1-4);

  • Образовательная программа основного общего образования (5-9);

  • Образовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11);

Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели, занятия проводятся в одну смену.

В школе имеется достаточная материально-техническая база, которая постоянно пополняется и совершенствуется. Работает кабинетная система, функционируют кабинеты: начальные классы (5), русского языка и литературы (2), математики (2), физики, химии, биологии и географии, немецкого языка, истории, основ безопасности жизнедеятельности, информатики, спортзал, изобразительного искусства и черчения, технологии (2). Большинство кабинетов соответствует современным требованиям. Значительное пополнение материально-технической базы происходит за счёт гранта в 1млн. рублей, который выиграла школа. Лабораторного оборудования было приобретено на 154 тыс. руб., на программное и методическое обеспечение направлено 162 тыс. руб. В полном объёме происходит бюджетное финансирование, проблема во внебюджетном финансировании, так как на территории села нет практически таких источников. Исключение составляет участие родителей в оказании помощи школе в подготовке к новому учебному году.

Наши педагоги - это коллектив единомышленников, способный успешно решать поставленные задачи на этапе обновления. Учителей школы всегда отличали ответственность, стремление к повышению профессионального уровня, внимание к интеллектуальному, нравственному и духовному развитию учащихся.

Характеристика педагогических кадров.



Школа полностью обеспечена педагогическими кадрами, вакансий нет на протяжении последних 5 лет. 15 педагогов - выпускники этой

школы.












В 2008-2009 учебном году педколлектив завершил работу по теме: «Формирование ценностей культуры мира на основе личностно ориентированного образования школьников», определив следующий круг задач:

  1. Создание для педагогов образовательной среды, в которой они смогли бы получить опыт личностно-ориентированного обучения.

  2. Стимулирование творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов.

  3. Совершенствование системы воспитания здорового образа жизни, системы здоровьесберегающих технологий обучения и формирование у учащихся целостного отношения к своему здоровью.

  4. Обеспечение формирования базовых компетентностей современного человека:

    • Информационной;

    • Коммуникативной;

    • Самоорганизации;

    • Самообразования.

Поставленные перед коллективом задачи решались через

    • применение активных форм обучения,

    • использование творческих заданий в обучении учащихся,

    • внедрение новых педагогических технологий,

    • создание коллективного эмоционального поля «учитель – ученик», «ученик – ученик»,

    • формирование у учащихся личной ответственности за последствия своей деятельности,

    • применение групповых форм работы, тренингов для формирования у учащихся умения работать в коллективе,

    • терпимости к недостаткам других людей,

    • формирование навыков самоанализа к самоконтролю у учащихся в процессе обучения,

    • создание и поддержание высокого уровня познавательного интереса и самостоятельной умственной активности каждого ученика,

    • проведение олимпиад, различных конкурсов, экскурсий, бесед, тематических классных часов.

За счет средств государственной поддержки всем коллективом прошли курсы повышения квалификации по теме «Информационные технологии в образовании». Всем коллективом в декабре 2008 года пройдены на базе школы с приглашением специалистов АКИПКРО курсы повышения квалификации по теме «Организация опытно-экспериментальной работы в школе в условиях модернизации образования».


^ УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ

МОУ «Рыбинская средняя общеобразовательная школа»

в конкурсах, конференциях, выставках.




п/п

ФИО педагога

Уровень

Дата проведения

Мероприятие

Результат

2008 – 2009 учебный год

1.

Васильева М.Ю.

район

декабрь

конкурс «Учитель года»




2.

Сергеев В.Я.

край

январь

фестиваль школ-победителей

лауреат

3.

Гилева В.Г.

зональный

март

«В мире творческих профессий»




4.

Мошкина Э.А.

район

март

Образовательная выставка

лауреат

5.

Немова Т.Н.

район

март

Образовательная выставка

победитель

6.

Селиверстова Е.Ф.

район

март

Образовательная выставка




7.

Шушакова Н.Г.

район

март

Образовательная выставка




8.

Гилева В.Г.

край

апрель

«В мире творческих профессий»




9.

Немова Т.Н.

край

февраль

Заочный конкурс методических материалов




10.

Гилева В.Г.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

грамота

11.

Немова Т.Н.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

победитель

12.

Мошкина Э.А.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

Лауреат, грамота

13.

Хрущева О.Н.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

грамота

14.

Медведева Г.В.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

грамота

15.

Калина Н.Г.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

грамота

16.

Васильева М.Ю.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

победитель

17.

Ивахненко Л.Н.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

грамота

18.

Селиверстова Е.Ф.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

лауреат

19.

Шушакова Н.Г.

школа

апрель

Конкурс видеоматериалов

грамота


Добились результатов: директор школы Сергеев Владимир Яковлевич - лауреат краевого фестиваля школ-победителей, учитель математики Немова Татьяна Николаевна – победитель районной образовательной выставки, учитель физики Мошкина Эмма Андреевна – лауреат районной образовательной выставки.

26 февраля 2009 года на базе школы прошел районный семинар заместителей директоров по теме «Мониторинг реализации Программы развития школы». Программа семинара формировалась исходя из приоритетных направлений Программы развития школы

  1. Развитие личностной и образовательной компетентности обучающихся через личностно ориентированный подход на основе модернизации системы методической работы.

  2. Система защиты здоровья учащихся школы.

  3. Совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания.

Программа семинара

    • Фильм о школе «Школа, которую мы любим» (Мошкина Э.А., учитель физики)

    • Реализация Программы развития школы (Сергеев В.Я., директор школы)

  • Презентация уроков и внеклассных мероприятий (Немова Т.Н., заместитель директора по УВР)




Наименование мероприятия

Класс

Кто проводит

Урок физики «Архимедова сила»

7

Мошкина Эмма Андреевна

Урок алгебры «Арифметическая прогрессия»

9

Гилева Валентина Геннадьевна

Классный час «Государственные символы России»

2

Никонорова Людмила Ивановна

Урок биологии «Прорастание семян»

6

Ивахненко Людмила Николаевна

Урок химии «Фосфор»

9

Медведева Галина Васильевна

Марафон здоровья

3-4

Коженова Татьяна Николаевна, Милованов Алексей Николаевич, Равковская Ольга Александровна

Мероприятие, посвященное 65-ой годовщине снятия блокады в Ленинграде

5-11

Калина Наталья Геннадьевна, Медведев Владимир Иванович

Семинар с педагогами школы «Методика интерактивного обучения в группах»

Немова Татьяна Николаевна

Рефлексия



Коллективом учителей и учащихся школы проводится целенаправленная работа по изучению и накоплению знаний и опыта, связанных со сменой образовательной парадигмы. И в этом отношении есть положительные результаты.

Оптимизация учебно-воспитательного процесса достигается через внедрение современных образовательных и информационных технологий: разноуровневого обучения, модульного (блочно-модульного) обучения, коллективная система обучения, обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа), здоровьесберегающие технологии, лекционно-семинарско-зачетная система обучения, технология личностно ориентированного обучения.

Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Главным условием для достижения этой цели является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. В нашем коллективе царит культ знаний. Положительная динамика в решении данного вопроса подтверждается следующими данными.

^ Результаты успеваемости учащихся

Категории

Успеваемость

Качество знаний

Отличники учёбы

Аттестат особого образца

Школа

100%

52,3%

5




I ступень обучения

100%

53,6%

2




II ступень обучения

100%

48,8%

1

1

III ступень обучения

100%

60%

2




На «отлично» учебный год закончили 5 учеников:

  • Ивахненко Ксения из 10 класса

  • Утрясова Ксения из 10 класса

  • Рябова Олеся из 9 класса

  • Беляева Юля из 3 класса

  • Ивахненко Алена из 3 класса






Показатели успеваемости и качества знаний не ниже среднестатистических по району. Стабильность учебных результатов стала возможной благодаря сплоченной целенаправленной работе всего коллектива по созданию в школе атмосферы заинтересованности каждого ученика в улучшении своих учебных результатов.

Высокое качество знаний в:

11 классе – 100% (классный руководитель Тюктяева Т.А.)

2 классе – 80% (учитель Никонорова Л.И.)

5 классе – 67% (классный руководитель Васильева М.Ю.)

3 классе – 55% (учитель Равковская О.А.)

^ Стабильность учебных результатов подтверждается итогами экзаменов.

Средний балл выпускников нашей школы при сдаче ЕГЭ по математике, русскому языку, обществознанию выше районного и краевого показателей.





Результаты экзаменов 11 класса представлены в таблице





Предмет

Количество

баллов

Мини

мальный

балл («порог»)

В сред

нем по

ОУ


В среднем по региону

В среднем по району

1.

Русский язык

67

37

58,17

54,37

54,2

Математика

66

21

60

41,76

50,37

История

47

30

43,7

50,21

58,59

Немецкий язык

30

20

30

38,9

30

2.

Русский язык

41

37

58,17

54,37

54,2

Математика

55

21

60

41,76

50,37

История

29

30

43,7

50,21

58,59

Обществознание

53

39

60,50

57,68

61,5

3.

Русский язык

55

37

58,17

54,37

54,2

Математика

47

21

60

41,76

50,37

Физика

48

32

48

47,53

56

4.

Русский язык

59

37

58,17

54,37

54,2

Математика

64

21

60

41,76

50,37

Биология

63

35

58,00

52

64

5.

Русский язык

59

37

58,17

54,37

54,2

Математика

64

21

60

41,76

50,37

Химия

44

33

44

51,14

44

Биология

53

35

58,00

52

64

6.

Русский язык

68

37

58,17

54,37

54,2

Математика

64

21

60

41,76

50,37

История

55

30

43,7

50,21

58,59

Обществознание

68

39

60,5

57,68

61,5



Итоги экзаменов за курс основной средней школы

в МОУ «Рыбинская СОШ» в 2008 -2009 учебном году


Класс

Русский язык (ГИА)

Алгебра (ГИА)

Физика (по билетам)

Физкультура (по билетам)

Геометрия (по билетам)

Химия (по билетам)

География (по билетам)

всего

5

4

3

2

всего

5

4

3

2

всего

5

4

3

2

всего

5

4

3

2

всего

5

4

3

2

всего

5

4

3

2

всего

5

4

3

2

9

9

1

2

6

-

9

4

2

3

-

7

2

4

1

-

3

2

1

-

-

4

2

2

-

-

3

1

2

-

-

1

1

-

-

-



Ученица 9 класса Рябова Олеся подтвердила свои знания по всем предметам на итоговой аттестации, и ей был вручен аттестат особого образца (с отличием).

В школе сложилась определенная система работы с высокомотивированными детьми, которая позволяет сохранять количество победителей предметных олимпиад.





Победителями олимпиад стали: Шеффер Татьяна из 7 класса и Черепков Денис из 8 класса по математике (учитель Гилева В.Г.), Утрясова Ксения из 10 класса по русскому языку (учитель Селиверстова Е.Ф.), Ивахненко Ксения из 10 класса по истории (учитель Тюктяева Т.А.), Затолокин Дмитрий из 7 класса по географии (учитель Сергеева Т.Е.). Вторые места заняли: Гончаров Сергей из 6 класса по истории (учитель Тюктяева Т.А.), Утлова Мария из 11 класса по экологии (учитель Ивахненко Л.Н.). Третьи места заняли: Коваль Александр из 8 класса по биологии (учитель Ивахненко Л.Н.), Ивахненко Ксения из 10 класса по литературе (учитель Селиверстова Е.Ф.), Учаев Сергей из 9 класса по экологии (учитель Ивахненко Л.Н.).

Достижения школы

  • смотр - конкурс среди общеобразовательных школ по итогам года – II место;

  • результаты ЕГЭ по математике среди сельских школ края – I место.

^ III. Организация воспитательной деятельности школы

Важным направлением воспитательной системы МОУ «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» в 2008-2009 учебном году было гражданско-патриотическое воспитание. В течение года коллективом школы решались следующие воспитательные задачи:

  • воспитание патриотов России, граждан правового, демократического социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к традициям и культуре других народов;

  • приобщение к мировой, национальной культуре и культуре своего края для развития духовности культуры.

Решение данных задач стало возможным благодаря программе гражданско-патриотического воспитания «СемьЯ», целенаправленной учебной, профилактической работе, различных средств, форм воспитательной работы, деятельности ВПК «Патриот», работе кружков, спортивных секций. Программа «СемьЯ» положена в основу Программы развития школы. Успешность выполнения Программы обуславливается принципами:

  • сотрудничества;

  • уважения к традициям и общечеловеческим ценностям;

  • системности.

Военно-патриотический клуб «Патриот» активно работает над воспитанием любви к Родине. Клуб объединяет 58 юнармейцев, которые занимаются в составе 4 взводов. Координирует деятельность клуба штаб, в состав которого входят командиры и педагоги-консультанты.

Основной формой работы клуба является проведение Дней юнармейца, в ходе которых ребята осваивают азы военно-прикладных видов спорта.

Школа заключила договор о сотрудничестве в деле воспитания подрастающего поколения со всеми организациями, ведущими трудовую деятельность на селе.


Администрация МДОУ д/сад «Березка»

с/совета

МУК «Рыбинское РСШ ООО «Рыбинское»

КПО»

ЦСПСиД Школа искусств


Координатором договора являлась администрация с/совета. Договор заключен до 2010 года.

В школе созданы условия для внеурочной деятельности учащихся. В системе дополнительного образования представлена возможность заниматься разным возрастным группам, начиная с первоклассника и до учащихся старших классов. Работа всех кружков (предметных и тематических) способствует развитию творческих, познавательных, физических способностей детей.

Внеучебные достижения учащихся


    • районный конкурс молодёжной песни, посвященный 90-летию со Дня рождения комсомола, октябрь 2008 г. – соло - I место и соло - II место;

    • II краевая заочная научно-практическая конференция «Мы здоровью скажем «Да». апрель 2009 г. –III место;

    • соревнования по стритболу среди школьников (девушки), ноябрь 2008 г. – III место;

    • районный конкурс «Полноценное питание – залог долголетия», январь 2009г. – I место;

    • районный конкурс проектов «Шаг в будущее» в номинации «Биология», май, 2009 г. – I место;

    • районные соревнования по настольному теннису, декабрь 2008 г. – II место;

    • окружной этап фестиваля патриотической песни «Пою мое Отечество» 2009 г. – III место;

    • краевой конкурс декоративно-прикладного искусства и изобразительного творчества «Рождественская звезда», декабрь 2008 г. – грамота;

    • районный конкурс патриотической песни «Пою тебе, моё Отечество», февраль 2009 г. соло –III место;

    • районный конкурс сочинений «Моя родословная», октябрь 2008 г. – грамота, публикация в газете;

    • районный смотр-конкурс самодеятельного художественного творчества «Россия, молодость, мечта!»

    • районный смотр – конкурс допризывной молодежи, март 2009 г. – II место;

    • краевой конкурс школьных сочинений, посвященный 80-летнему юбилею В.М. Шукшина, май 2009 г. – грамота;

    • районный конкурс проектов «Шаг в будущее» в номинации «Литература», май, 2009 г. – II место;

    • первый этап 13-ой спартакиады допризывной и призывной молодежи, март 2009 г. – II место;

    • третий этап 12-ой спартакиады допризывной и призывной молодежи, май 2009 г. – II место;

    • VI краевая военно-спортивная игра «Зарница», июнь 2009 г. – III место;

    • Этап – Физическая подготовка на VI краевой военно-спортивной игре «Зарница», июнь 2009 г. – III место;

    • Соревнования по волейболу на VI краевой военно-спортивной игре «Зарница», июнь 2009 г. – III место;

    • Этап – Тактическая игра на VI краевой военно-спортивной игре «Зарница», июнь 2009 г. –III место;

    • конкурс плакатов по безопасности дорожного движения на VI краевой военно-спортивной игре «Зарница», июнь 2009 г. – III место;

Школа поддерживает связь с вузами Алтайского края. Учащиеся школы ежегодно учатся в математической школе в летний период, кроме этого обучаются в заочной математической школе. Активное участие принимают в месячнике профориентации, днях открытых дверей организованных учреждениях профессионального обучения г. Камень-на-Оби. В школе проходят ярмарки профессий, в классах проводится профориентационная работа с учащимися с привлечением специалистов разных профессий.

На одно из первых мест в организации образовательного процесса выходит разработка и создание единого информационного пространства в школе, для создания которого необходима прочная материальная база, кадры.

Назначение единого информационного пространства:

  • повышать уровень преподавания школьных предметов за счет информации, полученной как от коллег, так и из других источников посредством применения глобальной сети Интернет;

  • получать информацию обо всех методических новшествах, педагогических находках, изобретениях, обучающих семинарах, конкурсах, выставках и т.п.;

  • осуществлять оперативную передачу информации по всем аспектам школьной жизни;

  • формировать у школьников навыки общения посредством телекоммуникаций с применением всех возможных ресурсов компьютерных сетей

Для реализации поставленных задач в нашей школе достигнуты следующие результаты:

    • Сформирован машинный парк в составе: 17 компьютеров, 6 принтеров, сканер, мультимедийный проектор-3, интерактивная доска, цифровой фотоаппарат, видеокамера. Интернет.

    • Сформирован фонд школьной медиатеки из 115 компакт-дисков (в том числе обучающими программами). Педагоги и учащиеся имеют возможность, ознакомившись с перечнем дисков школьной медиатеки, получить диск на некоторое время для использования его вне школы.

    • Организован доступ учащихся и сотрудников школы к ресурсам сети Интернет. Учащиеся и педагоги могут не только пользоваться информационными ресурсами всемирной сети, но и проходить дистанционное обучение, вести переписку, в том числе и с иностранными партнёрами.

    • Педагоги школы проходят периодически курсы компьютерной грамотности, а также специализированные курсы по направлениям своей деятельности.

    • В семьях 32 учащихся и 11 педагогов имеются компьютеры.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації