Поиск по базе сайта:
Отчёт по работе уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса за 2012-2013 г icon

Отчёт по работе уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса за 2012-2013 г




Скачати 34.86 Kb.
НазваОтчёт по работе уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса за 2012-2013 г
Дата конвертації08.12.2013
Розмір34.86 Kb.
ТипОтчет

Отчёт по работе уполномоченного

по защите прав участников образовательного процесса

за  2012-2013 г.


1. Анализ обращений от участников образовательного процесса.

Институт уполномоченного по правам участников образовательного процесса в школе работает четвертый год. Обращений было – 7. Из них обращались:



75% - учащиеся;

16% - родители;

9% - учителя.







 2. Тематика обращений:

Основная тематика обращений учащихся:

  • проблемы межличностных отношений среди подростков (оскорбление, нецензурные выражение, физическое насилие).

  • использование мобильных телефонов и плееров в школе во время уроков.

  • конфликты по поводу внешнего вида.

  • проблемы успеваемости и освоение программы по отдельным предметам.

Основная тематика обращений педагогов:

  • несоблюдение учащимися дисциплины

  • проблемы поведения учащихся

  • поддержание дисциплины на уроках.

Основная тематика обращений родителей:

  • консультации

  • внешний вид учащихся и как повлиять на своего ребенка

  • использование мобильных телефонов в учебное время.

Как видно из приведенных выше данных, наибольшее количество обращений связанно с межличностными взаимоотношениями. Продолжает оставаться нерешенным вопрос внешнего вида учащихся основной школы, их нежелание носить в школе деловой стиль одежды. Часто нежелание (или беспомощность) родителей и лиц, их заменяющих, отслеживать внешний вид своих детей приводит к проблеме взаимопонимания между учителем и учеником.

Несмотря на наличие в правилах школьной жизни статьи, регламентирующей использование мобильных телефонов и плееров в школе, это проблема продолжает волновать учащихся школы.

 3. Меры предпринимаемые уполномоченным по правам ребёнка :

  • индивидуальные и коллективные беседы с учащимися

  • индивидуальные беседы с родителями учащихся и с родительской общественностью

  • доведение до сведения администрации информации проблемах, возникающих между участниками образовательного процесса

  • организация на классных часах занятий по ознакомлению с «Правилами школьной жизни».

  4. Анализ заявлений, поступивших  уполномоченному за отчетный период

 Большая часть заявлений касалась консультаций по вопросам, касающимся прав и обязанностей участников образовательного процесса:

- Законно ли привлекать учащихся  во время субботников?

-  Можно ли отказаться от ЕГЭ?

- Имеет ли право учитель задавать домашнее задание

- Имеет ли право администрация школ заставлять детей питаться в школьной столовой?

- Может ли классный руководитель вызвать ребёнка на заседание КДН?

- С какого возраста, по закону, ребёнка можно привлечь к гражданско-правовой, административной, дисциплинарной, уголовной ответственности?

- Может ли ребёнок подать иск в суд?

-Все ли дети из многодетных семей должны питаться в школе бесплатно?

      

 5. Информационная работа в школе по реализации правового просвещения

За отчетный период приняли участие:- 4 раза ;

- в классных часах – 10 раз;

- в совещаниях при директоре - 2 раз;

 ^ Мероприятия за отчетный период:

- правовая игра «Жизнь с правами и без»

- конкурсы – 3 (конкурс рисунков среди учащихся 1-4,5-8,9-11-х классов «Я и мое право»,                       

- инсценированные сказки - 1 «Суд над Бабой Ягой».

- классные часы по темам «Закон на нашей Земле», «Я Гражданин и ученик.»,

«Права человека глазами ребёнка в XX Iв» итд.

- правовые турниры; «Ты и закон : кто защитит тебя», « Я гражданин своей страны»

- брейн-ринги; «Права и обязанности

- круглые столы; «Добро и зло: проблема морального выбора»

- диспуты; «Я выбираю жизнь. Наркотики и закон»  

- классные часы  - 14  

  6. Перечень приоритетных направлений деятельности в следующем учебном году:

- правовое просвещение;

- методическая помощь классным руководителям в проведении мероприятий по правовой тематике;

- подготовка методических разработок и рекомендаций по проведению мероприятий в разных возрастных группах;

- консультативная деятельность;

- разрешение конфликтных ситуаций;

- продолжение работы правового лектория;

- обновление правового уголка.

Уполномоченный по защите прав участников

образовательного процесса _________________________/О.А.Волкова /



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації