Поиск по базе сайта:
Рабочая программа для специальности 080505 Управление персоналом Очное обучение Статус дисциплины: Специальные дисциплины icon

Рабочая программа для специальности 080505 Управление персоналом Очное обучение Статус дисциплины: Специальные дисциплины




Скачати 462.35 Kb.
НазваРабочая программа для специальности 080505 Управление персоналом Очное обучение Статус дисциплины: Специальные дисциплины
Сторінка1/4
Дата конвертації02.12.2013
Розмір462.35 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4

Министерство образования и науки

Российской Федерации

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета психологии

____________________________Э.В.Галажинский

«_________»_______________2010 г.


Психофизиология профессиональной деятельности


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Для специальности 080505 – Управление персоналом


Очное обучение


Статус дисциплины:

Специальные дисциплины


Томск 2010 г.


ОДОБРЕНО кафедрой организационной психологии

Протокол № ______от «________»_________2010 г.


Зав.кафедрой, профессор _______________С.А. Богомаз


РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией факультета психологии


Председатель комиссии, профессор О.М. Краснорядцева

«________»__________________2010 г.


Рабочая программа по курсу «Психофизиология профессиональной деятельности» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к программам по специальности «Управление персоналом», утвержденного 02.03. 2000 г.


СОСТАВИТЕЛЬ: Богомаз Сергей Александрович – доктор психологических наук, профессор.


Рецензент: д. психол.н., профессор О.М. Краснорядцева



  1. ^ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1. Целью курса «Психофизиология профессиональной деятельности» является формирование у студента комплекса знаний по теоретическим основам психофизиологии профессиональной деятельности, а также основам науки о труде, медицине труда, физиологии труда, психологии труда, педагогики труда и эргономики, приобретение практических навыков в области проведения психофизиологического анализа профессиональной деятельности человека, оптимизации его психофизиологических состояний, решения задач профессионального отбора и профпригодности, определение и формирование индивидуальных психофизиологических качеств человека.

Задачи курса: дать студентам современные, актуальные профессиональные знания в области психофизиологии профессиональной деятельности, помочь раскрыть свои личностные ресурсы, сформировать готовность к творческой деятельности и непрерывному профессиональному росту.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП: «Психофизиология профессиональной деятельности» в учебном плане специальности 080505 «Управление персоналом» входит в блок специальных дисциплин и содержательно дополняет, конкретизирует и развивает такие дисциплины федерального компонента как: экономика и социология труда, экономика предприятия, организация труда персонала, управление персоналом, менеджмент с учетом особенностей подготовки специалистов Томского госуниверситета под влиянием потребностей сибирского региона и сложившихся научных школ. Дисциплина «Психофизиология профессиональной деятельности» способствует реализации требований ГОС к уровню подготовки выпускника по специальности (080505) «Управление персоналом».


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:


В рамках изучения курса студент должен:

- иметь представление: о психофизиологии, как науке о нейронных механизмах психических процессов и состояний.

- знать основные концепции психофизиологических оснований профессиональной деятельности; основные варианты решения психофизиологической проблемы; морфологические основы психических функций, присущих человеку (движения, ощущения, сознание, речь и др.); принципы переработки информации в центральной нервной системе; психофизиологию сенсорных процессов, движений, памяти, обучения, функциональных состояний и эмоций; основы психофизиологических механизмов ориентировочно-исследовательской деятельности и принятия решения.

- уметь применять методы психофизиологии профессиональной деятельности;

- разра­батывать стратегию психофизиологического исследования, подходы к определению его достаточности и надежности,

- осуществлять психофизиологическую диагностику на вы­соком уровне компетентности, исследовательского планирова­ния и выполнения;

- прогнозировать ближайшие и отдаленные изменения психофизиологических параметров персонала;

- оформить отчет и демонст­рировать заказчикам в доступной для них форме результаты исследований;

- владеть методологией и ценно­стными основаниями психофизиологических исследований;

- вопросами собственного профессионального самоопределения, быть более успешными на современном рынке труда.


^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

7










Аудиторные занятия (всего)

100

100










В том числе:
















Лекции

46

46










Практические занятия (П3)

38

38










Семинары (С)

16

16










Контрольная работа
















Консультации
















^ Самостоятельная работа (всего)

113

113










В том числе:
















Реферат
















^ Другие виды самостоятельной работы
















Работа в библиотеке
















Вид промежуточной аттестации

экзамен

экзамен










Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

205

205






























^ 5. Содержание дисциплины


5.1. Содержание разделов дисциплины


тема 1. Психофизиология профессиональной деятельности (2 часа)

Основное содержание курса ППД. Методы и принципы, задачи ППД. Компетентность психофизиолога, его общие и специальные познания. Этические и юридические осно­вы деятельности психофизиолога. Классификация профессиональной деятельности. Структура профессиональной деятельности, взаимосвязь профессиональных требований и индивидуально-психологических особенностей работника. Профессиональная пригодность и профессиональный отбор. Профессиональный подбор. Профессиональное самоопределение и актуализация человека в профессии. Основные факторы, влияющие на профессиональную деятельность.


тема 2. Общие сведения о нервной системе человека (2 часа)

Функции нервной системы, ее отделы. Нервная ткань: нейроны, их строение, классификация. Нейроглия и ее функции. Электрическая возбудимость нейронов. Синапсы, принципы его функционирования, классификация синапсов. Рефлекторная дуга, ее разновидности. Отделы головного мозга. Представления о стволе головного мозга. Большие полушария мозга. Организация и функционирование коры больших полушарий. Понятие о динамических функциях коры. Принцип доминанты. Общие и частные закономерности структурно-функциональной организации ЦНС. Основные закономерности развития нервной системы. Головной мозг в филогенезе и постнатальном онтогенезе. Функциональная асимметрия мозга. Формирующая и регулирующая роль центральной нервной системы в процессе профессиональной деятельности.


тема 3. Системная психофизиология (4 часа)

  1   2   3   4




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації