Поиск по базе сайта:
Управленческая структура Сетевой школы icon

Управленческая структура Сетевой школы




Скачати 41.08 Kb.
НазваУправленческая структура Сетевой школы
Дата конвертації19.10.2013
Розмір41.08 Kb.
ТипДокументи

Согласовано

Начальник управления образования

Администрации кировского района

Г.Красноярска


М.А. Захарова

Утверждаю

Директор гимназии №4


М.С. Рябцев



Положение

о структурном подразделении «Сетевая школа»



Общее положение

Настоящее положение определяет порядок организации деятельности Сетевой школы как структурного подразделения Муниципального образовательного учреждения общеобразовательной гимназии №4.

Сетевая школа создается в общеобразовательном учреждении с целью автоматизации учебно-воспитательного процесса для средней школы. Сетевая школа, поддерживая традиционный способ управления учебно-воспитательным процессом, в то же время привносит в школу современные технологии (например, дистанционное обучение). Сетевая школа функционирует в режиме работы гимназии.


Основные задачи Сетевой школы

  1. Внедрение Интернет-технологий в учебный процесс;

  2. Апробация схемы дистанционного обучения (дополнительное образование, индивидуальное обучение);

  3. Формирование педагогического коллектива сетевиков;

  4. Разработка учебных и методических материалов;

  5. Подключение домашних компьютеров учащихся к школьному серверу;

  6. Обеспечение активного участия в учебном процессе всех субъектов учебной деятельности: учащиеся, учителя, администрация, родители.

  7. Обеспечение доступа всех желающих к открытой школьной информации: устав школы, локальные акты, списки сотрудников, учебный план, расписание занятий и т.п.


Управленческая структура Сетевой школы

  1. Руководитель структурного подразделения (заместитель директора по информатизации учебного процесса)

  2. Администратор Сетевой школы

  3. Учителя-предметники (сетевики)



^

Функции руководителя структурного подразделения (заместителя директора по информатизации учебного процесса)


Руководитель структурного подразделения выполняет следующие функции:

  1. Участвует в организации текущего и перспективного планирования деятельности муниципальной общеобразовательной гимназии №4 в области информатизации.

  2. Координирует работу учителей информатики по выполнению учебного плана и программ, а также разработку необходимой учебно-методической документации.

  3. Координирует работу педагогических и иных работников по выполнению задач, связанных с внедрением новых информационных технологий в учебно-воспитательный процесс.

  4. Осуществляет контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся по информатике.

  5. Организует учебно-воспитательную (методическую, культурно-массовую, внеклассную) работу по информатике.

  6. Участвует в составлении расписания учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности по информатике.

  7. Организует просветительскую работу для родителей.

  8. Руководит процессом профессионального обучения различных категорий работников гимназии №4 в части освоения новых информационных технологий и компьютерной грамотности и планирует эту работу.

  9. Оказывает помощь педагогическим работникам гимназии №4 в освоении и разработке инновационных программ и технологий, связанных с внедрением новых информационных технологий.

  10. Осуществляет контроль за выполнением санитарно-гигиенических требований и требований по технике безопасности в части использования компьютерной и телекоммуникационной техники.

  11. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

  12. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства в части использования новых информационных технологий. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников гимназии №4.

  13. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в гимназии №4. Принимает меры по оснащению кабинета информатики и других учебных кабинетов современным компьютерным и телекоммуникационным оборудованием.

  14. Обеспечивает использование информационных ресурсов сети Интернет для удовлетворения информационных потребностей субъектов образовательного процесса.

  15. Организует участие школьников в образовательных телеконференциях и телекоммуникационных проектах.

  16. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием кабинетов информатики.


^ Функции администратора Сетевой школы

Администратор Сетевой школы выполняет следующие функции:

  1. Осуществляет настройку системы «Net школа» (установка необходимого программного пакета, отладка, создание и резервное копирование баз данных).

  2. Добавляет пользователей в систему: ввод информации о сотрудниках школы, учениках и их родителях.

  3. Изменяет права доступа для пяти типов пользователей: администратор системы, учитель, завуч (директор), ученик и родитель.

  4. Осуществляет ввод общих сведений о школе.

  5. Определяет учебный год и четверти, а на их базе - календарь школы, благодаря которому информация о школьных мероприятиях доводится до всех пользователей школы.

Функции учителя-предметника

Основные функции учителя следующие:

  1. Осуществляет ввод в систему «Net школа» учебных материалов, настройку параметров электронных учебников.

  2. Ведет календарно-тематические планы.

  3. Выставляет оценки и отметки о посещаемости в классный журнал.

  4. Ведет расписание классных мероприятий, которое будет доступно ученикам и их родителям.

  5. Поддерживает интерактивное общение с учениками и их родителями, коллегами из других образовательных учреждений.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації