Поиск по базе сайта:
Примерный режим дня на теплый период (май – сентябрь) icon

Примерный режим дня на теплый период (май – сентябрь)




Скачати 288.82 Kb.
НазваПримерный режим дня на теплый период (май – сентябрь)
Дата конвертації17.10.2013
Розмір288.82 Kb.
ТипДокументи

Приложение 1

ПРИМЕРНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ НА ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД

(май – сентябрь)


ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2-3 года




3-4 года




4-5 лет




5-6 лет




6-7 лет




1 младшая

группа




2 младшая группа




Средняя группа




Старшая группа




Подготовительная группа




«Здравствуйте, я пришел!» - прием детей (при благоприятной погоде на улице;

Индивидуальная коррекционная работа с детьми, (коммуникативная, трудовая, игровая деятельность), свободное общение, самостоятельная игровая деятельность.

время

длительность

мин.

время

длительность

мин.

время

длительность

мин.

время

длительность

мин.

время

длительность

мин.

7.00-8.15

1 час 15 мин

75

7.00-8.20

1 час 20 мин

80

7.00-8.25

1час 25 мин

85

7.00-8.30

1час 30 мин

90

7.00-8.30 мин

1час 30 мин

90

«Минутки бодрости» - утренняя гимнастика (при благоприятной погоде на улице)

закаливающие гигиенические процедуры

8.15-8.20

5 мин

5


8.20-8.25

5 мин

5

8.25-8.33

8 – 10 мин

8

8.30-8.40


10 мин

10

8.30-8.40

10 мин

10

«Развиваем наши пальчики», пальчиковая гимнастика

8.20-8.30

10 мин

10

8.25 – 8.35

10 мин

10

8.33-8.40

7мин

7

8.40-8.50

10 мин

10

8.40-8.50

10

10

«Моем с мылом чисто, чисто»

8.30- 8.40

10 мин

10

8.35- 8.45

10 мин

10

8.40 - 8.45

5 мин

5

8.50-8.55

5 мин

5

8.50-8.55

5 мин

5

«Приятного аппетита»

Культура поведения за столом

8.40 – 9.00

20 мин

20

8.45 – 9.00

15 мин

15

8 .45 – 9.00

15 мин

15

8.55-9.10

15 мин

15

8.55-9.05

10 мин

10

«Минутки игры» (игровая пауза, индивидуальная работа, общение, самостоятельная деятельность);

9.00-9. 30

30 мин

30

9.00- 9.40

40 мин

40

9.00-9.50

50 мин

50

9.10-10.10

1 час

60

9.05-10.05

1час

60

«Приятного аппетита» , 2 завтрак

9.30-9.45

15 мин

15

9.40-9.50

10 мин

10

9.50-10.00

10 мин

10

10.10-10.20

10 мин

10

10.05 – 10.10

5 мин

5

«Гуляй, присматривайся и закаляйся!» подготовка к прогулке, выход на прогулку, игровая деятельность на прогулке, (познавательно-исследовательская, продуктивная, коммуникативная деятельность) солнечные ванны,

9.45 - 11.45

2 часа

120

9.50-11.50

2 часа

120

10.00-12.20

2 часа 20 мин

140

10.20-12.40

2 часа 20 мин

140

10.10-12.40

2 часа 30 мин

150

Возвращение с прогулки

«Умывайся не ленись чистым за обед садись»

(подготовка к обеду, КГН, дежурство)

11. 45 -11.55

10

10

11.50-12.00

10 мин

10

12.20-12.30

10 мин

10

12.40-12.50

10 мин

10

12.40-12.50

10мин

10

«Это время для обеда, значит нам за стол пора»


11.55-12.25

30 мин

30

12.00-12.30

30 мин

30

12.30-12.50

20 мин

20

12.50 – 13.10

20 мин

20

12.50-13.05

15 мин

15

«Это время тишины, все мы крепко спать должны», сон с использованием музыкотерапии.

12.25 – 15.25

3 часа

180

12.30-15.00

2 часа 30 мин

150

12.50-15.00

2 часа, 10 мин

130

13.10 - 15.10

2 часа

120

13.05 – 15.05

2 часа

120

«Потягушечки» (ритуал-выход из сна с использованием музыкотерапии, постепенный подъем, взбадривающая гимнастика, закаливающие гигиенические мероприятия).

15.25 – 15.40

15 мин

15

15.00-15.20

20мин

20

15.00-15.20

20 мин


20

15.10- 15.30

20 мин

20


15.05-15.20

15 мин

15


«Это время простокваш, в это время полдник наш» закаливающие гигиенические процедуры.

15.40 – 16.00

20 мин

20

15.20-15.35

15 мин

15

15.20-15.35

15 мин

15

15.30-15.40

10 мин

10

15.20-15.30

10 мин

10

«Нам хочется играть»

(с/р игры, дидактические игры, свободное общение детей, досуги, развлечения и т.д.)

16.00-16.30

30 мин

30

15.35-16.15

40 мин

40

15.35- 16.25

50мин

50

15.40-16.30

50 мин

50

15.30-16.30

1 ч

60

«Наши любимые книжки ждут нас» (Чтение любимых книжек )

16.30 – 16.40

10 мин

10

16.15- 16.30

15 мин

15

16.25-

16.45

20

20


16.30 – 16.55

25 мин


25

16.30-17.00

30 мин


30

«Как интересно все вокруг», самостоятельная игровая деятельность

16.40 – 16.50

10 мин

10

16.30 – 16.55

25 мин

25

16.45- 17.15

30

30

16.55-17.10

15 мин

15

17.00-17.20

20мин

20

«Вкусно и полезно» , подготовка к ужину, КГН, ужин

16.50 – 17.10

20 мин

20

16.55-17.15

20 мин

20

17.15-17.30

15 мин

15

17.10-17.20

10 мин

10

17.20 -17.30

10 мин

10

«Нам хочется гулять» - подготовка к прогулке, прогулка (при благоприятной погоде); «Минутки шалости» -(динамическая пауза, снятие эмоционального напряжения у детей (при неблагоприятной погоде))

17.10 – 19.00

1 час 50 мин

110

17.15 – 19.00

1 час 45 мин

105

17.30 -19.00

1час 30 мин


90

17.20-19.00

1 час 40 мин


100

17.30-19.00

1час 30 мин


90

«Взрослые и дети» (встречи с родителями по решению воспитательно-образовательных задач в условиях ДОУ и семьи) «До свидания!» (уход детей домой)

16.00-19.00







16.00-19.00







16.00-19.00







16.00-19.00







16.05-19.00








ИТОГО:







720 мин.







720

мин.







720 мин.







720 мин.







720 мин.



Продолжение приложения 1

^ ПРИМЕРНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ НА ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД

(октябрь – апрель)

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2-3 года

3-4 года

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

время

длительность

мин.

время

длительность

мин.

время

длительность

Мин.

время

длительность

мин.

время

длительность

мин.

«Здравствуйте, я пришел!» - прием детей (при благоприятной погоде) на улице;

07.00-08.00

1 ч

60

07.00- 08.00

1 ч

60

07.00-08.05

1ч 05 мин

65

07.00- 08.15

1ч 15 мин

75

07.00-08.20



60

«Минутки бодрости» - утренняя гимнастика,

8.00-8.05

5 мин

5

8.00-8.05

5мин

5

8.05-08.13

8 мин

8

8.15-8.25

10 мин

10

07.00-08.20

10 мин

10

«Моем с мылом чисто, чисто» закаливающие гигиенические процедуры

8.05-8.15

10 мин

10

8.05-8.15

10 мин

10

8.13-8.20

7 мин

7

8.25-8.35

10мин

10

8.20-8.30

10.мин

10

8.30-8.35

«Приятного аппетита»

КГН, культура поведения за столом, этикет.

8.15-8.35

20 мин

20

8.15-8.35

20 мин

20

8.20-8.40

20мин

20

8.35-8.50

15мин

15

8.35-8.50

15 мин

15

Развиваем пальчики, общаемся с природой, свободная игровая деятельность

8.35-9.00

25мин

25

8.35-9.00

25 мин

25

8.40-9.00

20 мин

20

8.50-9.00

10 мин

10

8.50-9.00

25мин

25

«Я познаю мир» (занимательные дела- познавательно-исследовательскую, продуктивную, коммуникативную, игровую деятельность)

9.00-10.06

1ч. 06 мин

66

9.00-15

40 мин

40

9.00-9.20

1ч. 20 мин

80

9.00-9.20

1ч 30мин мин

90

9.00-9.30

1 ч 10мин

70

9.25-9.40

9.30-9.50

9.30-9.55




10.00-10.20

10.05-10.30

9.40-10.10

«Умывайся не ленись, чистым завтракать садись»

10.06-10.15

9 мин

9










сен.50

5

5

10.30-10.33

3мин

3

10.10-10.13

3мин

3

«Вкусно и полезно» -

2 завтрак,

гигиенические процедуры

10.15 - 10.25

10 мин

10

9.40-9.50

10 мин

10

10.20-10.35

15

15

10.33-10.40

7 мин

7

10.13-10.20

7 мин

7

«Нам хочется гулять» - подготовка к прогулке, прогулка (при благоприятной погоде); «Час двигательной активности» - ( динамическая пауза, снятие эмоционального напряжения у детей (при неблагоприятной погоде)

10.25- 11.30

1ч. 05 мин

65

9.50-11.50

2 ч

120

10.35-12.15

1ч40мин

100

10.40- 12.25

1ч.45мин

105

10.20-12.35

2ч 15мин

135

Возвращение с прогулки

«Умывайся не ленись чистым за обед садись»

(подготовка к обеду, КГН, дежурство)

11.30-11.40

10мин

10

11.50-12.00

10мин

10

12.15 – 12.25

10 мин

10

12.25-12.40

15 мин

15

12.35-12.45

10

10

«Это время для обеда, значит нам за стол пора»

11.40- 12.00

20мин

20

12.00-12.30

30 мин

30

12.25 – 12.45

20 мин

20

12.40- 13.00


20 мин


20

12.45-13.00

15мин

15

«Это время тишины, все мы крепко спать должны» - дневной сон

12.00-15.00

3 ч

180

12.30-15.00

2ч. 30 мин

150

12.45-15.00

2ч.15 мин

135

13.00-15.00

2 ч

120

13.00 -15.00

2 ч

120

«Потягушечки» (ритуал-выход из сна с использованием музыкотерапии, постепенный подъем, взбадривающая гимнастика, закаливающие гигиенические мероприятия)

15.00-15.15

15 мин

15

15.00-15.15

15 мин

15

15.00-15.15

15 мин

15

15.00-15.15

15 мин

15

15.00-15.15

15 мин

15

«Это время простокваш, в это время полдник наш» закаливающие гигиенические процедуры

15.15-15.30

15 мин

15

15.15-15.30

15 мин

15

15.15-15.30

15 мин

15

15.15-15.30

15 мин

15

15.15-15.30

15 мин

15

«Это время для прогулки».(для первой, второй младшей группы, средней группы 4 раза в неделю, подготовительная группа 1 – 3 раза в неделю;

«Я познаю мир» (средняя группа 2 раза в неделю, старшая группа, подготовите группа 3 – 4 раза в неделю)

15.30-16.40

1ч. 10 мин

70

15.30-16.10

40 мин

40

15.30-15.50


50 мин

50

15.30- 16.00


1 ч. 10 мин

70

15.30-16.40

1ч 10 мин

70

16.00-16.20


16.10-16.40

«Нам хочется играть»

(с/ р игры, дидактические игры, свободное общение детей, досуги, развлечения, индивид коррекционная работа и т.д.)

16.40-16.55

15

15

16.10-16.40

30 мин

30

16.20-16.50

30 мин

30

16.40- 17.00

20 мин

20

16.40-17.00

30 мин

30

«Наши любимые книжки ждут нас»

(чтение художественной литературы)

16.55-17.05

10 мин

10

16.40-16.50

10 мин

10

16.50-17.10

20

20

17.00-17.15

15

15

17.10-17.15

20

20

«Вкусно и полезно» ужин,

(КГН, дежурство)

17.05-17.20

15

15


16.50-17.15


25 мин


25

17.10-17.35

25

20


17.15-17.30


15 мин


15



17.15-17.30


10

10

«Взрослые и дети» (встречи с родителями по решению воспитательно-образовательных задач в условиях ДОУ и семьи) «До свидания!» (уход детей домой)

16.00-19.00







16.00-19.00







16.00-19.00







16.00-19.00







16.00-19.00







«Ну а вечером опять отправляемся гулять» подготовка к прогулке, прогулка (при благоприятной погоде); «Час двигательной активности» (динамическая пауза, снятие эмоционального напряжения у детей (при неблагоприятной погоде))

17.20 -19.00

1ч 40 мин

100

17.15 – 19.00


1ч 45 мин


105

17.35-19.00


1ч 25


85

17.30-19.00

1ч.30мин

90

17.30-19.00

1ч20

80










720

мин.







720

мин.







720

мин.







720

мин.







720

мин.









Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації