Поиск по базе сайта:
Лист оценки предметных результатов русский язык icon

Лист оценки предметных результатов русский язык




НазваЛист оценки предметных результатов русский язык
Сторінка9/20
Дата конвертації12.02.2013
Розмір1.69 Mb.
ТипДокументи
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20
1. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Организационный раздел/План внеурочной деятельности 2012 (Восстановлен).docx
2. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Организационный раздел/Система условий реализации ООП 2012.docx
3. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Организационный раздел/Учебный план 1-2 кл 2012 г.doc
4. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Содержательный раздел/Программа коррекционной работы.docx
5. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Содержательный раздел/Программа формирования УУД/Приложение 1 УУД.doc
6. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Содержательный раздел/Программа формирования УУД/Программа ФОРМИРОВАНИЯ УУД.doc
7. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Содержательный раздел/Программа экологического воспитания (готовый).docx
8. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Содержательный раздел/программа духовно-нравственного воспитания Чукр.docx
9. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Целевой раздел/Пояснительная записка ООП НОО 2012.doc
10. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Целевой раздел/лист достижений к оценка достижений в начальной школе.docx
11. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Целевой раздел/оценка достижений в начальной школе.docx
12. /ООП НОО 2012 Чукреевская/Целевой раздел/планируемые результаты освоения обучающимися ООП.docx
13. /ООП НОО 2012 Чукреевская/положение о текущей и промежуточной аттестации НОО.docx
План внеурочной деятельности пояснительная записка
Организационный раздел Условия реализации основной образовательной программы начальной школы
Учебный план начального общего образования
Программа коррекционной работы
Типовые задачи для оценки сформированности универсальных учебных действий
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся
Программа формирования экологической культуры
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования «Азбука нравственности»
Основная образовательная программа начального общего образования
Лист оценки предметных результатов русский язык
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы ноо
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Положение о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся начальной школы, о переводе в следующий класс по итогам учебного года

2. Выписывает из текста слова словосочетания, простые предложения


















































































3. Восстанавливает слово, предложение, текст в соответствии с решаемой учебной задачей


















































































4. Пишет по образцу краткое письмо зарубежному другу


















































































5. Пишет поздравительную открытку с Новым годом, Рождеством, днем рождения (с опорой на образец)


















































































Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. В письменной форме кратко отвечает на вопросы к тексту


















































































2. Составляет рассказ в письменной форме по плану /ключевым словам


















































































3. Заполняет простую анкету


















































































4. Правильно оформляет конверт (с опорой на образец)


















































































Языковые средства и навыки оперирования ими – ГРАФИКА, КАЛЛИГРАФИЯ, ОРФОГРАФИЯ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Пользуется английским алфавитом, знает последовательность букв в нем


















































































2. Воспроизводит графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита (полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов)


















































































3. Применяет основные правила чтения и орфографии, читает и пишет изученные слова английского языка


















































































4. Отличает буквы от знаков транскрипции


















































































Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Сравнивает и анализирует буквосочетания английского языка и их транскрипцию


















































































2. Группирует слова в соответствии с изученными правилами чтения


















































































3. Уточняет написание слова по словарю учебника




















































































Языковые средства и навыки оперирования ими – ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Различает на слух и адекватно произносит все звуки английского языка, соблюдая нормы произношения звуков


















































































2. Соблюдает правильное ударение в изолированном слове, фразе


















































































3. Различает коммуникативные типы предложений по интонации


















































































4. Корректно произносит предложения с точки зрения их ритмико – интонационных особенностей

















































































1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації