Поиск по базе сайта:
Программа дистанционной подготовки к Государственной Итоговой Аттестации По биологии для учащихся 9 классов icon

Программа дистанционной подготовки к Государственной Итоговой Аттестации По биологии для учащихся 9 классов




НазваПрограмма дистанционной подготовки к Государственной Итоговой Аттестации По биологии для учащихся 9 классов
Дата конвертації15.09.2013
Розмір76.2 Kb.
ТипПрограмма

Утверждаю» «Согласовано»

Директор МАОУ зам.директора по УВР

прямая со стрелкой 20Ветлужская основная / Низяева В.Н

опрямая со стрелкой 16прямая со стрелкой 17прямая со стрелкой 18бщеобразовательная школа « » 20 13 г

прямая со стрелкой 14 /Перевозова И.В

«прямая со стрелкой 8прямая со стрелкой 9прямая со стрелкой 10 » 20 13 г


Программа дистанционной подготовки к

Государственной Итоговой Аттестации

По биологии для учащихся 9 классов

Программу разработал: Беляков Владимир Алексеевич

Период ля реализации программы: январь – апрель 2013 года

Кпрямая соединительная линия 22оличество учащихся: 2


Контактные данные:

№ п/п

Ф.И участника программы

Контактный e- mail

1







2







3









Р.п Ветлужский , 2013 год


^ Пояснительная записка.

Государственная (итоговая) аттестация по биологии выпускников общеобразовательных учреждений проводится в виде письменного или устного экзамена. Экзамен по биологии, независимо от формы его проведения, является экзаменом по выбору учащихся.

Данная программа составлена с учетом требований следующих документов:

1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования биология: Основное общее образование (приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089).

2. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы. Извлечение (приказ Минобразования России от 9 марта 2004 г. № 1312).

3. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 29.12.2012 N 273-ФЗ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" (принят ГД ФС РФ 21.12.2012)

Основная цель данной программы: помощь в систематизации изученного материала курса биологии 6-9 класса.

В соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования экзаменационные программа ориентирована на помощь в усвоении содержания ведущих разделов (тем) курса биологии основной школы. Программа включает рассмотрение и помощь в систематизации учащимся по теоретическим вопросам биологии .

Программа выполняется в виде переписки по электронной почте между участниками программы; все контактные номера приведены в списке на титульном листе.

В целом следует отметить, что предлагаемый комплект рассматриваемых тем является примерным и может корректироваться с учетом особенностей образовательной программы школы, учебно-методического комплекта, используемого в учебном процессе. При корректировке вопросов рекомендуется сохранять предложенную структуру.


Программа дистанционной подготовки к Государственной Итоговой Аттестации по биологии для учащихся 9 классов

п/п

Тема

Плановая дата

Фактическая дата

1

Очный инструктаж по данной программе

Январь




2

Биология как наука, ее достижения, связи с другими науками. Методы изучения живых объектов. Роль биологии в жизни и практической деятельности человека.

Январь




3

Признаки живых организмов. Основные отличия живых организмов от тел неживой природы

Январь




4

Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Сравнение клеток растений и животных .

Январь




5

Ч. Дарвин – основоположник учения об эволюции. Движущие силы эволюции.

Январь




6

Наследственность и изменчивость – свойства организмов, их значение в эволюции органического мира. Ген, генотип, фенотип.

Январь




7

Особенности химического состава клеток организмов. Органические и не органические вещества клетки. Биосинтез белка.

Январь




8

Вид, его признаки. Многообразие видов. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения. Назовите известные вам редкие и исчезающие виды растений.

Январь




9

Типы питания.Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение

Февраль




10

Биологическое значение размножения. Способы размножения, их использование в практике выращивания сельскохозяйственных растений и животных, микроорганизмов.

Февраль




11

Агроэкосистемы, их отличия от природных экосистем. Последствия деятельности человека в экосистемах. Сохранение экосистем.

Февраль




12

Круговорот веществ и превращение энергии в экосистеме. Роль производителей, потребителей и разрушителей органических веществ в природе.

Февраль




13

Генетика человека. Наследование признаков у человека. Наследственные болезни, их причины и предупреждение.

Февраль




14

Место и роль человека в системе органического мира, его сходство с млекопитающими животными и отличие от них.

Февраль




15

Обмен веществ и превращение энергии – главный признак живых организмов. Энергетический и пластический обмен, их взаимосвязь.

Март




16

Дыхание – один из признаков живых организмов. Роль кислорода в энергетическом обмене. Образование конечных продуктов в результате жизнедеятельности, их удаление из организма. Перечислите основные правила гигиены дыхания

Март




17

Царство бактерий, особенности строения и жизнедеятельности. Бактериальные заболевания, их профилактика.

Март




18

Царство растений, его отличия от других царств живой природы. Низшие растения.

Март




19

Лишайники – симбиотические организмы, их разнообразие.

Март




20

Царство грибов, их характерные особенности, получение из них продуктов питания, лекарств.

Март




21

Покрытосеменные и голосеменные растения.

Март




22

Характеристика царства животных. Роль животных в природе. Беспозвоночные животные, их многообразие, классификация, роль в природе, значение в хозяйственной деятельности человека.

Март




23

Многообразие пресмыкающихся и амфибий , их приспособленность к наземному и водному образу жизни .

Апрель




24

Членистоногие, их классификация, многообразие, роль в природе.

Апрель




25

Роль животных в природе и жизни человека. Домашние животные. Охрана животных.

Апрель




26

Животные – возбудители и переносчики заболеваний человека. Профилактика заболеваний энцефалитом, малярией, дизентерией, чесоткой и др.

Апрель




27

Экосистемы. Структура экосистемы. Пищевые связи в экосистемах.

Апрель







Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації