Поиск по базе сайта:
В 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач icon

В 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач




НазваВ 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач
Сторінка3/5
Дата конвертації19.09.2013
Розмір1.26 Mb.
ТипДокументи
1   2   3   4   5



В обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья, экзамены по русскому языку и по математике сдавали Грошев Е., Иванова А., Месяц Г. Остальные обучающиеся сдавали русский язык и математику в форме ГИА. Практически все девятиклассники подтвердили свои годовые оценки и по русскому языку и по математике. Двое (Бжуникова В. и Ефименко Н.) получили более высокие оценки по русскому языку.


Выбор предметов






2001-2002

(12 чел.)

2002-2003

(19)

2003-2004

(14)

2004-2005

(12)

2005-2006

(12)

2006-2007

(5)

2007 -

2008

(10)

2008-

2009 (12)

2009-2010 (5)

2010-2011




^ Русский (устно)

5

41,7

7

36,8

5

35,7




2

15,4

2

40















литература






















1 (8%)

1

(20%)







геометрия




5

26,3

2

14,3

5

45,5

2

15,4




2


20

4


33

2

40







история













1

9,1







1


8




1

10




Обществознание







2

14,3

1

9,1







3


30

1


8

2

40

1

10




биология




8

42,1

1

7,1




3

23




1


10







1

10




физика

1

8,3




2

14,3

4

36,4

1

7,7













1

10




география



















5

50

5

41,6

1

20

1

10




^ Английский язык




1

5,3













1

10

1

8




2

18




физкультура

8

66,7

8

42,1

4

28,6

5

45,5

8

61,5

3


60

3


30

2


16,6




6

54,5




ОБЖ

9

75

9

47,4

4

85,7

6

54,5

8

76,9

5


100

4


40



7


58,3

5

100

7

63,6




химия




























1

10




информатика




























1

10





Стабильно выбирают физкультуру, ОБЖ, обществознание. редко выбирают историю, английский. Последние годы сдают географию. После 4-х лет перерыва выбрана физика и впервые была выбрана химия. Сдают те предметы, которые, как считают выпускники, они лучше знают или те, к которым, как они думают, легче готовиться.


Сдали на 5 и 4 (% сдававших/из них получили оценку в %)





Рус

письм

Алгеб

письм

общ

ист

геом




химия

биолог

англ

ОБЖ

Физк

ульт

геогр

физика

2001

2002

22,2/

44,4

-/ 50

Н




Н







Н

Н

22,2/,44,4

- / 37,5

Н

- / -

2002

2003

22,2/

44,4

52,6/

15,8

Н




100/ -







- / 50

- / 100

11,1/,11,1

- / 25

Н




2003

2004

41,7/

25

57,1/

7

50/ 50




100/ -







- / -

Н

41,7/ 25

- / -

Н

100 / -

2004

2005

16,7/

50

54,5/

18,2

-/ 100




40/ 20







Н

Н

16,7/ 50

20 / 20

Н

50 / -

2005

2006

-/ 7,7

7,7/ 23,1

Н

-/ 100

50/ 50







- / 7,7

Н

10 / 50

25 / -

Н

100 / -

2006

2007

20 /

20

40

Н




Н







Н

Н

10 / 50

20/

20

Н

-

2007

2008

60 /

30

30 / 10

20/ 30




100/ -







- / 10

- / 10

- / 20

10 / 10

- / 20

Н

2008

2009

36,427,3


27,3

18,2




9,1

100

50/

50










9,1

/ -

63,6

18,2

18,2

100

45,5

20




2009

2010

16,7

50

-/33,3

33,3

100




33,6/

50













83,3

40

16,7

100

16,7

100




200

2011

63,5

63,6

9/-

9/-







9/

100


9/

100

18/ 100

63,6/

57

54,5/

56,7

9/

-

9/

100



Результаты государственной итоговой аттестации.


^ Русский язык

школа

район

республика

Средняя оценка

3,8

3,8




Обученность (%)

100

96,3





Учитель Красильникова Н.И., высшая квалификационная категория, педагогический стаж – 31 год.


Результаты государственной итоговой аттестации.


математика

школа

район

республика

Средняя оценка

3,9

3,5




Обученность (%)

100

83,5





Учитель Красильникова Г.Н., педагогический стаж – 41год.


Профессиональная ориентация выпускников 9 класса






Повтор

9 кл.

10 класс

ССУЗ

ТУ

курсы

На работу

Армия

(прочие)

Не определились

2001-2002




6

50%

1

8,3%

3

25%







1/ -

8,3 /-




2002-2003




14

73,7

1

5,3

1

5,3




2

10,6

1 / -

5,3 / -




2003-2004




8

57,1




2

14,3







- / 2

- / 14,3




2004-005

1

9

3

27,2

4

36







2

18

1

9




2005-2006



5

38,5

2

15,4

3

23,1







1

7,7




2006-2007







1

20

2

40







1 / -

20 / -

1

20

2007-2008




2+2(гимназия)

20

2

20

4

40













2008-2009




7

58,3





5

41,6













2009-2010




5

83,3

1

16,7
















2010-2011




8

72,7




3

27,3















В этом учебном году все опять определились на дальнейшую учебу.


Выпускные экзамены в 11 классе прошли по 7 предметам:

Русский язык – ЕГЭ – 5

Математика – ЕГЭ – 5

Биология - 3

физика – 2

информатика – 1

обществознание – 3

история - 2

Так как из этого выпуска многие планировали поступление в ВУЗы, то соответственно увеличилось количество предметов по выбору (в этом году сдавали 7 предметов против 4 прошлогодних).


Выбор предметов по годам:


01 – 02 уч. г. – 9 предметов – 7 человек

02 – 03 - 9 - 7

03 – 04 - 7 - 7

04 – 05 - 11 - 12

05 – 06 - 7 - 8

06 – 07 - 6 - 3

07 – 08 - 6 - 4

09 – 10 - 4 - 5

10 – 11 - 7 - 10


Итоги экзаменов


предметы

сдавали

Математика ЕГЭ

10

Русский яз. ЕГЭ

10

Физика

2

биология

3

Информатика

1

Обществознание

3

История

2



Выбор предметов (%)





2001-2002

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007 - 2008

2008- 2009

2009-2010

2010-2011

Литература/русский язык

28,6




обязательный

математика







обязательный

Алгебра (уст)

57,1

42,6

85,7

41,7

37,5

66,6

Н










Геометрия

14,3

28,6













Н










История










33,3

25













18,2

Физика










16,7




33,3

25

40




18,2

Химия































Биология







28,6

8,3










20




30

Информатика

85,7

100

14,3

58,3

100

100










18,2

Английский

28,6

14,3




16,6



















Обществознание

14,3

14,3




8,3







50







30

ОБЖ

71,4

71,4

71,4

25

50

33,3

100










география

-

-

-

-

-

-

50











Сдали на 5 и 4 (%)





2001-2002

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-

2008

Русский ЕГЭ







- / 14,3

16,7 / 50




33,3/66,7

- / 75

Литература (письменно)

- / 28

71/28,6

14,3/ 42,9













Литература (устно)







14,3/ 42,9

41,7/41,7

62,5/12,5

66,7/33,3

- 100

Математика ЕГЭ

28,6/14,3

71,4/28,6

14,3/ 85,7

8,3/ 41,7

25/ 25

33,3/33,3

- / 50

алгебра (устно)

50/ 50

66,7/ -

14,3/ 42,9

40/ -

3 / -

50 / 50



Геометрия

100/ -

100/ -

Н

Н

Н

Н




Физика

Н

- / -

Н

- / 8,3

Н

Н

Н



Биология

Н

Н

- / 100

- / 100

Н

Н

Н

Английский

50 / 50

- / 100

Н

100 / -

Н

Н

Н

Химия

Н

Н

Н

Н

Н

Н

Н

История

Н

Н

Н

75 / 25

12,5 / -

Н

н

Обществознание

- / 100

Н

Н

Н

100/ -

Н

- / 100

Информатика

16,7/33,3

- / 42,9

100/ -

42,9/ 42,9

75/ 25

100 / -

Н

география

Н

Н

Н

Н

Н

Н




ОБЖ

Н

Н

28,6/ 28,6

-/ 33,3

50/ 50

- / 100






На экзаменах выпускники показали уровень знаний в соответствии с годовыми оценками.


Все справились с выпускными экзаменами успешно. Набрали необходимое количество баллов. Семь человек из 8 сдававших в ВУЗы прошли по конкурсу на бюджетные места. Из них: в ПГУ – 3, пед. академию – 3, в Санкт-Петербург – 1 (авиационный). Остальные определились в колледжи.


Профессиональная ориентация выпускников 11 класса.





ВУЗ

ССУЗ

ТУ

курсы

работа

армия

Не определились

2001-2002

2

28,6%

2

28,6%

2

28,6%

-

1

14,3%

-

-

2002-2003

2

28,6

3

42,9

1

14,3

-

-

1

-

2003-2004

1

14,3

2

28,6

-

1

14,3

-

14,3

2

28,6

2004-2005

5

41,7

3

25

2

16,7

2

28,6

-

-

-

2005-2006

2

25

2

25

2

25

-

1

12,5

-

1

12,5

2006-2007

2

66,7
















1

33,3

2007-2008

1

25

3

75

-

-

-

-

-



2009-2010

2

40

2

40

-

-

-

1

20




2010-2011

6

60

4

40

-

-

-

-

-



Все определились с выбором.


Характеристика распределения выпускников по специальностям


ВУЗы / ССузы






гуманитарные

математические

Естественно-научные

медицинские

технические

Художеств.

прочие

2001-2002







1 / -




1 /2




- / 1

2002-2003










- / 1

2 / 1




- / 1

2003-2004




1 / -







- / 2







2004-2005

2 / -

1 / -




1 / -

1 / 1




- / 2

2005-2006













2 / 1







2006-2007













2 / -







2007-2008













1 / 2

- / 1




2009-2010







1/




1/2







2010-2011

4 / 2







/ 1


2 / 1








Стабильно поступают в технические учебные заведения, но в этом году после большого перерыва – и в гуманитарные.


Результаты единого государственного экзамена.


^ Русский язык

школа

район

республика

Средний балл (%)

69,4

60 / 56,55 (вместе с 12 классом)

60

Обученность (%)

100

99,15





Учитель Красильникова Н.И., высшая квалификационная категория, педагогический стаж – 31 год.



Математика

школа

район

республика

Средний балл (%)

50,3

50,4 / 48,4 (вместе с 12 классом)

46

Обученность (%)

100

99,15






Учитель Пальтова З. Б., 1 квалификационная категория, педагогический стаж – 43 года.


Предметы по выбору


предмет

Средний балл по школе

Средний балл по району

Средний балл по РК

Биология

56,33

53

53

Информатика

62

68,65

65

Физика

54

48,4

50

История

49,5

45,37

47

обществознание

59,67

54,54

57



Система дополнительного образования


В системе дополнительного образования действовали лишь спортивные секции от детской спортивной школы, в которых занимались более 20 человек.

Поэтому у школьников, как и в предыдущие годы было меньше возможностей для расширения кругозора и применения своим возможностям. При прохождении аттестации в прошедшем учебном году получена лицензия на ведение кружковой работы по 5 направлениям.

В течение года наши школьники участвовали:

1. в 26 школьных, зональных, республиканских соревнованиях – 520 чел.

2. в районном конкурсе театральных коллективов – «Зеленая планета»– 13 чел.

В районном конкурсе юных исследователей окружающей среды – 8

В районном конкурсе «Гранты способной и талантливой молодежи» - 1

В районном конкурсе «Мы – дети Галактики» - 3

В районном конкурсе рисунков и социальных плакатов «Мы – за здоровый образ жизни» - 2

В игровых российских предметных конкурсах - 102 чел.

В школьных и районных предметных олимпиадах - 273

Всего во внеклассных и внешкольных мероприятиях участвовали ! человек.




факультативы

классы

Кол-во учащих-ся

направление

кружки

секции




2001-2002

2

7,9

27

Математика

11

5




2002-2003

4

7,9-11

52

Математика

Информатика

Музыка

11

3




2003-2004

4

10,11

38

Математика

Информатика

Английский

8

3




2004-2005

4

11

48

Математика

Информатика

Финский

16

(все классы)

3




2005-2006

2

5,6,9

28

Математика

финский

15 (все классы)

2




2006-2007







1

20













1

20

2007-2008

3

7,11




Финский, русский, математика

13 (все классы)

1




2009-2010

-

-










2




2010-2011
















2






Задачи,


стоящие перед педагогическим коллективом в 2011 – 2012 учебном году:


- сохранность контингента;

- внедрение в учебно-воспитательный процесс новых ФГОС в 1 классе, новых учебников по английскому языку, биология, 11 класс, математика – в 8 классе;

- начало работы над новой методической темой школы;

- использование более разнообразных форм работы с родителями;

- использование новых возможностей в работе по предпрофильному обучению;

- создание условий для введения профильного обучения в 2012 – 2013 учебном году;

- внедрение в практику работы школы программы коррекционного обучения 8 вида;

- активное включение в работу Управляющего совета;

- внедрение в работу школы программы здоровья;

- организация дополнительного образования.


Перспективный план на 2011 – 2012 учебный год

охрана здоровья всех членов коллектива школы.

  • проведение профилактических работ по предупреждению заболеваний;

  • проведение просветительской деятельности;

  • своевременное принятие мер в случае травм и заболеваний;

  • внедрение в практику работы программы производственного контроля за условиями воспитания, обучения и организации горячего питания.




1. Обеспечить прохождение мед. осмотра всеми членами коллектива.

до 01.09

директор

2. Продолжить работу по организации и проведению Дней здоровья в системе.

ежемесячно

учитель физкультуры, учителя ОБЖ

3.Продолжить дальнейшую работу по внедрению спортивно-массовой работы через:

* уроки физкультуры;

* спортивные секции;

* группу коррегирующей гимнастики;

*участие в школьных и районных соревнованиях;





учитель физкультуры

4. Провести сезонные беседы и диктанты через уроки ОБЖ и классные часы:

* безопасность в школе (инструкция);

* осторожно, лёд;

* зимние забавы;

* ледоход;

* осторожно, клещ!

* дым в лесу;

* безопасное движение (месячник);

* осторожно на воде;




учитель ОБЖ

5. Внедрение идей здорового образа жизни:

* антиалкогольная пропаганда;

* антиникотиновая;

* профилактика СПИДа;




учителя-предметники, классные руководители

6. Контролирование температурного режима.

ежедневно

зав. кабинетами, завхоз

7. Продолжить работу по проведению уроков здоровья в 1- 4 классах.




учителя

8. Обеспечить проведение и выполнение инструкций по ОТ и ТБ, пожарной безопасности. Повторный инструктаж с коллективом на 01.09;

* со школьниками; в кабинетах физики, химии, мастерских, информатике, спортивном зале;

* при проведении мероприятий;




зав. кабинетами,

завхоз, дежурный по режиму, учителя ОБЖ

9. Обеспечить организацию дежурства по школе и по классам.

постоянно

Зам. директора по ВР, классные руководители

10. Регулярно проводить тренировки по эвакуации обучающихся




Сечко В.Г.

2.Осуществление основного общего и среднего (полного) общего образования:

* обеспечить всеобуч детей школьного возраста в микрорайоне школы, с учетом детей, подлежащих обучению в специальных коррекционных учреждениях;

* стремиться к своевременному окончанию обучающимися 9 класса;

* добиваться формирования сознательного выбора профессии;

* обеспечить своевременную адаптацию обучающихся, прибывших в 10 и 11 классы из соседних школ;

* обеспечить полноценное обучение детей – инвалидов.

* обеспечить своевременную социальную помощь нуждающимся детям.


1.Скорректировать списки детей

* дошкольного возраста;

* поступающих в 1 класс;

Май – июнь

Лойко О.Л.

2. Уточнить списки детей, которым необходимы обследование и консультации ПМПК.

Декабрь – январь

классные руководители,

воспитатели.

3.Выявить обеспеченность учебными пособиями, школьными принадлежностями

* сирот

* опекаемых

* детей малообеспеченных семей

* детей из группы риска

Сентябрь

Талалаева Н.В.

4. Составить расписания

* уроков

* внеклассной деятельности

* занятий в дошкольной группе

Август


До 15.09

Сушкова О.В.

5. Сформировать группы учащихся для работы

* факультативов

* кружков

* секций

* элективных курсов

До 15.09

Сушкова О.В.

Учителя-предметники

6. Организовать занятия с детьми, не посещающими дошкольную группу.

Сентябрь-май

Лойко О.Л.

7. Контролировать успеваемость и посещаемость детей из группы риска.

Регулярно

Талалаева Сушкова О.В.

класс. руководители

8. Помочь определиться с выбором экзаменов выпускникам 9 класса.

2 полугодие

Лебедевич Т.Н.

9. Обеспечить проведение консультаций по подготовке к экзаменам.

Январь

Сушкова О.В.


10. Своевременно составить расписание экзаменов, экзаменационных комиссий.

Апрель

Сушкова О.В.


11. Провести собрания с выпускниками и их родителями по организации и проведению ЕГЭ и ГИА.

апрель

Сушкова О.В.

Нурми Т.Б.

Пальтова З.Б.

Тикка Н.Г.

12. Составить списки с паспортными данными выпускников 9 и 11 классов.




Нурми Т.Б.

Пальтова З.Б.

Тикка Н.Г.

13 Обеспечить проведение дополнительных занятий с отстающими и болеющими.

В течение года

Сушкова О.В.

учителя-предметники

14. Провести тестирование учащихся

4 класса для определения готовности к обучению в 5 классе.

Апрель

Сушкова О.В.

Саламатова Е.А.


15. Организовать проведение мероприятий, способствующих повышению интереса к знаниям

* предметные недели

* предметные олимпиады

* игра – конкурс «Русский медвежонок»

* игра – конкурс «Кенгуру»

* игра – конкурс «Золотое руно»

* игра – конкурс «Британский бульдог»

* игра – конкурс «Интеллектуальный марафон»

* «Кенгуру – выпускникам»



Ноябрь

Март

апрель

учителя-предметники

16. Обеспечить внедрение новых учебных планов в 1 классе.




Сушкова О.В.

учителя-предметники




  1. Расстановка педагогических кадров

  • обеспечить оптимальное распределение нагрузки среди педагогического коллектива в соответствии с региональным БУПом;

  • распределить классное руководство, заведование кабинетами, МО, кружки, секции, факультативы, элективные курсы, общественные нагрузки;

  • распределить дублеров – классных руководителей.




1. Создать тарификационную комиссию.

август

Нурми Т.Б.

2. Распределить нагрузку среди педагогов.

май

Нурми Т.Б.

Сушкова О.В.

Тарификационная комиссия

3.Составить учебные планы

* начального образования

* основного образования

* среднего (полного) образования

* дошкольного образования

* учесть при составлении общих планов индивидуальные маршруты

август сентябрь

Сушкова О.В.


4. Составить штатное расписание (тарификацию).

к 15.09

Нурми Т.Б.

5. Составить титульный список.

Сентябрь

Нурми Т.Б.

6. Составить баланс кадров.

Декабрь

Нурми Т.Б.

7. Издать приказы по нагрузке.

Август

Нурми Т.Б.

8.Составить и согласовать с Роспотребнадзором расписания.

до 01.09

Сушкова О.В.


9. Сформировать группы обучающихся для работы факультативов, кружков, секций, элективных курсов, консультаций.

до 15.09

Сушкова О.В.

Учителя-предметники

10. создать аттестационную комиссию.

август

Нурми Т.Б.




  1. Работа с педагогическими кадрами

  • изучение, обобщение и распространение педагогического опыта;

  • совершенствование методического мастерства;

  • закончить обучение кадров для работы с детьми по программам коррекционных учреждений 7 и 8 видов;

  • подготовить группу педагогов к работе по профильному обучению;

  • начать обучение специалиста – психолога, закончить подготовку логопеда;

  • подготовить учителей начального звена к внедрению новых образовательных стандартов;

  • организовать е




1. Ознакомить педагогический коллектив с результатами 2010 – 2011 уч. года в районе.

август

директор

2. Ознакомить с организацией методической работы в 2010 – 2012 уч. года.

август

завуч

3. Ознакомить с нагрузкой и доплатами.

август-сентябрь

директор

4. Вести информирование о нормативных документах.

в течение года

директор завуч

5.Обеспечить курсовую переподготовку

- по предметам

- по обучению по внедрению новых образовательных стандартов а начальном звене


в течение года

завуч

6.Обеспечить обучение компьютерной грамотности членов коллектива, не имеющих удостоверений.




директор

7. Обеспечить участие в работе МО.

постоянно

Директор, завуч

8. Организовать работу по дальнейшему внедрению новой методической темы школы.

в течение года

завуч

9. Обеспечить своевременное прохождение медицинского осмотра работниками школы.




директор

10. Стимулировать работу членов коллектива на основании локальных актов.

сентябрь

директор

11. Обеспечить корректировку учебных программ.

сентябрь

завуч

12. Провести инструктаж по составлению учебных планов.

сентябрь

завуч

13. ознакомить с особенностями использования НСОТ в этом учебном голу

сентябрь

директор

14. Составить годовую циклограмму работы школы.

сентябрь

администрация

15. обеспечить окончание подготовки логопеда и начало обучения психолога

сентябрь

администрация




  1. Руководство учебно-воспитательным процессом

  • обеспечить внедрение учебных предметов в полном объёме;

  • обеспечить полное и качественное выполнение учебных программ;

  • обеспечить реализацию нормативных документов.




1.Спланировать работу по внедрению документов

* внедрение нового Устава;

* изучение Устава родителями и школьниками;

* Закон о школе;

* Конвенция о правах ребёнка;

*об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений н/н;

* Положение о государственных выпускных экзаменах;

* Правила для учащихся;

* инструкция по б/п жизни учащихся в школе;

* уточнение инструкции и функциональных обязанностей;

* Правила пожарной б/п.

* Правила (новые) санитарные для учебных заведений.

*


постоянно

Директор


Тикка Н.Г.


завуч


классные руководители


учителя ОБЖ

директор


2. Сформировать все объединения по внеклассной работе и дополнительному образованию

до 20.09

Лебедевич Т.Н.

3. Проверить обеспеченность педагогических работников учебной, методической литературой, документами.




Сушкова О.В.

4. Обеспечить школу подписками на

- Учительскую газету

- журнал «Завуч»

- журнал «Классный руководитель»

- директор школы

- Вестник образования

- художественные журналы для детей по возрастам

октябрь

март


Нурми Т.Б.

Талалаева Н.В.

5. Проверить планирование работы учебных кабинетов.

1 раз в четверть

Директор

6.Проверить условия жизни

* детей-сирот

*опекаемых * детей-инвалидов

постоянно

Талалаева Н.В.

7.Проверить устройство выпускников, своевременно не определившихся.

сентябрь

классные руководители

8. Обеспечить внедрение новых учебников и учебных программ

- по математике 8 кл.

- биологии 9 кл.

- английский язык в 5 классе

- информатика в 4 классе


- элективным курсам 10 кл. и 11 кл.




Сушкова О.В.

9. Утвердить социальный паспорт школы.

сентябрь

Талалаева Н.В.

10. Контролировать выполнение учебных программ.

ежемесячно

Сушкова О.В.

11. обеспечить проведение мониторинга за качеством знаний в течение года, в первую очередь: 11 кл., 9 кл., 4 кл.




Сушкова О.В.






















    1. Контроль за состоянием внеклассной воспитательной работы.




1.Проверить планирование воспитательной работы по классам.

Сентябрь

Ноябрь

Январь

апрель

Лебедевич Т.Н.

2. Составить характеристики обучающихся 4,9, 11 классов.

январь

классные руководители

3. Проверить участие во внеклассной работе детей

* сирот

*опекаемых

*из малообеспеченных семей

*из семей социального риска


сентябрь

январь

Талалаева Н.В.

классные руководители

4. Обеспечить проведение дней здоровья.

ежемесячно

Быкова Т.В.

5. Организовать проведение походов выходного дня в мае-июне с учётом условий.




классные руководители

6. Проверить уровень воспитанности.

сентябрь

май

классные руководители

7. Проводить мониторинг всех классных и школьных мероприятий.

постоянно

Лебедевич Т.Н. классные руководители




    1. Контроль за состоянием школьной документации.




1. Оформление годовой циклограммы школы.

сентябрь

администрация

2. Оформление плана-сетки деятельности школы.

сентябрь

администрация

3. Составление

*тарификации

*титульного списка

*отчёта ОШ-1

*расписаний

*учебных планов





Нурми Т.Б.

Сушкова О.В.

4. Оформление журналов

*классных

*внеклассной работы

сентябрь

Сушкова О.В. классные руководители

5. Оформление алфавитной книги.

сентябрь

Нурми Т.Б.

Сухарева Г.В.

6. Составление договоров с родителями

*первоклассников

*вновь принятых в дошкольную группу

*новый контингент 10 и 11 классов

сентябрь

Сухарева Г.В.

Лойко О.Л.

Пальтова З.Б.

7. Составление планов работы учебных кабинетов.

сентябрь

зав. кабинетами

8. Оформление журналов по ТБ в кабинетах

*мастерские

*спортзал

*физика

*информатика

*химия

сентябрь

зав. кабинетами

9. Корректировка учебных программ по четвертям.




завуч учителя-предметники

10. Оформление и введение ученических дневников.

1 раз в четверть

администрация

11. Ведение ученических тетрадей




Сушкова О.В.

12. Планы работы воспитателей в дошкольной группе.




Сушкова О.В.

13. Составить смету расходов.

июнь

Нурми Т.Б.

14. Подготовить документы на лицензирование по 7 и 8 видам, дополнительное образование




Сушкова О.В.




    1. Контроль за выполнением нормативных документов.




1. Обеспечить ознакомление коллектива с документами

- приказом РОО об организации методической работы в 2011-2012 г.

- графиком курсовой переподготовки

- планами работы МО

- итогами ЕГЭ по предметам - итогами ГИА по предметам

- районными целевыми программами

- школьной программой «Здоровье»

- школьной программой по безопасности

- районными локальными актами




администрация

2. Обеспечить своевременность отчётности





администрация

    1. Контроль за выполнением планов и программ.




1. Утвердить план работы школы.


сентябрь

директор

2. Утвердить планы

- тематические

- учебные

- воспитательные

- кружковые

- факультативов

- учебных кабинетов

- библиотеки

- музея

- элективных курсов

сентябрь

завуч

3. Утвердить социальный паспорт школы.

сентябрь

Талалаева Н.В.

4. Составить заявки на оборудование учебных кабинетов.

декабрь

зав. кабинетами

5. Провести инвентаризацию наглядности и оборудования учебных кабинетов.

Декабрь

зав. кабинетами

6. Проверить выбор экзаменов учащихся 9 класса.

март

завуч

7. Составить и утвердить расписания

- экзаменов

- экзаменационных комиссий

- консультаций

- график работы на пришкольном участке

- работу летнего лагеря

- работу производственной бригады

- планы на каникулы

апрель

администрация

8. Подвести итоги выполнения учебных программ.

По четвертям

завуч

9. Подвести итоги аттестации педагогических работников.

июнь

администрация




  1. работа с родителями, общественностью.



Привлечь родителей к участию в организации учебно-воспитательного процесса. Организовать обучение и при необходимости консультирование по вопросам воспитания.






  1. проведение родительских собраний

- общешкольных

- классных



октябрь, апрель

декабрь, февраль, май



директор

классные руководители

  1. создать родительские комитеты

- общешкольных

- классных

сентябрь

директор

классные руководители

3. привлечь родителей к оборудованию игровой зоны для дошкольников

октябрь, май

воспитатели

4. привлечь родителей к озеленению школьной территории

октябрь, май

классные руководители

5. провести совместно с клубом

- день пожилого человека

- день семьи

- день защиты детей

- спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»




Лебедевич Т.Н.

6. организовать участие общественных наблюдателей при проведении итоговых выпускных экзаменов




Нурми Т.Б.

7.провести совместно с поселковой библиотекой

- уроки библиографии

- знаменательные и памятные даты

- день театра




Лебедевич Т.Н.

8. провести выездные родительские собрания в п. Райконкосски





Нурми Т.Б.












укрепление материально-технической базы школы.


Обеспечить полную сохранность школьного здания, классных помещений, мебели, учебного оборудования. Пополнить базу учебных кабинетов в счет средств субвенций и силами коллективов педагогических работников, обучающихся, родителей.










директор

Пополнить учебную базу кабинетов:

- истории – карты и атласы;

- географии - карты и атласы;

- английский язык – переносной лингафонный кабинет, диктофон;

- русский язык – диктофон

- технический труд – в соответствии с перечнем;

- 1 класс – новая мебель в соответствии с требованиями СангПина;





зав. кабинетами



Провести ремонт площадки перед центральным входом






завхоз

Провести замену входных дверей (со стороны сп / зала)






завхоз

ремонт кровли (выполнен не вполне качественно)



октябрь

директор


Установить обогреватели в кабинетах информатики, математики, английского языка, закончить подводку электричества для обогревателя в кабинете химии


В течение года


сентябрь

завхоз

Полное освещение территории школы



октябрь

завхоз

Заключить договор с леспромхозом на проведение предрейсового осмотра автобуса

сентябрь

директор

Обеспечить выполнение требований Роспотребнадзора в отношении медицинского кабинета.

В течение года

директор

Установить раздаточную линию в школьной столовой

В течение года

директор



1   2   3   4   5



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації