Поиск по базе сайта:
В 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач icon

В 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач




НазваВ 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач
Сторінка1/5
Дата конвертації19.09.2013
Розмір1.26 Mb.
ТипДокументи
  1   2   3   4   5



В 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над реализацией следующих задач:

* сохранность контингента;

* внедрение в учебно-воспитательный процесс новых учебных планов в 9 классе; новых учебников по английскому языку, биологии, математики в 7 классе, 10 класс;

* подведение итогов работы над методической темой;

* использование более разнообразных форм работы с родителями;

* подготовка к профильному обучению;

* подготовка коллектива к обучению детей по программе коррекционного обучения 8 вида;

* активное включение в работу Управляющего совета;

* подготовка к внедрению в учебно-воспитательный процесс новых стандартов в начальную школу.


А также школа продолжила реализацию задач:

* республиканские и районные программы;

* совершенствование сотрудничества с родителями;

* совершенствование информационно-технического оснащения учебных кабинетов; * устранение недостатков, выявленных при приемке школы, в ходе проверки летнего оздоровительного лагеря;


Была продолжена работа по реализации национального проекта в образовании по направлениям:

  • охрана здоровья реализовывалась через своевременное прохождение медицинских осмотров всеми членами коллектива (плановые осмотры школьников и педагогов), обучение обучающихся здоровому образу жизни, развитие и совершенствование соответствующих умений и навыков; оформление наглядного материала по данной тематике;

  • воспитательная деятельность - через совершенствование личности школьника, подготовки его к жизни, воспитание гражданина и патриота, освоение правовой культуры;

  • учебная деятельность – через разработку школьных учебных планов, учебных программ педагогов, методическое прогнозирование, повышение профессионального уровня педагогических работников;

  • диагностику самой деятельности, прогнозирование ее результатов.


Осуществлялась реализация по четырём направлениям:

  • охрана здоровья детей и подростков, работников школы;

  • воспитательная деятельность;

  • учебная деятельность;

  • совершенствование системы диагностики и мониторинга.


В течение учебного года стабилизировалось количество обучающихся: конец учебного года:

31.05.2005 – 123 чел. 01.09.2005 – 114 чел.

31.05. 2006 – 96 чел. 01.09.2006 – 88 чел

31.05.2007 – 87 чел. 01.09.2007 – 82 чел.

31.05.2008 – 81 чел. 31.09.2008 – 81 чел.

31.05.2008 – 81 чел. 01.09.2008 – 79 чел

01.05.2009 – 80 чел 01.09.2010 – 80 чел.

01.05.2011 – 86 чел. 01.09.2011 – 83 чел.

Несколько стабилизировалось количество обучающихся с 2008 г.

Рост произошел за счет подвоза обучающихся 10 и 11 классов из соседних поселков.

В дошкольной группе 18 человека на начало учебного года, на конец учебного года – 18 человек при норме 15 человек, все дети, которые готовились к школе, ходили в дошкольную группу.

Школьных работников – 36, из них педагогических – 19, в том числе

учителей – 15; в том числе: педагог-организатор, воспитателей в дошкольной группе – 2, музыкальный руководитель - 1.


В прошедшем учебном году коллектив закончил работу над методической темой: « Развитие творческих способностей и познавательной активности обучающихся посредством ИКТ».

Для внедрения темы в практическую деятельность было продолжено использование несколько направлений:

  • овладение теорией информатизации педагогами школы через проведение совещаний, методических семинаров;

  • овладение компьютерной грамотностью членами коллектива;

  • пополнение материально-технической базы школы современной техникой;

  • использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе;

  • изучение опыта коллег через открытые уроки и предметные методические объединения.

В 2005 - 2006 учебном году на один компьютер приходилось 14 человек, к концу 2006-2007 уч. года – 8 человек, к концу 2007 – 2008 – 5, к концу 2008 – 2009 года – 4 человека, с 2009 – 2010 – меньше четырех человек, но возникает необходимость в обновлении компьютерной техники.

Школа подключена к Интернету. Учителя шире использовали компьютеры в учебном процессе, т. к. компьютеры - в каждом учебном кабинете. В школе - имеются 2 комплекта дисков «Первая помощь», постепенно создается электронная библиотека.

В школе было 9 классов – комплектов, из них один 2 малокомплектных - 1-2 кл. и 3-4 класс.

Работа была организована в первую смену, по 5-тидневной учебной неделе в 1 – 4 и в 5 – 8 классах, по 6-тидневной – в 9 - 11 классах.

Учебный процесс осуществлялся в 1, 2 , 3, 5-7, 8, 10 и 11 классах на основе БУПа РК 2006 года с национально-региональным компонентом и на основе новых учебных планов в 4 и 9 классах.

Для обучающихся была организована внеклассная деятельность: спортивная и музыкальная, художественное творчество. Этой деятельностью, как и учебной, были охвачены все ученики. Работали следующие объединения на базе школы:

элективные курсы в 10 – 11 классах: 2 по информатике, 2 – по математике, 1 – по русскому языку, 1 – по литературе.

  • секции – ОФП - 20 чел. от спортивной школы

Конкурсы:

  • «Русский медвежонок - 2010» - 36 ч. (1 м. – в районе, Крюкова С., 3 кл., 3 м. в районе – Ребеко В. – 11 кл.)

  • «Кенгуру - 2011» - 22 ч. ( 2 место в районе в 3 – х классах – Круглова О., 1 место – Ребеко Е., 9 класс, 2 м. – Круглова М., 9 класс);

  • «Золотое руно - 2011» - 3 ч. ;

  • «Британский бульдог – 2010» - 24 чел. (1 место в районе и победитель по Карелии Круглова О., 3 класс,1 место в районе и 10 м. в республике – Круглова М., 9 кл.; 3 м. в районе – Ребеко В., 11 кл.);

  • «Кенгуру – выпускникам» - 6 (9 кл.) + 10 (11 кл.) чел.

Школьные олимпиады – ? участников, из них стали призерами – 12 человек, районные конкурсы (чтецов, вокальные, спортивные соревнования (школьные, районные, республиканские);

1 места заняли в районных соревнованиях по мини-баскетболу, по баскетболу, по плаванию, районном конкурсе детского творчества «Мы – дети Галактики», в соревнованиях по легкой атлетике, районном конкурсе «Лыжня зовет», 2 место – в районном конкурсе рисунков и социальных плакатов «Мы – за здоровый образ жизни», в республиканском конкурсе по легкой атлетике и стал чемпионом Карелии по легкой атлетике Михаил Подоляк, 8 класс.

В связи с отсутствием лицензии на начало учебного года не было кружков.

Но в течение второго полугодия школа получила лицензию и на этот вид деятельности и прошла аккредитации. Была пролицензирована деятельность по обучению детей с ОВЗ, относящимися к 7 и 8 виду в начальном звене, в основной школе у нас такая лицензия имелась. В течение 1 полугодия нам предстоит определиться с выбором профиля, т.к. мы должны подготовить базу и получить лицензию на профильную подготовку обучающихся в 10 – 11 классах в следующем учебном году.

Педагогический коллектив на начало учебного года:

учителя – 12

директор - 1

зам. директора по УВР – 1 педагог-организатор – 1

социальный педагог - 1

воспитателей в дошкольной группе – 2

музыкальный руководитель в дошкольной группе – 1.

По стажу учителя:

до 5 лет – 0

5 – 10 лет – 1

11 – 15 лет – 2

16 – 20 лет – 1

Более 20 лет - 15

По образованию учителя:

высшее – 12 чел. – 100%

среднее специальное – 4 чел. (2 воспитателя, музыкальный руководитель, социальный педагог). Награждены:

- почётное звание «Заслуженный учитель РФ» - 1 (Нурми Т.Б.)

- грамота Министерства образования России – 3 чел. (Нурми Т.Б., Пальтова З.Б., Сушкова О.В.)

- отличник просвещения – 4 чел. (Красильникова Н.И., Нурми Т.Б., Пальтова З.Б.)

Ветераны труда – 5 чел. ( Григорьева С.С., Красильникова Г.Н., Красильникова Н.И., Нурми Т.Б., Пальтова З.Б.)

Грамота Министерства образования Карелии – 7 чел. (Быкова Т.В., Красильникова Н.И., Пальтова З.Б., Сушкова О.В., Тикка Н.Г., Орешкина Т.К., Сухарева Г.В.)

Знак «Профессионал России» – 1 чел. (Красильникова Н.И.)

Почётные знаки – 1 чел. ( Быкова Т.В.)

Дипломы лауреатов конкурсов педагогических инноваций – 2 чел. ( Григорьева С.С., Сушкова О.В.)

Районные грамоты – 3 чел. ( Быкова Т.В., Красильникова Н.И., Пальтова З.Б., Лебедевич Т.Н.)

Благодарственные письма – 6 чел. (Красильникова Н.И., Круглова И.С., Нурми Т.Б., Пальтова З.Б., Талалаева Н.В., Орешкина Т.К,, Сухарева Г.В., Григорьева С.С.)

Участники съездов учителей – 3 чел. ( России – Нурми Т.Б. – 2002 г.; Карелии – Красильникова Н.И. – 2005 г., Сушкова О.В.,- 2010 г.)

Победители районных конкурсов «Учитель года» - 2 чел. ( Сушкова О.В. – 1999 г., Тикка Н.Г. – 2001 г.)

Лучший организатор летнего отдыха Лебедевич Т.Н. – 2001 г.

«Самый классный классный» Тикка Н.Г. – 2001 г.

Лучший классный руководитель – 2006 г., Красильникова Н.И. , Крюкова А.Г.

Лучший урок ( 2-е место в районе) Нурми Т.Б. – 2004 г.

Работа всего коллектива была отмечена Благодарственным письмом Законодательного собрания РК В 2005 году.

В 2009 году результаты деятельности школа были отмечены свидетельством участника национального реестра «Ведущие образовательные учреждения России».


В школе созданы и работают:

* методический совет ( Сушкова О.В.)

* МО учителей начальных классов и воспитателей дошкольной группы ( Крюкова А.Г.)

* МО учителей гуманитарного цикла ( Красильникова Н.И.)

* МО учителей естественного цикла ( Пальтова З.Б.)

* МО классных руководителей ( Лебедевич Т.Н.)

Мы сотрудничали с организациями и учреждениями:

- дом детского и юношеского творчества;

- детская спортивная школа;

- поселковая и районная библиотеки;

- районная больница;

- поселковая амбулатория;

- ЗАО «Запкареллес»;

- газета «Суоярвский вестник»;

- районный дом культуры;

- кинотеатр «Космос»

- ИМЦ,

- центр социальной защиты,

- школа искусств.


Материально-техническая база школы:

компьютеры – 23

многофункциональное устройство - 3

принтеры - 6

ксероксы – 2

сканер – 1

медиапроектор – 3

цифровой фотоаппарат – 2

наборы учебных дисков – 3

фортепиано – 3

аккордеон – 1

баян – 1

синтезатор – 1

телевизор – 2

магнитофоны – 3

музыкальные центры – 1

микрофон – 1

акустическая система – 1

Спортивная база для школьников и дошкольников позволяет в полном объеме выполнять программу по физкультуре, лыжи – 26 пар, ботинки – 22 пары. Составлены заявки

Пополнение библиотечного фонда происходило в счет субвенции.

На родительские деньги приобретены лишь рабочие тетради * комплектов по различным предметам на сумму примерно 1000 руб

На субвенции - 109 учебников, на сумму - 25877 руб.; На подписку израсходовано около 20000 руб., из-за подорожания подписных изданий и сокращения субвенций сокращено количество подписных изданий.

Библиотечный фонд составляет:

книг, брошюр – 14457 (в прошдом учебном году – 13807 экз.);

из них учебников – 4435

методическая литература – 4341

художественная – 5231

брошюр, журналов – более 450

На конец учебного года школа была практически полностью обеспечена учебниками по всем предметам.


Пополнение материальной базы.


За прошедший учебный год в связи с изменением финансирования было приобретено

Для кабинета информатики: системный блок и лампа (8199 руб.); для кабинета технического труда: шуруповерт, шланг для полива пришкольного участка (4550 + 939 руб.);

Методическая литература, 22 экз., на сумму 2534 руб.;

Учебная литература (109 экз.) на сумму 25877 руб.;

Хозяйственные товары:

Посуда для школьной столовой – 7058 руб.дверь металлическая – 4750 руб.

Расходные материалы для автобуса – 17888 руб.

Заправка картриджей – 5150 руб.- учебная и справочная литература – 509 – 99990

Канцелярские товары – 23068 руб.

Клапан к насосу – 599 руб.

Итого:155933 руб.

В соответствии с требованиями пожнадзора и СЭС были продолжены работы:

- изоляция распределительных коробок;

- восстановлено освещение в рекреации на 2 этаже;

На сумму 7150 руб.

- ремонт сантехники – 4200 руб.

- заряжены огнетушители и проверены пожарные рукава – 2000 руб.;

Дезинсекция, дератизация и акарицидная обработка – 6653 руб.

Вывоз жидких отходов и очистка мусорных контейнеров – 5500 + 2000 руб.

Всего на все эти нужды израсходовано 27503 руб.

Прошёл углублённый медосмотр школьников. По итогам проведено совещание при директоре, доведена информация до родителей.

На аттестацию были поданы заявления:

Высшая квалиф. кат. – 2 – Красильникова Н.И. (подтверждение), Орешкина Т.К.

1 квалиф. кат. – 1 – Круглова И.С.

2 кв. кат. – 1 – Григорьева С.С., Тикка Н.Г., Сечко В.Г., все аттестованы на заявленную категорию по должности «учитель».

Сушкова О.В. подтвердила 1 квалиф. категорию по должности «заместитель директора по УВР».






2 квалификационная категория

1 квалификационная категория

Высшая категория

Не аттестованы повторно

03 – 04

2

2

-

-

04 – 05

1

2

1 уч.

2

05 – 06

1

2

1 уч.

-

06 – 07

2

2

-

-

07 – 08

-

2

1 дирек.

1

08 – 09

3

7

2




09 – 10

2

6

2




10 – 11

4

5

3





В закончившемся учебном году неаттестованными остались 2 учителя и 3 работника дошкольной группы.

Проведены все педсоветы и все совещания при директоре.

Успешно решались вопросы:

- внедрение воспитательной системы в учебный процесс;

- повышение качества знаний обучающихся;

- подготовка к экзаменам;

- сотрудничество с ПМПК;

- реализация БУПа в полном объёме;

- полное обеспечение учебниками по всем предметам.

Работал Управляющий совет, участвовали в выездном совместном совещании с соседними школами (Леппясюрьская, Райконкоская) по вопросу реорганизации ОУ.

Но практически не получилась работа общешкольного родительского комитета. родительского комитета.

Поэтому сотрудничество с родителями пока отлажено не в той степени, как хотелось бы. Проведены все общешкольные и классные родительские собрания, опять прошли на базе школы кустовые соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья».

Остается недостаточно качественной:

- своевременная отчётность педагогических работников;

- работа с документацией.

Контингент обучающихся и в этом учебном году сохранен. Но это не означает решения проблемы своевременного окончания 9 класса, т.к. довольно большая группа семей, а следовательно и детей находятся в трудной жизненной ситуации и в зоне риска. Особую тревогу вызывает Мишин С., 7 класс.


Повторный курс обучения






Количество

учащихся

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Всего

%

2001-


2002


135











1








2


1











4 / 97

2002-


2003


132

















1


2















3 / 97,7

2003-


2004


123


2











1





2














5 / 87,5

2004-


2005


117


























1








1 / 99,1

2005-


2006


96



































- / 100

2006-


2007


87





2

















1











3 / 96,6

2007-


2008


80











1























1 / 98,8

2008-


2009


77








1

















1








2 / 97,4

2009-


2010


82


2
































2 / 97,6

2010-


2011


86


1
































1 / 98,7



01 – 02 уч. г. – 4 чел. – Богданов Е. – 4 кл.

Волков В. – 7 кл.

Богданов И. – 7 кл.

Лапшин Д. – 8 кл.


02 – 03 уч. г. – 3 чел. – Енохов А. – 6 кл.

Волков В. – 7 кл.

Некриш В. – 7 кл.


03 – 04 уч. г. – 5 чел. – Мишин С. и Михно О. – 1 кл. – по решению ПМПК

Богданов Е. – 5 кл.

Волков В. – 7 кл. – не посещал

Бжунникова Е. – 7 кл.

04 – 05 уч. г. – 1 чел. – Еременко Н. – 9 кл. – не успевала практически по всем

предметам.

05 – 06 уч. г. – был обследован на ПМПК Месяц Г. – 4 кл.

По предложению ПМПК открыт 5 / 6 класс ЗПР – 4 чел.

Енохов А., Ефименко М., Богданов Е., Яроцкий А.

06 – 07 уч. г. – 3 чел. – Вавулов и Гурштын - 1 кл. – по решению ПМПК

Борзунова Е. – 8 кл.


07 – 08 уч. г. – 1 чел. – Петричко Павел – 4 класс – по решению ПМПК

Класс ЗПР закрыт из-за недостаточного контингента.

08 – 09 уч. г. – 2 чел. – Богданов Е. – 9 кл. – по решению КДН

Гурштын З. – 3 кл. – по решению ПМПК


09 – 10 уч. г. – 2 чел. – Саутина Саша и Талашев Миша – 1 класс – по

решению ПМПК.

10 – 11 уч. г. – 1 чел. – Михно Федор – 1 класс – по решению ПМПК

Заслуга коллектива в том, что ведется большая систематическая работа по ликвидации в пробелах знаний, отслеживается посещаемость и успеваемость., все это дает возможность своевременно реагировать на сохранность контингента. Не случайно последние годы на повторный курс обучения остаются дети лишь по решеню ПМПК.


Анализ заболеваемости





Всего учащихся

/ здоровы

Отстающие в физическом развитии

Хронические заболевания

Болели в течение года

Сердечно – сосудистые

зрение

Желудочно-кишечные

ЛОР

скалиоз

2001 –

2002


135 / 69

2

1

19

1

7

14

129

95,5 %

2002 –

2003


132 / 82

4


--

21

1

8

10

130

98,5 %

2003 –

2004


123 / 49

1

5

21

3

8

5

121

98,4 %

2004 –

2005


114 / 51

1

7

19

4

6

11

108

94.7%

2005 –

2006


96 / 45


--

2

18

3

6

10

89

92.7%

2006 –

2007


87 / 22

--

5

23

3

5

6

74

85%

2007 –

2008


82/ 19

--

5

14

3

5

6

73

89%

2008 –

2009


7/ 17


----


4


14


2


3


4

74

96,1%

2009 –

2010


82 / 25


_


9


34


2


8


3


80

97,6%

20109 –

2011


86 / 26


-


3


25


4


5


7

83

96,7




Не болели ни разу в течение года 3 человека:

1 класс: Михно Ф., Рекша М.

2 класс: Михно А.


Распределение по группам здоровья






инвалиды



основная

группа

подготовительная

1 группа здоровья

2 группа здоровья

3 группа здоровья

4 группа здоровья

2007-2008

2

60

6

13

47

17

11

2008-2009

2

63

5

12

51

10

1

2009-2010

3

61

16

25

44

8

1

2010-2011

2

66

15

26

36

17

3


Дети – инвалиды: Саутин Олег, Михно Вика, Новиков Артем.


Пропущено по болезни





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Всего/ на 1 ч.

2004-2005

344

126

585

392

556

980

520

1053

748

600

1043

6947

/ 61

2005-2006

375

594

257

476

138

824

946

441

889

174

742

5856

/ 61

2006-2007

320

282

508

258

697

282

1153

726

163

263

100

4652

/ 53

2007-2008

76

152

199

557

408

887

43

1752

1250

-

349

5673

/ 69

2008-2009

426

237

182

224

840

261

1080

731

1413

291

Н

5715

/ 74

2009-2010

83/195

810

236

339

329

594

536

1261

541

1282

205

6411/

/78

2010-2011

60

115

498




619

250

889

481

815

1171

1064

5962

/ 79


Число пропущенных по болезни уроков не уменьшается Следовательно при планировании воспитательной работы и по классам и общешкольной обратить внимание на формирование ответственного отношения к своему здоровью, привлечь внимание родителей к этому вопросу


Квалификационная характеристика

педагогического коллектива





8 р.

9 р.

10 р.

11 р.

12 разряд/ 2 кв. катег.

1 кв. катег.

выс. катег.

2001-2002

-

4

6

1

- / 7

26,9%

6 + 2

- / 1

2002-2003

1

3

2

-

- / 9

34,6%

6 + 2

- / 1

2003-2004

1

1

4

1

- / 10

43,4%

6 + 2

- / 1

2004-2005

1

-

5

-

1 / 9

39%

6 + 2

- / 1

2005-2006

1

1

1

1

1 / 8

44,4%

5 + 2


27,7 %

- / 1

2006-2007

-

1

1

1

1 / 7

38,,9 %

7 + 2

38,9%

1 + 1

5,6 %

2007-2008

-

1

1

-

1/ 6

33,3 %

8 + 2

44,4 %

2 + 1

11,1 %

2008-2009

-

1

1

-

1/ 4

23,5%


8 + 2

47,1 %

2 + 1

11,8 %

2009-2010













2/3

27,7%

5+2

38,8%

2+1

16,6%

2010-2011













/ 4

26,7%

6+2

40%

3+1

20%


Квалификационную категорию имеют 86,7% педагогов, не аттестованы 2 человек.

Не аттестуются работники дошкольной группы.

По новому Положению об аттестации педагогических работников аттестация стала обязательной, поэтому на до начала 2012 года необходимо аттестоваться всем, у кого срок предыдущей аттестации закончился или отсутствует.


Педагогический коллектив по стажу






До 5 лет

6-10 лет

11- 15 лет

16-20 лет

21-25 лет

Более

2002-2003

3

6

-

7

3

5

2003-2004

2

5

3

6

3

6

2004-2005

1

5

3

6

2

6

2005-2006

2

4

3

4

4

5

2006-2007

--

3

4

2

5

6

2007-2008

--

2

3

2

5

6

2008-2009

--

2

4

-

5

6

2009-2010

--

2

3

2

4

7

2011-2012

--

1

4

2

4

7


Коллектив стабильный, но по – прежнему остается вакансия учителя технологии.


Аттестация и повышение квалификационных разрядов





Членов коллектива

Из них аттестованы

Проходили аттестацию в уч. году

2001-2002

26

18 / 69%

5

2002-2003

26

18 / 69%

4+1

2003-2004

25

20 / 80%

4

2004-2005

24

18 / 70,8%

2

2005-2006

23

18 / 77,3%

5

2006-2007

21

18 / 85.7 %

3

2007-2008

21

18 / 85.7%

2+1

2008-2009

21

17 / 81%

1

2009-2010

19

12 / 63,2%

1+1


2010-2012

19

14 / 73,7%

4+1



Учителями пропущено по болезни.






Пропущено всего дней

В среднем на человека

2001-2002

378

6

2002-2003

570

22

2003-2004

340

17

2004-2005

323

17

2005-2006

195

17

2006-2007

209

12

2007-2008

170

9

2008-2009

193

11

2009-2010

249

12

2010-2012

219

12



Последние годы число пропущенных дней по болезни стабилизировалось.


Количественные характеристики


    1. контингент обучающихся

01 – 02 - 135 чел.

02 – 03 – 132

03 – 04 – 123

04 – 05 – 114

05 – 06 – 95

06 – 07 – 88

07 – 08 – 82

08 – 09 – 77

09 – 10 - 80

10 – 11 - 86

1.2. количество классов – комплектов

01 – 02 - 12

02 – 03 – 11 – закончил обучение 9 кл. ЗПР

03 – 04 – 10 – создан малокомплектный класс в начальном звене

04 – 05 – 10

05 – 06 – 11 – создан малокомплектный класс 5 / 6 ЗПР

06 – 07 – 11

07 – 08 – 10 – не было набора в 10 класс, т.к. все продолжили

образование вне школы

08 – 09 – 9 - расформирован класс ЗПР в связи с выбытием учеников,

не было выпускного класса.

09 – 10 – 10 – малокомплектный класс – 1,3

10 – 11 – 9 – 2 малокомплектных класса: 1,2 и 3,4 классы.


1.3. количество педагогических работников


01 – 02 – 20 /6 ( 4 воспитателя в дошкольной группе, 2 – в нач. школе)

02 – 03 – 20 / 6

03 – 04 –20 / 5

04 – 05 – 20 / 5

05 – 06 – 20 / 3 (3 воспитателя в дошк. группе, в нач. школе – сокращены)

06 – 07 – 20 / 2 ( 1 ставка воспитателя сокращена)

07 – 08 – 19 / 2

08 – 09 – 20 / 2

09 – 10 – 20 / 2

10 – 11 – 19 / 3

1.4. на каждого учителя приходится обучающихся


01 – 02 – 6,7 чел.

02 – 03 – 6,2

03 – 04 – 6,2

04 – 05 – 5,7

05 – 06 – 4,8

06 – 07 – 4,8

07 – 08 - 4,5

08 – 09 – 3,9

09 – 10 – 4

10 – 11 - 6


Наполняемость классов


/кол-во классов -комплектов

Начальные классы / в среднем в классе

Среднее звено/

В среднем

Старшее звено/ в среднем

Общее количество/

В среднем

2001-2002

12

37 / 9,3

85 / 14

13 / 6,5

135 / 11

2002-2003

11

37 / 9,3

68 / 13,6

14 / 7

132 / 12

2003-2004

10

43 / 10,7

61 / 12,2

20 / 10

123 / 12

2004-2005

10

39 / 13

55 / 11

20 / 10

114 / 11,4

2004-2006

11

36 / 12

51 / 8,5

11 / 5,5

98 / 10

2006-2007

11

30 / 10

49 / 8,2

8 / 4

87 / 9,6

2007-2008

10

28 / 9

49 / 8

4 / 4

82 / 9,1

2008-2009

9

28 / 9

46 / 9

2 / 2

77 / 8,6 (2 инд. об.)

2009-2010

10

27 / 9

36 / 7,2

15 / 7,5

80 / 8

(2 инд. об.)

2010-2011

9

27 / 13,5

36 / 7,2

21 / 10,5

84 / 9,3

(2 инд. об.)
  1   2   3   4   5



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації