Поиск по базе сайта:
Семинар для педагогов «Детская одаренность» Ноябрь 2010 г Овладение педагогами теоретическими знаниями по проблеме детской одаренности icon

Семинар для педагогов «Детская одаренность» Ноябрь 2010 г Овладение педагогами теоретическими знаниями по проблеме детской одаренности




Скачати 71.19 Kb.
НазваСеминар для педагогов «Детская одаренность» Ноябрь 2010 г Овладение педагогами теоретическими знаниями по проблеме детской одаренности
Дата конвертації14.12.2012
Розмір71.19 Kb.
ТипСеминар

Календарное планирование на 2010-2011 год


№ п/п

Наименование работ

Сроки

Планируемый результат

Вид отчётности

1.

Организация взаимодействия всех участников проекта

Сентябрь- октябрь 2010 г

Вовлечение педагогического коллектива в работу инновационной площадки

Разработка структуры управления проектом

Протокол МС, пед. совета

2

Семинар для педагогов «Детская одаренность»

Ноябрь

2010 г

Овладение педагогами теоретическими знаниями по проблеме детской одаренности

Программы семинара

3

Разработка анкеты и карты наблюдения

Ноябрь 2010 г

Анкеты и карты наблюдения

Анкеты и карты наблюдения

4

Проведение экспертного опроса по разработанным анкетам и картам наблюдения

Декабрь 2010 г




Материалы опроса

5

Изучение социальных партнёров по сопровождению детей с признаками одаренности

Декабрь 2010 г

Прогноз индивидуальных маршрутов одарённых детей

Справка

6.

Семинар «Федеральная концепция по детской одарённости. Работа педагогов с картами наблюдения»

Январь

2011

Теоретическая подготовка педагогического коллектива по вопросу детской одарённости и работе с картами наблюдения

Программа семинара

7

Профессионально-личностная подготовка специалистов для работы с детьми с признаками одарённости (семинары, тренинги, консультации)

Согласно плану ИРО

Сформировать готовность и необходимые компетенции специалистов

Удостоверения

8

Мастер-класс для педагогов «Исследовательская и проектная деятельность обучающихся»

январь

Овладение педагогами исследовательскими и проектными технологиями

Программа мастер-класса

9.

Психодиагностика детей

Февраль

2011

Определение групп детей с признаками одарённости: (общая, специальная) и форм (явная, скрытая, потенциальная) проявления детской одарённости

Диагностические карты


10

Формирование банка данных одарённых детей

Февраль-март

Создание банка данных

Банк данных

11

Разработка и апробация индивидуальных образовательных маршрутов одарённых детей

Февраль-март 2011 г

Создание условий для раскрытия и развития всех способностей и дарований детей с целью их последующей реализацией в профессиональной деятельности

Программа индивидуальных образовательных маршрутов

12

Мастер-класс для педагогов «Школьные и модифицированные дебаты »

февраль

Овладение педагогами формами и методами работы «Школьные модифицированные дебаты»

Программа мастер-класса

13

Мастер-класс для педагогов «Программа скайп»

Февраль

Овладение педагогами формами и методами работы с программой скайп

Программа мастер-класса

14

Круглый стол для родителей по теме «Детская одарённость, психологические особенности»

Февраль

Приобщение родителей к осознанному отношению вопроса «Детская одарённость»

Протокол заседания

15

Мастер-класс для педагогов «Развитие критического мышления через технику чтения и письмо»

Март

Овладение педагогами технологией «Развитие критического мышления через технику чтения и письмо»»

Программа мастер-класса

16

Мастер-класс для педагогов «Развивающее обучение ЭД»

Март

Овладение педагогами формами и методами работы «Развивающее обучение ЭД»

Программа мастер-класса

17

Педагогический совет «Одарённые дети и особенности работы с ними»

март

Повышение интереса педагогического коллектива к проблеме одарённости

Протокол пед. совета

18

Мастер-класс для педагогов «Трибунарий»

Апрель

Овладение педагогами формами и методами работы «Трибунарий»

Программа мастер-класса

19

Мастер-класс для педагогов «Игровые технологии»

апрель

Овладение педагогами формами и методами работы «Игровые технологии»

Программа мастер-класса

20

Проведение психолого-педагогического консилиума

Апрель 2011 г

Сформированность и готовность необходимых компетенций специалистов

Протокол

21

Укрепление и материально-технической базы учебных кабинетов

Февраль –май 2011 г

Приобретение необходимого оборудования

Паспорт кабинета

22

Пополнение фонда научной и учебно-методической литературы, необходимой для творческой и исследовательской деятельности одарённых детей

Февраль –май 2011 г

Приобретение научной, научно-исследовательской литературы в школьную библиотеку.

картотека

23

Участие школьников в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, проектах различного уровня

постоянно

Анализ личных достижений школьников, выявление одарённых детей

Протоколы, приказы

24

Участие в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях школьного, муниципального, регионального, всероссийского уровней

Согласно графику

Анализ личных достижений школьников, выявление одарённых детей

Протоколы, приказы

25

Индивидуальные консультации психолога для родителей

постоянно

Разрешение конфликтных ситуаций,



Журнал индивидуальных консультаций

26.

Корректировка учебного плана с учётом сопровождения детей с признаками одаренности

май

Внедрение индивидуальных образовательных маршрутов в учебный процесс

Учебный план на 2011-2012 г



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації