Поиск по базе сайта:
Сценарий совместного с родителями досуга «Колыбельной песни добрый свет» icon

Сценарий совместного с родителями досуга «Колыбельной песни добрый свет»




Скачати 77.08 Kb.
НазваСценарий совместного с родителями досуга «Колыбельной песни добрый свет»
Дата конвертації12.09.2013
Розмір77.08 Kb.
ТипСценарий

МБДОУ Вахтанский детский сад «Одуванчик»


Сценарий совместного с родителями досуга « Колыбельной песни добрый свет»


Подготовили и провели

музыкальный руководитель

Русова Наталья

Анатольевна,

воспитатель Воронцова

Елена Ивановна.


Р.п. Вахтан.

2013 год.

Досуг является итоговым мероприятием в рамках проекта « Колыбельной песни добрый свет».

Цель досуга:

-Закрепить у детей и родителей представление о жанре колыбельной песни и её разновидностях через развитие речи, пение, активное слуховое восприятие, изобразительную деятельность, музыкально- ритмические движения.

- Проанализировать эффективность выполнения задач проекта.

- Поддерживать интерес родителей к активной творческой деятельности в ходе образовательного процесса в ДОУ.


Ход досуга.

Дети входят в музыкальный зал с мамами , рассаживаются на свои места. (мама рядом с ребенком).

Ведущий: Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы поговорить о колыбельной песне. А провести мы его решили в виде устного журнала. (Презентация)

^ Итак, страница 1: «Вводная»( слайд2)

"Песня матери - главная песня в мире; начало всех человеческих песен" говорил Расул Гамзатов. Действительно значение колыбельной песни огромно. Колыбельная - это как бы материнские руки, сомкнутые вокруг ребенка, недопускающие проникновения зла.

Ночь пришла,
Темноту привела,
Задремал петушок,
Запел сверчок.
Вышла маменька,
Закрыла ставеньку.
Засыпай,
Баю-бай.

(Слайд 3)

Звучит музыка « Добрая сказка», девочки танцуют танец

« В небе я синие звезды зажгу…»

Ведущий: Страница 2- Фольклорная (Слайд 4)

Колыбельные песни, как вы знаете, появились очень давно, в глубокой древности. Это народные песни, сочиненные не композитором, а в народе. Баюкает мама дитятко и напевает свою колыбельную. Если получалась красивая мелодия, понравились слова песни, мама запоминала и повторяла их. Другая мама пела по – своему. Самые красивые песни продолжали жить, а кто их сочинил, уж никто не помнил. Было лишь известно, что кто – то из народа. Поэтому они и получили название –народные.


Драматизация « Баю – баюшки- баю…»

^ Бабушка Арина качает внука Ванечку напевает колыбельную:

Баю, баю, баиньки,

Купим Ване валенки,

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке,

Будет Ванечка ходить

Новы Валенки носить!

(вздыхает) Не засыпает мой внучек! Позову- ка я на помощь кота Ваську.

Кис- кис- кис.


(Приходит ребенок в костюме кота)

Мур-мур- мур…


^ Бабушка Арина:

Уж ты ты, котенька – коток,

Котя- серенький хвосток,

Приди ,котя, ночевать,

Нашу детоньку качать!

Уж как я тебе коту

За работу заплачу,

Дам кувшин молока,

да кусок пирога!

Котик Васенька, покачай Ванечку!


Кот:

(качает и поет)

Баю-бай, баю-бай,
И у ночи будет край.
А покуда детвора
Спит в кроватках до утра.
И котенок рядом с кошкой
Спит за печкою в лукошке.
Спит осока у реки,
Спят сомы и окуньки.


^ Бабушка Арина: Уснул?

(кот качает головой)

(раздается лай собаки).


Бабушка Арина: Жучка, иди сюда!

(выходит ребенок в костюме собачки).


^ Бабушка Арина: Баю, баю, баю-бай...
Ты, собаченька, не лай,
Белолапа, не скули,
Мово Ваню не буди.
Темна ноченька - не спится,
Мой Ванюшенька боится...,
Ты, собаченька, не лай,
Мово Ваню не пугай!

Жучка, умница, покачай Ванечку!

Жучка ( качает и поет)

Баю-баюшки-бай-бай -
Ваня, Ваня, засыпай.
Ночь пришла, темно вокруг.
Рыбка спит и спит петух.
Спит коровка, спит щенок.
Засыпай и ты, сынок.


^ Бабушка Арина: Уснул?

(Жучка качает головой).


Бабушка Арина:

Баю-баю, за рекой
Скрылось солнце на покой.
У Ванюшкиных ворот
Зайки водят хоровод.
Заиньки, заиньки,
Не мешайте баиньки?

(«скачут» два «зайца»- дети в костюмах»)

Зайчики- мальчики, покачайте Ванечку!


^ Зайки: (качают и поют)

1 реб: Баюшки, баюшки,
Скакали заюшки,
Прискакали к колыбели -
На Ванюшу поглядели.

Стали зайки говорить:
"Чем нам Ваню накормить?"


^ 2 реб: Мы накормим кашкой,
Сладкой простоквашкой

Напоим Молочком
Да с румяным пирожком.


Бабушка Арина:

Люли-люли-люленьки!
Где вы, где вы, гуленьки?
Прилетайте на кровать,
Начинайте ворковать.
( «прилетают» два ребенка- «гуленьки»)

Гуленьки, пташки, покачайте Ванечку!

1 реб: Люли-люли-люли,
Прилетели гули.
Сели на воротах
В красных чеботах.
Стали гули говорить,
Чем нам Ваню накормить?


2 реб:Сахарком и медком,
Сладким пряником.
Коровку подоим –
Молочком напоим.
Стали гули ворковать –
Стал наш Ваня засыпать.

^ Бабушка Арина: Уснул?

«Гули»: Уснул!

Все герои шепотом говорят : « Уснул!»


Ведущий: Страница 3- Классическая (Слайд 5)

Мир музыки огромен. Многие композиторы обращались в своем творчестве к колыбельной песне. Мы с вами слушаем такую музыку перед сном в детском саду. Нравится она вам? Вот и сегодня мы послушаем такую авторскую музыку. А потом со своими мамами попробуйте нарисовать, что вы представили под эту чудесную мелодию. ( выбираются три команды).

Итак сегодня мы слушаем Петр Ильич Чайковский колыбельная « Сладкие грезы»

( Звучит музыка, команды начинают работу)

     А у меня для вас есть сюрприз! Посмотрите! (^ Показывает необычный красочный мешочек с большим вопросом снаружи). Это – чудо- мешочек! Как вы думаете, что там внутри? (Ответы детей). А я думаю, что там интересные вопросы, потому что снаружи мешочка есть знак вопроса, вот он (показывает). Ну что ж, давайте заглянем в него.
     Мои пальцы никак не могут развязать этот чудесный мешочек с вопросами. Что же делать? (Дети предлагают свои варианты. Ведущий пробует открыть, но ничего не получается). Ребята! Я знаю, как можно потренировать пальцы! Проведем пальчиковую игру .
Поводится пальчиковая игра «Дрема»
Наши пальчики играли,                 («играют» пальцами обеих рук)
Наши пальчики устали.                 (Пальцы  медленно собираются в кулачки)
Хватит прыгать и скакать,            (пальцы резко выпрямляются и сжимаются)
     Вам пора, ребята, спать.               (Ладошка к ладошке, руки под щечку)
     Вы поспите, отдохнете,                (Ладошки перенести под другую щеку)
И опять играть начнете,               (разъединяют ладошки, шевелят пальцами)
Прыгать, бегать и скакать,          (сжимают пальцы в кулаки и разжимают)
Веселиться и мечтать!        (На слово «веселиться» - руки «уголком». Одна рука горизонтальна, другая вертикальна. «Играют» пальцы руки, расположенной вертикально. Повторить, поменяв руки. На слово «мечтать»  поднимают руки вверх и разводят их в стороны).
^ Ведущий развязывает чудесный мешочек.

Наш мешок чуть – чуть подрос! Вновь прибавился вопрос.
                             Выбирай скорей любой!.. (Подходит к любому ребенку. Тот опускает руку в мешочек и вынимает красочную карточку с изображением зевающего младенца, например. Варианты могут быть разные. Дети должны быть заинтересованы и с желанием вынимать карточки).     
Так!.. Вопрос у нас такой!..
^      Проводится викторина на тему «Народная колыбельная песня».  
Вопросы: 

  • 1. Почему колыбельная песня получила такое название? (Потому что ребенок спал в кроватке, которую в древности назвали «колыбелькой», от слова «колебать». «Колебать», значит,  качать.

  • 2. Вспомни другое название колыбельной песни? («Байки», значит баюкать, качать. «Баять» - говорить шепотом, «скатывать», усыплять).

  • 3.  Для чего нужны колыбельные? (Для того, чтобы ребенок успокоился, уснул).

  • 4. Почему колыбельные песни называются народными? (Значит, они сочиненные не композитором, а в народе).

  • 5.Кроме народных колыбельных песен, какие еще бывают колыбельные?  (Авторские, которые сочинили композиторы.).

  •        6. Одинаковы ли колыбельные песни по характеру? (Нет, одни веселые, светлые; другие грустные, жалобные, плавные, мягкие).

  • 7.  Вспомни и расскажи пословицы, поговорки и потешки про сон.

1-й ребенок.       Сон лучше всякого лекарства!
2-й ребенок.       Сон милей родного брата!
3-й ребенок.       Спишь, спишь, а отдохнуть некогда.
4-й ребенок.       – Эй, Фома! Зачем ты ложишься спать с большой ложкой?
5-й ребенок.       – Да прошлой ночью я во сне нашел горшок с медом. Вдруг сегодня
                            найду? 
6-й ребенок.       –Егор, ты спишь?
7-й ребенок.       –Нет!
6-й ребенок.        – Иди во двор, дров принеси.
7-й ребенок.       – Засыпаю.  

А теперь давайте посмотрим, какие картины получились у наших команд.

( команды презентуют картины)


^ Ведущий: Страница 4- Современная (Слайд 6)

Много колыбельных песен создается и в наше время, современные колыбельные песни- авторские, у них есть и авторы стихов и музыки. Эти песни мы слышим и на телевидении, и по радио, в фильмах, мультфильмах… и сейчас вы услышите такую песню.

^ Звучит песня « Спи мой сыночек».


А сейчас мы узнаем как хорошо мы знаем современные колыбельные песни. Игра «Угадай мелодию».

( звучит минусовка, после того как песня угадана, все поют эту песню- текст песни на слайдах презентации).


Ведущий: Страница 5- Эпилог (Слайд )
^

Колыбельная для мамы


Ребенок: Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела...
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать,
Только возле постою.
Пусть поспит она немного -
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе -
Очень я ее люблю!
Жалко только, что не слышит
Мама песенку мою.
Нету песенки чудесней.
Может, петь погромче мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне?..


В исполнении детей звучит песня:


Ведущий: А в заключении мы Вам хотим пожелать:

«Творите Вашего ребенка, как творят волшебники и маги.

Пойте ему колыбельные песни, наполненные любовью и нежностью.

Они обязательно помогут малышам стать сильными, умными, красивыми и удачливыми!».

А в память о нашем вечере мы дарим вам памятки с текстами колыбельных песен.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації