Поиск по базе сайта:
Перспективное планирование занятий по рисованию и лепке в первой младшей группе (на основе произведений устного народного творчества) icon

Перспективное планирование занятий по рисованию и лепке в первой младшей группе (на основе произведений устного народного творчества)




Скачати 40.05 Kb.
НазваПерспективное планирование занятий по рисованию и лепке в первой младшей группе (на основе произведений устного народного творчества)
Дата конвертації12.09.2013
Розмір40.05 Kb.
ТипДокументи

Перспективное планирование занятий по рисованию и лепке в первой младшей группе (на основе произведений устного народного творчества)



Вид занятия

Тема

Программное содержание

Материал

Фольклор



1



Рисование



«Разноцветный коврик»

Познакомить с красками. Учить проводить линии в различных направлениях. Вызвать интерес к рисованию, чувство удовлетворения от работы.



Гуашь основных четырёх цветов, альбомный лист, салфетка и кисть.

Петушок у нас горластый,

По утрам кричит он: «Здравствуй!»

На ногах его сапожки,

На ушах вист серёжки, На головке гребешок, Вот такой он – петушок !



2



Лепка



«Зёрнышки рассыпались»

Учить отщипывать пластилин маленькими кусочками от целого куска и скатывать шарики указательным пальцем. Показать пластилин жёлтого цвета, обратив на это внимание детей.



Пластилин жёлтого цвета, игрушк-петушок, макет полянки.

Как у наших у ворот

Петух зёрнышки клюёт,

Петух зёрнышки клюёт,

Малых детушек зовёт:

«Мои ребятки, жёлтые цыплятки,

Ко мне бегите, мне помогите!

Ку-ка-ре-ку!»



3



Рисование



«Зёрнышки рассыпались»

Закреплять умение показывать и называть краску жёлтого цвета. Учить рисовать кистью. Развивать ритмичность движений. Располагать «зёрна» по всей плоскости листа.



Альбомный лист зелёного цвета, гуашь жёлтого цета и игрушка-петушок.

Как у наших у ворот

Петух зёрнышки клюёт,

Петух зёрнышки клюёт,

Малых детушек зовёт:

«Мои ребятки, жёлтые цыплятки,

Ко мне бегите, мне помогите!

Ку-ка-ре-ку!»



4



Рисование



«Горох»

Учить рисовать кисточкой приёмом примакивания (примакнуть – оторвать), располагая «горошины» по дорожке под словесное сопровождение.

Альбомный лист зелёного цвета с изображением дорожки, гуашь жёлтого цета и игрушка-петушок.



Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошка!



5



Лепка



«Горох»

Закреплять умение отщипывать пластилин маленькими кусочкаит от целого куска. Учить формировать (лепить) комочки и выкладывать их по дорожке, придавливая «горошины» к основе.

Лист с изображением дорожки (для каждого ребёнка), ластилин жёлтого цвета игрушка-петушок.



Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошка!



6



Рисование



«Разноцветный хвост»



Учить рисовать карандашами: развивать силу нажима, проводить дугообразные линии. Зкреплять знание двух цветов – жёлтого и красного. Побуждать называть их.

Альбомный лист с изображением петушка без хвоста. Карандаши жёлтго и крсного цвета. Иллюстрации с изображением петушка.



Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Ты подай голосок

Через тёмный лесок,

Через лес, за реку

Прокричи «ку-ка-ре-ку»!



7



Коллективное рисование



«Разноцветный хвост»



Учить детей рисовать кисточкой: проводить дугообразные линии. Закрепить знание цветов, с которыми дети уже знакомы. Вызвать интерес к рисованию.

Альбомный лист с изображением петушка без хвоста. Гуашь жёлтго и крсного цвета. Иллюстрации с изображением петушка



Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Ты подай голосок

Через тёмный лесок,

Через лес, за реку

Прокричи «ку-ка-ре-ку»!



8



Лепка



«Дождик»

Учить отщипывать пластилин маленькими кусочками от целого куска и выкладывать их по всей плоскости листа. Показать пластилин синего цета, обратив на цвет внимание детей. Учить слегка придавливать «капельки» к основе.

Пластилин синего цвета, лист картона голубого цвета с налепом тучки (для каждого ребёнка). Игрушка на выбор.



Дождик, дождик, веселей!

Капай, капай, не жалей!

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи.

Брызни в поле гуще –

Станет травка гуще!



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації