Поиск по базе сайта:
Протокол №1 от «31» августа 2012 г icon

Протокол №1 от «31» августа 2012 г




Скачати 94.49 Kb.
НазваПротокол №1 от «31» августа 2012 г
Дата конвертації12.09.2013
Розмір94.49 Kb.
ТипПротокол

«Обсуждено»

На общем собрании работников

Председатель ОСР

____________И.М.Творогова

Протокол № 1 от «31» августа 2012 г.

«Утверждено»

Заведующий ГБДОУ детский сад № 19

___________О.Е. Язикова

Приказ № 246 от «30» ноября 2012 г.


ПОЛОЖЕНИЕ

О СЛУЖБЕ ЗДОРОВЬЯ ГБДОУ детского сада №19

Курортного района Санкт-Петербурга


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Служба здоровья ГБДОУ детского сада №19 Курортного района Санкт-Петербурга (далее - Служба здоровья) - организационная форма взаимодействия специалистов образовательного учреждения по обеспечению условий для сохранения и укрепления здоровья всех субъектов образовательного процесса, развития культуры здоровья и на ее основе формирования здорового образа жизни.

  1. Служба здоровья создается во всех типах и видах образовательных
    учреждений, подведомственных Комитету по образованию.

  2. Деятельность Службы здоровья осуществляется при организационной
    поддержке и научно-методическом сопровождении организации, курирующей Службы
    здоровья образовательных учреждений, определяемой Комитетом по образованию
    (далее - Куратор).



2. ^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1. Целью Службы здоровья является создание здоровьесозидающей
образовательной среды, функционирующей на основе идеологии культуры здоровья,
предполагающей формирование здорового образа жизни и организацию
здоровьесозидающего уклада жизни образовательного учреждения.

2.2. Задачами Службы здоровья являются:

  • Повышение уровня культуры здоровья как компонента общей культуры среди
    всех субъектов образовательного процесса: воспитанников, педагогов, родителей и
    формирование на ее основе готовности к сохранению и укреплению своего здоровья
    и здоровья других людей;

  • Организация внутренней среды образовательного учреждения,
    обеспечивающей здоровьесозидающий характер образовательного процесса и личную
    (коллективную) безопасность воспитанников;

* Создание условий, обеспечивающих уменьшение рисков заболеваемости
воспитанников, наиболее распространенными болезнями детей, в т.ч. обусловленными образовательным процессом и социально обусловленными заболеваниями.


3. ^ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. К основным направлениям деятельности Службы здоровья относятся:

3.1.1. Мониторинг здоровья и образа жизни воспитанников и
педагогов, качества здоровьесозидающей среды образовательного учреждения;

  • повышение готовности педагогов и специалистов к здоровьесозидающей
    деятельности;

  • внедрение в образовательный процесс здоровьесозидающих технологий
    воспитания и обучения, утвержденных (или согласованных) Куратором;

  • совершенствование образовательных технологий и методики формирования
    физической, информационной, экологической, психологической, валеологической
    культуры воспитанников;

  • медицинское и санитарно-гигиеническое обеспечение образовательной среды
    и образовательного процесса;

* создание условий для здорового питания в образовательном учреждении;

* содействие укреплению здоровья воспитанников и педагогов на
основе разработки их индивидуальных оздоровительных программ;

* валеологическое, психолого-педагогическое и медико-социальное
сопровождение ослабленных воспитанников и педагогов.


^ 4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ

4.1. Служба здоровья находится в непосредственном подчинении у
руководителя образовательного учреждения.

4.2. Руководит деятельностью Службы здоровья старший воспитатель
ГБДОУ детского сада №19 Курортного района СПб, назначенный приказом заведующего.

4.3. Организационная структура Службы здоровья определяется
администрацией образовательного учреждения и органом государственно-
общественного управления образовательным учреждением в зависимости от
конкретных условий: природного и социально- экономического расположения
образовательного учреждения, его ресурсного обеспечения, контингента и численности
воспитанников. В соответствии с возможным составом специалистов и задачами в Службе здоровья выделяются структуры, за которыми закрепляются определенные полномочия и ответственность.

  1. В Службу здоровья входят: врач, старшая медицинская сестра,
    педагог-психолог, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, инструктор по физической культуре на бассейн.
    Функциональные обязанности специалистов определяются руководителем образовательного учреждения.

  2. Медицинские работники участвуют в деятельности Службы здоровья на
    основании договора о сотрудничестве государственных образовательных учреждений,
    имущество которых находится в государственной собственности Санкт-Петербурга, и
    городских детских поликлиник, городских поликлиник.

4.6. Порядок создания Службы здоровья:

  1. Служба здоровья создается приказом руководителя образовательного
    учреждения.

  2. В соответствии с задачами и направлениями деятельности Службы
    здоровья руководитель образовательного учреждения вносит изменения в должностные инструкции специалистов - работников Службы здоровья.

  3. Специалисты Службы здоровья обязаны пройти повышение квалификации
    (в случае необходимости профессиональную переподготовку) в учреждениях
    дополнительного профессионального образования по образовательной программе,
    определяемой Куратором.

4.6.5. Образовательное учреждение разрабатывает программу деятельности
Службы здоровья в соответствии с Положением о службе здоровья образовательного
учреждения и программой развития образовательного учреждения или иным
документом, определяющим перспективы его развития.

4.7. Для организации деятельности Службы здоровья образовательное
учреждение, в соответствии со своими возможностями, выделяет и оснащает
помещения для проведения мероприятий по оздоровлению воспитанников
и работников: медицинские, оздоровительные, физкультурные, образовательно-
валеологические, социально-психологические, компьютерной диагностики и т.п.
Техническую базу службы здоровья в образовательном учреждении составляет
компьютерная сеть с широкополосным выходом в Интернет,
обеспечивающая возможность включения образовательного учреждения в единую
городскую электронную базу данных мониторинга здоровья.

4.8. Служба здоровья взаимодействует с иными организационными структурами
образовательного учреждения: службами, центрами, советами, методическими
объединениями, а также общественными организациями и волонтерскими движениями детей, родителей и педагогов.

4.9. Служба здоровья регулярно информирует участников образовательного
процесса (педагогов, воспитанников и их родителей) о результатах
деятельности образовательного учреждения по созданию здоровьесозидающей
образовательной среды, организации здоровьесозидающего уклада жизни
образовательного учреждения.

4.10. Деятельность Службы здоровья строится на основе социально-
педагогического партнерства с родителями воспитанников, а также с
учреждениями дополнительного образования, культуры,
здравоохранения, физической культуры и спорта, социального развития,
общественными организациями, муниципальными органами власти по вопросам
обеспечения здоровья участников образовательного процесса.


^ 5. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ И СПЕЦИАЛИСТОВ
СЛУЖБЫ


5.1. Руководитель службы здоровья образовательного учреждения обязан:

  • совместно с администрацией образовательного учреждения осуществлять
    подбор и профилизацию кадров по основным направлениям деятельности службы;

  • осуществлять руководство разработкой Программы деятельности Службы
    здоровья, планировать и осуществлять конкретные меры по ее реализации;

  • осуществлять руководство всеми направлениями деятельности Службы
    здоровья, осуществлять контроль выполнения рабочих планов, целевых групп и
    конкретных специалистов службы здоровья;

  • участвовать в ресурсном и научно-методическом обеспечении деятельности
    Службы здоровья, разрабатывать учебно-методическую документацию и рекомендации
    по различным направлениям ее деятельности;

  • координировать совместную научно-исследовательскую, образовательную,
    методическую, просветительскую деятельность Службы здоровья с подразделениями
    образовательного учреждения и организациями и учреждениями, работающими в сфере обеспечения здоровья;

* обеспечивать профессиональную переподготовку, повышение квалификации
специалистов Службы здоровья и педагогического коллектива в области обеспечения
здоровья участников образовательного процесса;

* осуществлять анализ деятельности Службы здоровья, обобщать и представлять
полученные результаты субъектам образовательного процесса - педагогам, воспитанникам и их родителям; передавать полученные результаты куратору.

^ 5.2. Руководитель Службы здоровья образовательного учреждения имеет право:

* делегировать полномочия специалистам Службы здоровья по вопросам
организации здоровьесозидающей деятельности;

* участвовать в работе органов управления образовательным учреждением;

  • вносить предложения по вопросам развития образовательного учреждения, его
    ресурсного (кадрового, учебно-методического, материально-технического)
    обеспечения, коррекции образовательного процесса и педагогической деятельности в
    образовательном учреждении на основе мониторинга здоровья;

  • посещать занятия, уроки, иные мероприятия, проводимые в образовательном
    учреждении для анализа и оптимизации образовательного процесса и педагогической
    деятельности на здоровьесозидающей основе;

  • пользоваться единой городской базой данных мониторинга здоровья на основе
    ограниченного доступа;

  • обращаться в научно-образовательные учреждения по вопросам научно-
    методического обеспечения деятельности службы здоровья;

  • ставить перед органами управления образованием вопросы, связанные с
    совершенствованием службы здоровья образовательного учреждения.

5.3. Специалисты Службы здоровья образовательного учреждения обязаны:

* популяризировать здоровый образ жизни, в т.ч. и личным примером;

* участвовать в разработке Программы деятельности Службы здоровья,
планировании ее деятельности;

* участвовать в проведении мониторинга, коррекции здоровья и
индивидуального стиля жизнедеятельности учащихся и педагогов;

  • планировать работу в соответствии с функциональными обязанностями
    данного специалиста, направлениями деятельности службы здоровья и выявленными
    проблемами образовательного учреждения на основе результатов мониторинга
    здоровья;

  • реализовывать все направления деятельности Службы здоровья на основе
    командного взаимодействия, принципов паритета и взаимодополняемости;

  • согласовывать ценности и цели Службы здоровья с коллегами, воспитанниками, родителями, содействовать созданию единой здоровьесозидающей
    среды образовательного учреждения;

  • рекомендовать по итогам мониторинга здоровья педагогам и родителям
    индивидуальный образовательный маршрут для воспитанника.

  • в соответствии с Программой деятельности Службы здоровья повышать свою
    квалификацию в области обеспечения здоровья участников образовательного процесса.

^ 5,4. Специалисты Службы здоровья образовательного учреждения имеют право:

* участвовать в обсуждении вопросов, касающихся деятельности Службы
здоровья, и вносить предложения по ее совершенствованию;

  • пользоваться единой городской базой данных мониторинга здоровья на основе
    ограниченного доступа в соответствии с собственной квалификацией;

  • взаимодействовать с организациями и учреждениями, работающими в сфере
    обеспечения здоровья, при составлении индивидуальных оздоровительных программ
    воспитанников и педагогов;

* вносить предложения по улучшению материально-технического обеспечения
соответствующих помещений Службы здоровья.


6. ФИНАНСИРОВАНИЕ

6.1. Финансирование Службы здоровья осуществляется за счет средств бюджета
в соответствии с утвержденным штатным расписанием и сметой расходов.

6.2. Специалисты Службы здоровья могут быть приняты на работу на
договорной основе, при этом оплата их труда может производиться, в том числе, и из
привлеченных внебюджетных средств.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації