Поиск по базе сайта:
Рабочая программа 2 младшей группы №4 «Родничок» icon

Рабочая программа 2 младшей группы №4 «Родничок»




НазваРабочая программа 2 младшей группы №4 «Родничок»
Сторінка6/12
Дата конвертації24.11.2013
Розмір1.78 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Мониторинг образовательного процесса в группе № _______

^ 2 младшая группа (3 – 4 года)




Образовательная

область



Компоненты

Фамилия, имя детей группы


































Познание

Продуктивная (конструктивная)

деятельность


Социализация



Знает, называет и правильно использует детали строительного материала































Пользуется простыми способами конструирования, конструирует по образцу. по заданию взрослого, владеет способами построения замысла































Изменяет постройки, надстраивая или заменяя одни детали другими































Средний балл































^ Формирование целостной картины мира

Называет знакомые предметы, объясняет их назначение, выделяет и называет признаки (цвет, форма, материал)































Ориентируется в помещениях детского сада































Называет свой город































Знает и называет некоторые растения, животных и их детенышей































Выделяет наиболее характерные сезонные изменения в природе































Проявляет бережное отношение к природе































Средний балл



































Познание

Формирование элементарных математических представлений

Умеет группировать предметы по цвету, размеру, форме (отбирать все красные, все большие, все круглые предметы и т.д.)































Может составлять при помощи взрослого группы из однородных предметов и выделять один предмет из группы































Умеет находить в окружающей обстановке один и много одинаковых предметов































Правильно определяет количественное соотношение двух групп предметов; понимает конкретный смысл слов: «больше», «меньше», «столько же»































Различает круг, квадрат, треугольник, предметы, имеющие углы и круглую форму































Понимает смысл обозначений: вверху — внизу, впереди — сзади, слева — справа, на, над — под, верхняя — нижняя (полоска)































Понимает смысл слов: «утро», «вечер», «день», «ночь»































Средний балл
































Средний балл по образовательной области «Познание»


.






























Мониторинг образовательного процесса в группе № _______

2 младшая группа (3 – 4 года)




Образовательная

область



Компоненты

Фамилия, имя детей группы

































Коммуникация


Рассматривает сюжетные картинки































Отвечает на разнообразные вопросы взрослого, касающегося ближайшего окружения































Использует все части речи, простые нераспространенные предложения и предложения с однородными членами
































Средний балл по образовательной области «Коммуникация»

































^ Чтение художественной литературы


Пересказывает содержание

произведения с опорой на рисунки в книге, на вопросы воспитателя































Называет произведение (в произвольном изложении), прослушав отрывок из него































Может прочитать наизусть небольшое стихотворение при помощи взрослого
































Средний балл по образовательной области «Чтение художественной литературы»


































^ Оценка уровня развития:


1 балл (25%) — компоненты не развиты (ребенок не принимает и не понимает условия задания);

2 балла (50%) — компоненты развиты не достаточно (ребенок принимает задание, но не понимает условия, ответы неадекватны, действует только под руководством и с помощью взрослого);

3 балла (75%) — развитие компонентов соответствует возрасту (ребенок принимает и понимает условия задания, самостоятельно выполняет под руководством взрослого);

4 балла (100%) — высокий уровень развития компонентов (ребенок понимает и принимает условия задания, самостоятельно справляется с его выполнением)


Мониторинг образовательного процесса в группе № _______

2 младшая группа (3 – 4 года)



Образовательная

область



Компоненты

Фамилия, имя детей группы


































Музыка


Социализация



Слушает музыкальное произведение до конца































Узнает знакомые песни































Различает звуки по высоте (в пределах октавы































Замечает изменения в звучании (тихо — громко)































Поет, не отставая и не опережая других































Умеет выполнять танцевальные движения: кружиться в парах, притопывать попеременно ногами, двигаться под музыку с предметами (флажки, листочки, платочки и т. п.)































Различает и называет детские музыкальные инструменты (металлофон, барабан и др.)
































Средний балл по образовательной области «Музыка»


.




























1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації