Поиск по базе сайта:
Методические указания по организации и проведению педагогической практики для студентов 5 курса факультета управления, получающих icon

Методические указания по организации и проведению педагогической практики для студентов 5 курса факультета управления, получающих




Скачати 433.49 Kb.
НазваМетодические указания по организации и проведению педагогической практики для студентов 5 курса факультета управления, получающих
Сторінка1/6
Дата конвертації25.07.2013
Розмір433.49 Kb.
ТипМетодические указания
  1   2   3   4   5   6


Министерство сельского хозяйства Российской Федерации


Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования


«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Факультет управления

Кафедра менеджмента

Кафедра педагогики и психологии


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по организации и проведению педагогической практики

для студентов 5 курса факультета управления, получающих

дополнительную квалификацию «Преподаватель» по

специальности высшего профессионального образования


Краснодар 2011


^ I Организация проведения педагогической практики


Педагогическая практика проводится на последнем курсе обучения и представляет собой завершающий этап профессиональной подготовки будущих преподавателей менеджмента к самостоятельной учебно-воспитательной работе в учебном заведении.


^ 1 Задачи педагогической практики


- углубление и закрепление теоретических психолого-педагогических знаний, всестороннее их использование в процессе педагогической деятельности;

- приобретение навыков самостоятельной работы в колледже;

- ознакомление с состоянием учебно-воспитательной работы общеобразовательного учреждения.


^ 2 Руководство педагогической практикой


Руководство педагогической практикой осуществляют факультетский руководитель педагогической практики, групповой руководитель педагогической практики и педагог-предметник колледжа.


^ Обязанности руководителей педагогической практики


Факультетский руководитель педагогической практики:

- осуществляет общее руководство практики;

- подбирает базовые учреждения;

- готовит приказ по педагогической практике студентов;

- отвечает за правильное и своевременное оформление документов по оплате труда педагогов и администрации колледжа, участвующих в организации педагогической практики;

- организует установочную и итоговую конференцию по педагогической практике;

- совместно с администрацией учреждения распределяет студентов-практикантов по группам для прохождения педагогической практики;

- инструктирует педагогов колледжа по организации деятельности студентов-практикантов;

- обобщает положительный опыт и методические находки в организации и проведении педагогической практики студентов;

- на основе представленных студентами материалов готовит отчет по педагогической практике.


^ Групповой руководитель педагогической практики:

- регулярно посещает уроки и воспитательные мероприятия в колледже, организует их обсуждение и анализ;

- оказывает помощь студентам-практикантам в выполнении заданий по педагогической практике;

- контролирует правильность оформления документации по педагогической практике, проверяет и анализирует ее;

- своевременно выявляет и устраняет недостатки по педагогической практике;

- организует защиту студентами-практикантами отчетов о прохождении педагогической практики;

- совместно с преподавателями колледжа оценивает итоги преподавания студентами дисциплины «Менеджмент», организацию воспитательной работы.


Педагог-предметник:

- знакомит студентов-практикантов с содержанием и основными направлениями своей педагогической деятельности;

- оказывает помощь студентам-практикантам в выполнении заданий программы - педагогической практики;

- участвует в защите отчетов о прохождении педагогической практики студентами-практикантами;

- проводит для студентов-практикантов открытые уроки и воспитательные мероприятия в течение первой недели педагогической практики в колледже.


3 Обязанности студентов-практикантов

^

- студенты проходят педагогическую практику в течение шести недель;

- студенты-практиканты обязаны подчиняться общему распорядку и режиму работы колледжа, выполнять требования факультетского и группового руководителей по педагогической практике и педагога-предметника;


- в период прохождения педагогической практики каждый студент-практикант составляет индивидуальный календарный план работы, который утверждается факультетским и групповым руководителями педагогической практики;

- студенты-практиканты ведут дневник педагогической практики, в котором фиксируют содержание своей работы в колледже, наблюдения, замечания, выполнение заданий;

- студенты-практиканты проводят пробные и зачетные уроки, внеклассные воспитательные мероприятия.


^ 4 Отчетная документация по педагогической практике


К окончанию педагогической практики студенты представляют групповому руководителю следующую отчетную документацию:

- дневник педагогической практики;

- планы-конспекты проведенных зачетных уроков, внеклассных воспитательных мероприятий;

- письменный отчет о прохождении педагогической практики (по разделам методических указаний).

^

Защита и оценка педагогической практики



К защите отчета о прохождении педагогической практики допускаются студенты, которые полностью выполнили программу педагогической практики и представили отчетную документацию.
  1   2   3   4   5   6




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації