Поиск по базе сайта:
Подготовка студентов педагогического колледжа к использованию в учебном процессе компьютерного тестирования icon

Подготовка студентов педагогического колледжа к использованию в учебном процессе компьютерного тестирования




Скачати 30.86 Kb.
НазваПодготовка студентов педагогического колледжа к использованию в учебном процессе компьютерного тестирования
Дата конвертації24.07.2013
Розмір30.86 Kb.
ТипДокументи

Подготовка студентов педагогического колледжа к использованию в учебном процессе компьютерного тестирования

Вегерин Василий Иванович (vasveg@mail.ru)

Буравлева Ирина Александровна (iriska_0101@mail.ru)

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Константиновский педагогический колледж (ГОУ СПО РО КПК)

Аннотация

В данной работе рассматривается необходимость подготовки студентов педагогического колледжа в области компьютерного педагогического тестирования и предлагается вариант решения этой проблемы.

Одной из ключевых приоритетных задач модернизации российского образования является «...обеспечение государственных гарантий — доступности и равных возможностей получения полноценного образования; достижение нового современного качества дошкольного, общего и профессионального образования...». В связи с этим в современной педагогической теории и практике актуализируется проблема научно-обоснованных методов контроля качества образования учащихся и, прежде всего качества подготовки выпускников общеобразовательной школы как базового звена образования.

На современном этапе развития системы образования на смену традиционным формам контроля знаний приходят новые, построенные на широком применении средств вычислительной техники.

Использование компьютерных технологий для автоматического контроля знаний облегчает проверку работ и централизованное хранение результатов, а также получение различных статистических данных.

Современные информационные технологии контроля позволяют массово проводить оценивание качества знаний с использованием стандартизированных педагогических измерителей. Появилась возможность создавать на различных уровнях образовательную статистику, проводить педагогический анализ, интерпретация результатов которого оперативное и долгосрочное отслеживание качества образования.

Педагогическое тестирование в настоящее время становится одной из самых актуальных информационных технологий образования и требует предварительной подготовки.

Поэтому сегодня одной из важнейших задач является подготовка и переподготовка педагогических кадров в области теории и практики разработки тестов, использования тестовых материалов и технологий тестирования, статистической обработки результатов тестирования и их педагогической интерпретации.

В учебных планах педагогического колледжа отсутствует специальная дисциплина, рассматривающая вопросы педагогического тестирования. Нами разработан интегративный междисциплинарный курс «Основы компьютерного педагогического тестирования», реализация которого выполняется в рамках таких учебных дисциплин, как «Методика преподавания информатики», «Программное обеспечение ЭВМ», «Программирование» и «Новые ИКТ в образовании».

В курсе «Методика преподавания информатики» рассматриваются: методология тестирования, виды и характеристики тестов, требования к тестовым заданиям.

При изучении дисциплины «Программное обеспечение ЭВМ» студенты знакомятся с существующими тестовыми оболочками и осваивают возможность создания компьютерных тестов на базе таких программных средств как MS Word, MS Excel, MS PowerPoint.

В рамках дисциплины «Программирование» студентами разрабатываются тесты при помощи объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic.

Курс «Новые ИКТ в образовании» знакомит студентов с современными технологиями Интернет - тестирования.

Разработанные тесты студенты используют в педагогической практике при проведении пробных уроков в базовой школе.

Такой подход, на наш взгляд, позволяет решить проблему начальной подготовки будущих учителей в области компьютерного тестирования и обеспечивает тесную взаимосвязь между профессиональной подготовкой и педагогической практикой.

Литература

  1. Аванесов В.С. Научные основы тестового контроля знаний. - М.: Иссл. центр, 1994.

  2. Агальцов В.П. Контроль знаний - доминирующая составляющая образовательного процесса, Информатика и образование, N 2. - 2005.

  3. Васильев В.И., Тягунова Т.Н. Культура компьютерного тестирования. Программно-дидактическое тестовое задание, - М.: МГУП, 2002.

  4. Ефремова Н.Ф. Современные тестовые технологии в образовании. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2001.

  5. Матушанский Г.У. Проектирование педагогических тестов дя контроля знаний// Информатика и образование, N 6. - 2000.

  6. Михайлычев Е.А. Дидактическая тестология, Народное образование, 2001 г.

  7. Щикот С.Е. Комплексные тестовые упражнения по информатике, Ростов н/Д, Феникс, 2005.




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації