Поиск по базе сайта:
Консультация: \"формы и виды общения\" icon

Консультация: "формы и виды общения"

Реклама:



Скачати 29.89 Kb.
НазваКонсультация: "формы и виды общения"
Дата конвертації20.07.2013
Розмір29.89 Kb.
ТипДокументи

КОНСУЛЬТАЦИЯ: "ФОРМЫ И ВИДЫ ОБЩЕНИЯ"


Общение это основное условие развития ребенка, важнейший фактор формирования личности, один из важнейших видов деятельности человека, устремленный на познание и оценку самого себя через посредство других людей. Под общением понимается взаимодействие людей, направленное на согласование и объединение усилий с целью достижения общего результата (М.И. Лисина). С первых дней жизни ребенка общение является одним из важнейших факторов его психического развития. В дошкольном возрасте последовательно сменяют друг друга четыре формы общения ребенка со взрослыми:

  • 1.Ситуативно-личностное;

  • 2.Ситуативно-деловое;

  • 3.Внеситуативно-познавательное;

  • 4.Внеситуативно-личностное. (по М.И.Лисиной).

В зависимости от содержания целей и средств общение можно разделить на несколько видов. По содержанию оно может быть представлено как материальное (обмен предметами и продуктами деятельности), когнитивное (обмен психическими или физиологическими состояниями), мотивационное (обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями), деятельное (обмен действиями, операциями, навыками). При материальном общении субъекты, будучи занятыми индивидуальной деятельностью, обмениваются ее продуктами, которые, в свою очередь, служат средством удовлетворения их актуальных потребностей. При кондиционном общении люди оказывают влияние друг на друга, рассчитанное на то, чтобы привести друг друга в определенное физическое или психическое состояние. Например, поднять настроение или, напротив, его испортить; возбудить или успокоить друг друга, а, в конечном счете - оказать определенное воздействие на самочувствие друг друга. Мотивационное общение имеет своим содержанием передачу друг другу определенных побуждений, установок или готовности к действиям в определенном направлении. В качестве примера такого общения можно назвать случаи, когда один человек желает добиться того, чтобы у другого человека возникло некоторое стремление, чтобы у кого-либо сложилась определенная установка к действию, актуализировалась некоторая потребность. Иллюстрацией когнитивного и деятельного общения может служить общение, связанное с различными видами познавательной или учебной деятельности. Здесь от человека к человеку передается информация, расширяющая кругозор, совершенствующая и развивающая способности.

По целям общение делится на биологическое и социальное. Биологическое - это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста.

По средствам общение может быть непосредственным и опосредованным, прямым и косвенным. Непосредственное общение осуществляется с помощью естественных органов (руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.). Опосредованное общение связано с использованием специальных средств и орудий для организации общения и обмена информацией. Это или природные материалы (палка, брошенный камень, след на земле и т.д.) или культурные (знаковые системы, записи символов на различных носителях, печать, радио, телевидение и т.д.) Прямое общение предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей (телесные контакты, беседы людей друг с другом и их общение и т.д.). Косвенное общение осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди

(переговоры на межгосударственном, групповом, семейном уровне).

Среди видов общения можно выделить также деловое и личностное, инструментальное и целевое. Деловое общение включено как частный момент в какую-либо продуктивную деятельность и служит средством повышения качества этой деятельности. Личностное общение сугубо интимное (смысл жизни, разрешение внутренних конфликтов и т.д.). Инструментальное общение, которое не является самоцелью, не стимулируется самостоятельной потребностью, но преследует какую-то иную цель. Целевое это общение, которое само по себе служит средством удовлетворения специфической потребности в общении. Важнейшими видами общения у людей являются вербальное и невербальное. Невербальное общение не предполагает использование звуковой речи, естественного языка в качестве средства общения. Невербальное это общение при помощи мимики, жестов и пантомимы, через прямые сенсорные и телесные контакты. Это тактильные и др. ощущения и образы, получаемые от другого лица. Многим из высших животных (собакам, обезьянам, дельфинам дана способность невербального общения друг с другом и с человеком). Вербальное общение присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает усвоение языка.



Реклама:

Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації