Поиск по базе сайта:
Учебный план мдоу детский сад комбинированного вида icon

Учебный план мдоу детский сад комбинированного вида




Скачати 299.81 Kb.
НазваУчебный план мдоу детский сад комбинированного вида
Дата конвертації20.11.2012
Розмір299.81 Kb.
ТипПояснительная записка

СОГЛАСОВАНО:

Комитет по образованию, опеке и попечительству Управления по социальным вопросам администрации МО «Котлас»

Председатель

комитета О.А. Титова

«____» _______________201 г.



УТВЕРЖДЕНО:

Решением

педагогического совета

протокол №___от_________

Заведующий МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 7

«Огонёк»» _____Е.А. Нюхина





Учебный план

МДОУ «Детский сад комбинированного вида

7 «Огонёк»

на 2011-2012 учебный год


г. Котлас


Пояснительная записка

Учебный план является нормативным документом, определяющим распределение времени, отводимого организованный вид деятельности дошкольников (непосредственно образовательная деятельность) с соблюдением максимально допустимого объема недельной образовательной нагрузки воспитанников.

Учебный план МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Огонёк», реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования разработан в соответствии с:

  • Законом Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» с изменениями от апреля 2008г. (ст.15 п.1, ст. 17, ст.18, ст. 32 п.6,7,8);

  • Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением правительства Российской Федерации от 12.09.2008 №666;

  • Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденными приказом Министерства образования и науки РФ 23.11.2009 г. №655;

  • Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений, утвержденными приказом Министерства образования и науки РФ 04.10. 2010 г. N 986;

  • Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников, утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2010 г. №2106;

  • «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», СанПиН 2.4.1.2660-10, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 №91; изменениями СанПиН 2.4.1. 2791 – 10 от 20.12.2010 №164;

  • Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007 № 03-1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»;

  • Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2011 № 174.

При составлении учебного плана использованы рекомендации программ :

-основной общеобразовательной программы «Детство» под ред. Акуловой О.В., Бабаевой Т. И., Березиной Т. А. , 2010 г. для групп дошкольного возраста;

-основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2010г для групп раннего возраста и для группы компенсирующей направленности;

-«программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной для группы компенсирующей направленности.

Учебный план МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Огонёк» ориентирован на организацию непосредственно образовательной деятельности (НОД) в режиме 5-ти дневной учебной недели, продолжительность учебного года составляет 38 недель (с сентября по май включительно), включая по 2 недели для мониторинга в начале и в конце учебного года. В теплое время года (с июня по август включительно) непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки. С 6 по 10 января для воспитанников дошкольных групп организуются недельные каникулы, во время которых организуется непосредственно образовательная деятельность только эстетически-оздоровительного цикла.

Данный учебный план составлен для организации деятельности с детьми раннего возраста с 1 года до 3 лет и дошкольного возраста с 3 до 7 лет. Непосредственно образовательная деятельность проводится преимущественно по подгруппам, сформированным с учетом уровня развития.

Фронтально проводятся:

-НОД «Физическая культура» на воздухе,

-НОД «Музыка»,

-НОД «Познание» (Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе /безопасность)

-НОД «Коммуникация» (развитие речи/чтение художественной литературы)

-интегрированно организованная НОД.

В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 (п. 12.9 – 12.11) продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в группах раннего возраста (с 1.5 до 3 лет) не более 10 минут, в младшей группе (для детей 4-го года жизни) - не более 15 минут, в средней группе (для детей 5-го гожа жизни)- не более 20 минут, в старшей группе (для детей 6-го года жизни) – не более 25 минут, в подготовительной группе (для детей 7-го года жизни) - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

В структуре учебного плана периодов выделяются инвариантная и вариативная часть. Инвариантная часть учебного плана МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Огонёк» для групп общеразвивающей направленности обеспечивает выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под ред. Акуловой О.В., Бабаевой Т. И., Березиной Т. А. , 2010 г. (для групп дошкольного возраста); основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2010г (для группы раннего возраста); и реализацию национально-регионального компонента.

В реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под ред. Акуловой О.В., Бабаевой Т. И., Березиной Т. А. для групп общеразвивающей направленности, внесены следующие изменения: с целью подготовки детей к школе подготовительных группах включена НОД по подготовке детей к обучению грамоте (1 период в неделю).

Учитывая художественно-эстетическое приоритетное направление, увеличено количество периодов НОД по реализации образовательной области «Художественное творчество: введена НОД по лепке 1 период в неделю для старших и подготовительных групп, и 0,5- для младших и средних групп.

В образовательном процессе предусмотрена интеграция образовательных областей в процессе НОД и образовательной деятельности в режимных моментах:

  • образовательные области «Труд» и «Безопасность» интегрируются с образовательными областями «Коммуникация», «Познание», «Социализация», а так же реализуются в ходе игровой деятельности.

  • образовательные области «Здоровье» и «Безопасность» интегрируются с образовательной областью «Физическая культура».

  • образовательная область «Чтение художественной литературы» интегрируется с образовательной областью «Коммуникация».

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию дополнительных образовательных услуг. С целью профилактики речевых нарушений в вариативную часть учебного плана в старшей группе №1 включено занятие кружка - «Логоритмика» в объеме 1 периода в неделю.

Одним из приоритетных направлений является физическое развитие, в связи с чем в вариативную часть учебного плана в средней группе №3 введена секция по обучению детей элементам спортивной игры баскетбол «Весёлый мяч» (1 НОД в неделю). Реализуя национально-региональный компонент, специалисты турклуба проводят туристско- краеведческий кружок «Рюкзачок» для детей подготовительных групп № 5 (1 период в неделю) и №6 (1 период в неделю).

В рамках приоритета художественно-эстетического направления в ДОУ организована работа кружка «Музыкальная страна» в средней группе №9 (1 период в неделю), и театральная студия «Маленькая страна» в подготовительной группе №6 (1 период в неделю).

Наполнение инвариантной и вариативной частей учебного плана составляет: группа раннего возраста с 1 до 2 лет - 1 час 30 мин. ,1 младшая группа - 1 час 30 мин., 2 младшая группа -2 час. 30 мин., средняя группа - 4 часа, старшая группа - 5 час. 20 мин. подготовительная группа №5 - 8 час., подготовительная группа №6 -8 час.30 мин что не превышает требований СанПиН (п. 12.9, 12.10) к максимально допустимому объему недельной образовательной нагрузки на детей.


Инвариантная часть учебного плана для группы компенсирующей направленности обеспечивает выполнение основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2010г с учётом реализации «Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной.

Коррекция речевых нарушений реализуется на протяжении всего образовательного процесса.

Количество периодов НОД по реализации образовательной области «коммуникация» основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой увеличено до 5 (звукопроизношение, формирование лексико-грамматических средств языка, развитие связной речи, подготовка к обучению грамоте) в каждом из 3 периодов обучения. С целью избежания предельно допустимой нагрузки 1 НОД по рисованию и 1 НОД по художественной литературе во всех периодах будет осуществляться в образовательной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов. Образовательная область «Художественное творчество» интегрируется с образовательной областью «Познание» в части «ручной труд»

Интеграция остальных образовательных областей будет аналогичной группам общеобразовательной направленности.

В вариативную часть учебного плана входит НОД по плаванию (1 период в неделю), и квалифицированная коррекция недостатков в психическом развитии (1 период в неделю).

^ В группе компенсирующей направленности 5 вида наполнение инвариантной и вариативной частей учебного плана составляет: 8час 30 мин, что так же не превышает требований СанПиН (п. 12.9, 12.10) к максимально допустимому объему недельной образовательной нагрузки на детей.


^ Учебный план

на 2011- 2012 учебный год

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Огонёк»

для групп общеразвивающей направленности





^ Реализующих основную общеобразовательную программу «Детство»

под ред. Акуловой О. В., Бабаевой Т. И., Березиной Т. А. , 2010 г.







п/п

Непосредственно образовательная деятельность

Возрастные группы




II младш. гр.

(3-4 года)

средняя гр.

(4-5 лет)

старшая гр.

(5-6 лет)

подгот. гр

(6-7 лет)




^ Инвариантная часть





1

Познание

-Развитие математических представлений.

-Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе

-Развитие сенсорной культуры

1,5

1


0,25


0,25

3

1


0,5


0,5

2

1


0,5


0,5

2

1


0,5


0,5




2

Социализация


0,25

0,5

0,5

0,5




3

Безопасность

0,25


0,5


0,5


0,5





4

Коммуникация:

-речевое развитие

-подготовка к обучению грамоте

0,75

0,75

-


0,75

0,75

-


0,75

0,75

-


1,75

0,75

1





5

Чтение художественной литературы

0,25

0,25

0,25

0,25




6

Художественное творчество

рисование

лепка

аппликация

2

1

0,5

0,5

2

1

0,5

0,5

3

1

1

1

3

1

1

1




7

Музыка

2

2


2

2




8

Физическая культура

3

3

3

2




Итого:

10

11


12

12




^ Вариативная часть





1

Физическая культура (плавание)

-

-

-

1




2

Квалифицированная коррекция недостатков в речевом развитии

-

-

-

1




3

Квалифицированная коррекция недостатков в психическом развитии

-

-

-

1




4

Кружковая работа:

  • Театральная студия «Маленькая страна»
















1







  • «Весёлый мяч»







1
















  • «Логоритмика»













1










  • «Рюкзачок»













1

1




  • «Музыкальная страна»







1














Итого:


10

12

13

17

16




2 час.

30 мин.

4 час.

5 час.

20 мин.

8 час.

30 мин

8 час.





^ Реализующих основную общеобразовательную программу «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2010г.






п/п

Игры-занятия / непосредственно образовательная деятельность

Возрастные группы




2 группа детей раннего возраста (1-2 года)

I младшая группа

(2-3 года)




^ Инвариантная часть





1

Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи

3







2

Развитие движений

2








3

Со строительным материалом

1








4

С дидактическим материалом

2








5

Музыкальное

2








6

Познание





1




7

Коммуникация. Чтение художественной литературы




2




8

Художественное творчество

рисование

лепка




2

1

1




9

Физическая культура





3




10

Музыка





2




Итого:

10

10




1 час 30 мин.

1 час 30 мин.

^ Учебный план на 2011- 2012 учебный год

для подготовительной группы компенсирующей направленности 5 вида, реализующей

основную общеобразовательную программу «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2010г.




№п/п

Непосредственно образовательная деятельность

Периоды




1 период

2 период

3 период




^ Инвариантная часть




1

Познание

-Формирование целостной картины мира

- Формирование элементарных математических представлений

- Познавательно исследовательская и конструктивная деятельность

4

1


2


1

4

1


2


1

4

1


2


1




2

Художественное творчество

-рисование

-лепка

-аппликация

2

1

0,5

0,5

2

1

0,5

0,5

2

1

0,5

0,5




3

Физическая культура

2

2

2




4

Музыка

2

2

2




«Программой логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной., 2010г




5

Коммуникация


5

5

5




Звукопроизношение

2

2

1




Формирование лексико-грамматических средств языка, развитие связной речи

3

2

2




Подготовка к обучению грамоте

-

1

2




Итого:

15

15

15




Вариативная часть





1

Физическая культура (плавание)

1

1

1




2

Квалифицированная коррекция недостатков в психическом развитии

1

1

1










17

17

17




8 час

30 мин

8 час

30 мин

8 час

30 мин





Программно-методическое обеспечение


^ Возрастная группа


Образовательная область, направление

1-2 года

2-3 года

6-7 лет

нар.

речи

Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

+

+

+

«Программой логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной., 2010г







+

Познавательно-речевое направление


«Познание»

Продуктивная (конструктивная) деятельность

  • Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала – М.: Мозаика – синтез 2005









+

Формирование элементарных математических представлений

  • Новикова В.П. «Математика в детском саду», 2006










+

Формирование целостной картины мира

  • Дыбина О.Б. Ребенок и окружающий мир – М.: Мозаика – синтез 2005

  • Что было до… Игры- путешествия в прошлое предметов М.:1999

  • Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду М.: Мозаика-Синтез 2007

  • Зенина Т.Н. «Ознакомление детей раннего возраста с природой» М.:2005



+



+


+


+


+

«Коммуникация»

Развитие речи

  • В.В. Гербова Занятия по развитию речи в детском саду. М.: Мозаика – Синтез, 2007 год.

  • Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина Программа логопедической работы по преодолению онр у детей . М., Просвещение 2010.



+



+





+

«Чтение художественной литературы»


  • Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе. – М.: Мозаика – Синтез, 2005.


+



+



+

Социально-личностное направление

«Социализация»

  • И.Ф.Мулько «Развитие представлений о человеке в истории и культуре», 2004











+

«Безопасность»


  • Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стёркина «Безопасность» М., 1998г








+

Художественно-эстетическое направление

«Художественное творчество»

Рисование

  • Янушко Е.А. «Рисование, лепка, аппликация с детьми раннего возраста (1-3 года)», 2007

  • Комарова Т.С. «Занятия по изобразитльной деятельности в детском саду», 1991



+



+




Лепка

  • Халезова Н.Б. «Лепка в детском саду», 1978








+

Аппликация

  • Богатеева З.А. «Занятия аппликацией в детском саду», 1988








+

«Музыка»

  • «Ладушки» Каплунова И.М., Новоскольцева И.А., 2003

  • Радынова О.Н.«Музыкальные шедевры», 2001








+

Физическое направление

«Физическая культура»

  • Лайзане С.Я. «Физическая культура для малышей», 1987


+


+




«Здоровье»

  • Г.Зайцев «Уроки Айболита», С-П, ,1998








+

Программно-методическое обеспечение

(для групп, реализующих основную общеобразовательную программу «Детство»

под ред. Акуловой О. В., Бабаевой Т. И., Березиной Т. А.)


^ Возрастная группа

Образовательная область, направление


3-4

года

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

Основная общеобразовательная программа «Детство»

под ред. Акуловой О. В., Бабаевой Т. И., Березиной Т. А


+

+

+

+

Познавательно-речевое направление


«Познание»

Развитие сенсорной культуры

  • Д.Альтхауз «Цвет, форма, количество», М., 1984

  • В. Житомирский «Занимательная геометрия», М., 1984

  • Дыбина О.Б. «Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников»



+





+



+



+

Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе

  • «Добро пожаловать в экологию!»

Сост. О.А. Воронкевич., 2003




+



+



+



+

Развитие математических представлений

  • Михайлова З.А.«Математика от 3 до 7», 1997

  • Новикова В.П. «Математика в детском саду», 2006



+



+




+



+

«Коммуникация»

Развитие речи

  • «Занятия по развитию речи в детском саду». Под ред. О.С. Ушаковой, 1993



+




+



+



+

Подготовка к обучению грамоте


  • Л.Н. Плотникова Подготовка к обучению грамоте в дошкольном образовательном учреждении 2009









+



+

«Чтение художественной литературы»


  • Ушакова О.С., Гавриш Н.В. «Знакомим дошкольников с литературой», М. , 2005






+



+



+



+

^ Социально-личностное направление


«Социализация»

Развитие социальных представлений о мире людей, нормах взаимоотношений с взрослыми и сверстниками, эмоций и самосознания


  • Н.И. Заозёрская «Учусь жить среди людей», 1998

  • И.Ф.Мулько «Развитие представлений о человеке в истории и культуре», 2004



+



+





+


+




+


+

«Безопасность»

  • Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стёркина «Безопасность» М., 1998г












+



+

^ Художественно-эстетическое направление

«Художественное творчество»

Рисование

  • Курочкина Н. А. «Знакомим с книжной графикой», «Знакомим с пейзажной живописью», «Знакомим с натюрмортом», 2000

  • Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду», 1991






+



+




+


+



+


+

Аппликация

  • Богатеева З.А. «Занятия аппликацией в детском саду», 1988



+



+




+



+

«Музыка»

  • Каплунова И.М., Новоскольцева И.А., «Ладушки» 2003

  • Радынова О.Н.«Музыкальные шедевры», 2001





+


+


+


+



+


+


+


+

Физическое направление


«Физическая культура»

  • «Маханева М.Д. «Воспитание здорового ребенка», 1999






+



+




+



+

«Здоровье»

  • Г.Зайцев. «Уроки Айболита», С-П, ,1998,












+



+


^ Дополнительные образовательные услуги


  • Брызгунова С.Н. «Посмотри как он хорош, край, в котором ты живёшь»













+

  • Тютюнникова Т.Н. «Элементарное музицирование с дошкольниками»







+







  • Картушина М.Ю. «Логоритмика для малышей»










+




  • Адашкявичене Э.Й. «Баскетбол для малышей»







+









Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації