Поиск по базе сайта:
Публичный доклад деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Искитимский детский сад «Аистенок» в 2011-2012 году Введение icon

Публичный доклад деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Искитимский детский сад «Аистенок» в 2011-2012 году Введение




Скачати 322.6 Kb.
НазваПубличный доклад деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Искитимский детский сад «Аистенок» в 2011-2012 году Введение
Дата конвертації02.12.2012
Розмір322.6 Kb.
ТипПубличный доклад

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Искитимский детский сад «Аистенок» в 2011-2012 году


Введение

Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: родителям детей, посещающих ДОУ, семьям потенциальных воспитанников и школьников, работникам системы образования, представителям органов исполнительной власти, представителям СМИ, общественным организациям.

Доклад является логическим завершением проведенного комплексного анализа деятельности ДОУ за отчетный период.


1. Общие характеристики дошкольного образовательного учреждения

^ 1.1. Полное наименование ДОУ в соответствии с уставом и свидетельством о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Искитимский детский сад «Аистенок»

^ 1.2. Юридический адрес 652092, Россия, Кемеровская область, Юргинский район, п.ст. Юрга 2-я, улица Новая 10

1.3. Фактический адрес Россия, Кемеровская область, Юргинский район,

п.ст. Юрга 2-я, улица Новая 10

Телефоны 8 (384 51) 93-1-36


^ 1.4. Год основания 1986

Действующая лицензия от 06 мая 2009г., серия А № 307748

выдана Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области, действительна по 06 мая 2014г. На основании решения Государственной аккредитационной комиссии от 24.06.2010г. установлен государственный статус: тип – дошкольное образовательное учреждение; вид – детский сад; категория – 3. (серия 42 АБ № 000142)

Детский сад находится в шести километрах от городской черты в развивающемся поселке с активным жилищным строительством, в благоприятном социокультурном окружении. Недалеко расположены социальные учреждения (районный краеведческий музей, школа, детская музыкальная школа). Взаимодействие с ними способствует развитию представлений об окружающем мире, о человеке в истории и культуре, о труде взрослых, воспитанию уважения к людям, к народным традициям.

^ Режим работы в соответствии с Уставом ДОУ является следующим:

- пятидневная рабочая неделя;

- выходные дни: суббота, воскресенье и установленные законодательством РФ праздничные дни.

В дошкольное учреждение в первую очередь принимаются дети работающих одиноких родителей, учащихся матерей, инвалидов 1 и 2 групп, дети из многодетных семей, дети, отцы которых находятся на действительной службе в Вооруженных силах. Прием в дошкольное учреждение производится на основании заявления родителей, медицинской карты с заключением медицинской комиссии, копии свидетельства о рождении, документа о месте регистрации по месту жительства.

Отчисление ребенка из дошкольного учреждения производится в следующих случаях: по заявлению родителей, по медицинским показаниям, за невыполнение условий договора, заключенного между дошкольным учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.

^ Характеристика детского коллектива и семей воспианников

Таблица 1

^ Учебный год

Группы

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего

84

101

114

1 младшая

15

18

18

2 младшая

18

20

24

Средняя

19

21

24

Старшая

16

22

24

Подготовительная

16

20

24

Семейные группы

1гр./4 ребёнка

2гр/6 детей

3гр/7т детей





^ Структура управления детским садом

Учредитель: Администрация Юргинского муниципального района Кемеровской области

Юридический адрес: 652050, Россия, Кемеровская область, город Юрга, улица Машиностроителей 37,

Непосредственное управление ДОУ осуществляет Управление образованием Юргинского муниципального района телефон: 4-18-39 . Оно взаимодействует с учреждением через Информационно методический центр Юргинского муниципального района.

В состав органов самоуправления ДОУ входят:

  • Педагогический совет ДОУ;

  • Родительский комитет;

  • Общее собрание трудового коллектива;

  • Профсоюзный комитет

Администрация ДОУ


Таблица 2.

№ п\п

Фамилия, имя, отчество

должность

образование

1

Алимова Татьяна Ивановна

Заведующая

Высшее

2

Трандофилова Нина Юрьевна

Ст. воспитатель

Ср. специальное

3

Федотова Татьяна Васильевна

Зав.хозяйственной частью

среднее


Вывод: дошкольное образовательное учреждение зарегистрировано как юридическое лицо и осуществляет образовательную деятельность, согласно аккредитации, в соответствии с нормативными документами сферы образования Российской Федерации. Состав воспитанников детского сада соответствует полученной лицензии.

^ 2. Особенности образовательного процесса

2.1. Содержание обучения и воспитания детей

В 2011-2012 учебном году образовательный процесс осуществлялся на основе комплексной «Программы воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой,

Система дополнительного образования представлена занятиями по обучению детей плаванию по «Программе обучения детей плаванию в детском саду» под ред. Е.К. Вороновой (вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная группы) и занятиями кружка «Здоровячок» в подготовительной группе по Программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стеркиной.

Образовательная деятельность осуществляется в форме специальных игровых занятий. Занятия с детьми первой младшей группы проводятся в первую и вторую половину дня. Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня во второй младшей и средней группах не превышает двух занятий, а в старшей и подготовительной трех. Их продолжительность для детей 3-его года жизни – не превышает 10 минут, для детей 4-го года жизни – не более15 минут, для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни не более 25 минут, для детей 7-го года жизни не более 30 минут.

Для осуществления процесса обучения в детском саду составляется учебный план, в котором прописаны все виды занятий для каждой возрастной группы .

В настоящее время ДОУ работает в режиме перехода на образовательную программу ДОУ

Предпосылками к созданию образовательной программы дошкольного образовательного учреждения послужили изменения в образовательной политике государства:

  • национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года

  • Утверждение федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

  • Утверждение нового типового положения о дошкольном образовательном учреждении.

  • Утверждение федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования


^ Использование современных образовательных технологий


Таблица 3.

Технология

Автор

Цель


Здоровьесберегающие

технологии:

- сохранения и

стимулирования здоровья:

  • прием релаксации,

  • пальчиковая гимнастика,

  • профилактика нарушения зрения,

  • профилактика нарушения осанки и плоскостопия,


В.Г.Аля-

мовская


Сохранение здоровья и повышение иммунной системы

детей




Социоигровые подходы




Формирование

коммуникативной культуры детей

Технология личностно - ориентированного

взаимодействия




Развитие личности

ребенка в целом и её

индивидуальности


^ Технологии оценки учебных достижений


Анализ выявленных результатов, регулярно проводимых с детьми – дошкольниками, позволяет определить у детей уровни развития способностей и учитывать эти результаты в работе воспитателя ДОУ при планировании индивидуальной работы с использованием упражнений, игр, тренингов.

Уровень развития дошкольников определяется 2 раза: на начало и конец учебного года.

Используемые технологии:

  • Е.В. Волосовой «Основные показатели развития ребенка раннего возраста», составленные согласно требованиям основных разделов «Программы обучения и воспитания в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой;

  • Н.Е. Вераксы «Диагностика развития детей старшего дошкольного возраста». Анкеты, диагностические методики, позволяющие определять уровень развития умственных, коммуникативных, регуляторных способностей, мелкой и крупной моторики; оценить уровень осведомленности в основных областях знаний, степень готовности ребенка к обучению в школе.


Вывод: Работая по этим программам, решение воспитательно-образовательных задач в первую очередь направлено на воспитание и общее психическое развитие ребенка, становление личности ребенка с учетом индивидуальных особенностей. Формирование знаний, умений и навыков рассматривается не как самоцель, а как одно из средств развития ребенка.


^ 2.2. Охрана и укрепление здоровья детей

В ДОУ разработана и успешно используется система оздоровительных мероприятий, направленная на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Работа с детьми по формированию основ гигиенических знаний и здорового образа жизни:

  • занятия на тему «Познай себя и своё тело»;

  • словесно – наглядные, сюжетно – ролевые игры по развитию

представлений и навыков здорового образа жизни;

  • работа по программе Р.Б. Стёркиной «Основы безопасности дошкольника».

Профилактические оздоровительные мероприятия:

    • режим сквозного и одностороннего проветривания в течение дня;

    • свето – воздушные и солнечные ванны

    • витаминотерапия (ревит, аскорбиновая кислота, чай с лимоном, сироп шиповника, напиток «Золотой шар»).

    • смазывание носа оксолиновой мазью

    • употребление фитонцидов

    • ионизация воздуха лампой Чижевского

    • вакцинация детей (гриппол)

    • кварцевание групп

    • закаливание

Для каждой возрастной группы, составляются паспорта здоровья, в которые включены профилактические комплексы и закаливающие мероприятия, проводимые воспитателями, инструктором по физическому воспитанию

  • обширное умывание;

  • пробежки по резиновым коврикам с шипами;

  • дыхательная гимнастика;

  • минутки релаксации;

  • режим проветривания;

  • полоскание горла прохладной водой;

  • хождение босиком.

Проводятся физкультурные занятия в зале и занятия в бассейне, (по 2 занятия в неделю во всех возрастных группах, продолжительностью, от 15 до 30 мин, в соответствии с возрастными критериями), что способствовует не только оздоровлению детей, но и оказывает благотворное психологическое воздействие, вызывая положительные эмоции.


^ Виды организации режима двигательной активности ребёнка

Таблица 4.

Регламентированная

деятельность

Частично

регламентированная

деятельность

Нерегламентированная деятельность

  • Утренняя гимнастика.

  • Физкультурные занятия в зале и на улице.

  • Плавание

  • Физкультминутки.

  • Гимнастика после сна.

  • Подвижные и спортивные игры в группе и в зале

  • Спортивные праздники и развлечения

  • Спортивные упражнения на воздухе.

  • Подвижные игры на прогулке.

  • День Здоровья.

  • Самостоятельная

двигательная деятельность в помещении и на воздухе.


Мониторинг физического развития показал, что комплекс оздоровительных мероприятий в ДОУ, направленных на укрепление организма и развитие движений детей благоприятно влияет на рост и развитие детского организма. Большинство наших детей имеют гармоничное физическое развитие, нормальные темпы роста, хорошую физическую подготовленность.


^ Анализ уровня здоровья воспитанников

Таблица 5.

Учебный

год

Группа здоровья

Часто болеющ.

дети

Физическое

развитие

Степень адаптации

I

II


III


IV


норма

отклонение

Легкая

Средн.

Тяжел.

2009-2010

9

73

2

-

6 (7,4%)

80

4

6

8

-

2010-2011

13

92

2

-

11 (10,3%)

103

4

8

10

-

2011-2012

15

100

1




17

(14,6%)

111

5

7

7

2


На учете состоят:

Таблица 6.

^ Специальность врача

2009-2010

2010-2011

2011-2012

педиатр

18 человек (21%)

11 человек (10,3%)

7 человек(6,3%)

ортопед

13 человек (15,4%)

17 человек (15,8%)

5 человек (4,5%)

хирург

15человек (17,6%)

5 человек (4,7%)

4 человека (3,6 %)

невролог

17 человек (20%)

22 человек (20,5%)

14 человек ()20,5%

фтизиатр

26 человек (15,4%)

10 человек (9,3%)

1 человек (0,9%)

ЛОР

-

6 человек (5,6%)

нет


^ Анализ заболеваемости и посещаемости (%)

Таблица 7.

Показатели

2009-2010

2010-2011

2011-2012г

Количество детей

84

107

114

Посещаемость (д/день)

9770

13894

14514

Пропущено

3822

4785

5522

Пропущено по болезни: всего

495

689

1060

Число пропусков по болезни на 1 ребёнка

8,3

9

13,5

Общий показатель заболеваемости на 1000

16,5

18,5

18,4

Показатель заболеваемости ОРВИ на 1000

8,3

8,3

11,56

Травматизм

-

1

-

Индекс здоровья

39,2

35,6

17,2


В результате совместной работы медицинского и педагогического персонала по охране жизни и укреплению здоровья детей отмечается:

  • протекание заболеваний без осложнений;

  • значительное снижение заболеваемости с ростом возрастного ценза (от младшей до подготовительной группы).

  • Уменьшилось число детей, стоящих на учете у фтизиатра и хирурга

Вывод: несмотря на созданные медико-социальные условия увеличилось количество детей, стоящих на учете у педиатра, невролога, ортопеда, ЛОР-врача, количество пропусков по причине родителей. Мы обеспокоены ухудшением состояния здоровья, увеличением числа часто болеющих детей.

^ 2.3. Взаимодействие с организациями культуры, дополнительного и общего образования

Заключены договоры сотрудничества с районным краеведческим музеем, детской школой искусств, средней общеобразовательной школой (начальное звено). Работа ведется в соответствии с разработанным совместно планом мероприятий и согласуется с программными задачами, решаемыми в ДОУ, в результате чего происходит успешная социализация дошкольников.

Сотрудничество с краеведческим музеем способствовало формированию эстетического отношения к действительности, развитию в детях чувства патриотизма (тематические выставки: «Так жили в старину», «Рождество Христово», «Они сохранили мир!», тематические экскурсии: «Удивительные люди земли Юргинской», «Путешествие в прошлое земли», «Путешествие в лесное царство)

Основной целью сотрудничества ДОУ и музыкальной школы является приобщение ребенка к миру музыки, формирование нравственно-эстетического отношения к ней. Ежегодно учащиеся музыкальной школы приходят с концертами в детский сад (участниками которого являются наши бывшие воспитанники), а наши дети, в конце мая, посещают музыкальную школу, где знакомятся с музыкальными инструментами.

Преемственность дошкольного и начального школьного образования осуществляем через совместное проведение родительских собраний в подготовительной группе, взаимопосещение уроков и занятий. Экскурсии дошкольников в школу дало возможность посидеть за школьной партой, понаблюдать за работой учеников во время урока, посетить библиотеку, столовую, что произвело на детей неизгладимое впечатление и способствовало повышению школьной мотивации.

^ 2.4. Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей

  • Диагностирование (анкетирование)

  • Информационно-просветительская деятельность: родительские собрания, дни открытых дверей, выпуск общесадовской газеты «Аистенок», стенды, памятки, буклеты, индивидуальные и групповые консультации;

  • Совместное творчество детей и взрослых: выставки, участие в конкурсах

  • Совместные мероприятия детей и взрослых: театрально-концертные досуги, спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья»,

  • ^ Индивидуальная работа с родителями

Через Интернет-сайт размещается информация об управленческой деятельности ДОУ, о текущих мероприятиях, даются консультации педагогов ДОУ по воспитанию дошкольников.

Вывод: большинство родителей положительно оценивают качество предоставляемых образовательных услуг (98%)


^ 3. Условия осуществления образовательного процесса

Здание ДОУ «Аистенок» типовое, проектная наполняемость - 120 мест, 6 групп, реальная наполняемость – 114 детей, 5 групп. Имеется: центральное отопление, канализация, освещение рассеянного света, горячее и холодное водоснабжение. Для хозяйственной деятельности имеются овощехранилище, подсобные помещения, прачечная, пищеблок. Состояние здания, территории дошкольного учреждения, а также групповых ячеек и вспомогательных помещений постоянно поддерживается в хорошем состоянии. Все помещения соответствуют санитарно-гигиеническм нормам и противопожарным требованиям. Однако требуется замена оконных блоков и ремонт крыши, дополнительная мебель и бытовая техника (морозильная камера и стиральная машина - автомат)

^ Учебно-материальная база

Приобрели в полном объеме методические пособия к обновленной «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, наглядный материал к программе Н.Авдеевой, О.Князевой, Р.Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Приобретен мультимедийный проектор с экраном. В группы и спортивный зал куплено большое количество дидактического, игрового материала и спортивного оборудования за счет родительских средств. В детском саду созданы условия для гармонического развития ребёнка дошкольного возраста.

Таблица 8

Учебно-методический

комплекс


Методическая

литература

Учебно-методический комплекс к «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой (Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы);

Занятия по развитию речи в детском саду под ред. О.С. Ушаковой;

«Знакомим дошкольников с литературой» О.С. Ушакова;

«Игровая деятельность в детском саду» Н.Ф.Губанова;

«На пороге школы» под ред. Т.Н. Дороновой;

«Воспитание экологической культуры у дошкольников» С.Н.Николаева;

«Безопасность» Р. Б. Стеркина;

«Как воспитать здорового ребенка» В.Г. Алямовская.


Периодическая

печать

журналы:

«Дошкольное воспитание»

«Ребенок в детском саду»

«Обруч»

«Дошкольная педагогика»

«Музыкальный руководитель»

«Управление ДОУ»

«Справочник дошкольного руководителя»

«Медицинский работник ДОУ»

«Инструктор по ФИЗО»

«Воспитатель»








На территории ДОУ разбиты цветники и огород, где дети реализуют своё общение с природой, закрепляют полученные знания, навыки и умения. Для каждой возрастной группы есть отдельный участок, на котором размещены: веранда, песочницы, малые игровые и спортивные постройки.

Для ведения качественной образовательной деятельности в ДОУ имеются:

Таблица 9

Сведения о

материально-технической

базе


Жилая (основная площадь):

Групповые комнаты:

Спальные комнаты:

Гигиенические комнаты:

Спортивный зал:

Музыкальный зал:

Методический кабинет:

Медицинский кабинет:

Кабинет заведующей::

Пищеблок:

Бассейн:

Прачечная

883,0м²

5 - 240,1м²

5 - 244,6м²

1 - 99,8м²

1 – 46,8м²

1 – 33,0м²

1 – 8,5м²

1 – 9,2м²

1 – 30,8

1 – 57,0м²

1 – 26,3м²

1– 28м²






Таблица 8

Характеристика

технических средств

наименование

2010

2011

2012

Компьютер

Принтер

Сканер

Телевизор

Аудиомагнитофоны

Музыкальный центр

Аккордеон

Пианино

DVD

Мультимедийный проектор с экраном

1

1

1

1

3

1

1

-

-

-


2

2

1

1

3

1

1

1

1

-

3

3

2

1

4

2

1

1

1

1


Организация предметно-образовательной среды соответствует требованиям образовательного стандарта и рекомендациям СанПиН 2.4.1. 2660 - 10. а также с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей каждой возрастной группы по основным линиям развития дошкольника:

  • Художественно-эстетическое развитие (материалы и оборудование для изобразительной, театрализованной, музыкальной деятельности);

  • ^ Познавательно-речевое развитие (наглядно - иллюстративный и игровой материалы по развитию представлений о человеке в истории и культуре, формированию элементарных математических представлений, экологическому воспитанию, развитию речи детей и приобщению их к художественной литературе);

  • Физкультурно-оздоровительное (оборудование для групповых физкультурных уголков, спортзала, бассейна, спортивной площадки, прогулочных веранд; для закаливающих мероприятий)

  • ^ Социально-личностное развитие (игровое оборудование и материалы для игровой деятельности, уголки психологической разгрузки, зонирование групп в соответствии с возрастными особенностями развития дошкольников).

^ Организация охраны

  • На входных дверях в ДОУ установлены звонки.

  • По периметру здания и на входе в ДОУ установлены камеры видео наблюдения. Разработан паспорт безопасности (антитеррористической защищенности), согласованный начальником УФСБ РФ по Кемеровской области, начальником территории от ОВД Юргинского района.

  • Имеется Декларация пожарной безопасности, зарегистрированная в ОГПН Юргинского района УГПН ГУ МЧС России по Кем. Обл. от 02.04.2010 № 32240836-23-115

  • Установлена автоматическая пожарная сигнализация, «тревожная кнопка».

  • В ДОУ регулярно проводятся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности:

  • Утверждены должностные обязанности по обеспечению безопасности жизнедеятельности педагогического коллектива, инструкции по охране труда техперсонала;

  • Размещены на этажах планы эвакуации, выполненные в соответствии c ГОСТом;

  • Проводится контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений детского сада;

  • С детьми и сотрудниками детского сада регулярно проводятся занятия по основам безопасности и инструктажи;

  • В ДОУ оборудован уголок пожарной и антитеррористической безопасности.

  • С родителями воспитанников регулярно проводится работа по основам безопасности детей дошкольного возраста (консультации, наглядная информация, буклеты и т.д.)

Кроме того, безопасность детей и сотрудников обеспечивает постоянное дежурство сотрудников детского сада. В их обязанности входит осуществление контроля за пропускным режимом посредством проверки документов у прибывающих лиц, наблюдением за территорией, как около здания, так и вне её во время просмотра камер видео наблюдения.

^ Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание в детском саду обеспечивают органы здравоохранения в лице Юргинской районной больницы. Детский сад предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников во время медицинского осмотра детей. В 2010 году Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития детскому саду выдана лицензия для осуществления медицинской деятельности при осуществлении доврачебной медицинской помощи по: сестринскому делу в педиатрии (ФС-42-01-001514 от 23.12.2010г.)

Работает медицинская сестра, которая осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режима во всех помещениях ДОУ, ведением утреннего приема детей. Отмечает отсутствующих по болезни детей, изолирует заболевших детей и оказывает первую медицинскую помощь детям и сотрудникам. Распределяет детей по медицинским группам для занятия физической культурой, осуществляет контроль над организацией двигательного режима, утренней гимнастики, физкультурных занятий и их воздействием на детский организм, контролирует проведение закаливающих мероприятий.

^ Качество и организация питания

Питание – одно из ключевых факторов, которое влияет на рост, развитие и здоровье ребенка. В ДОУ организованно 4-х разовое питание на основе примерного 10-дневного меню, утвержденного начальником отдела Роспотребнадзора по г. Юрга и начальником отдела образования Юргинского района. Хлеб, крупы, молоко, мясо, сливочное и растительное масло, сыр, сахар, овощи, йодированная соль включаются в меню ежедневно. Остальные продукты – творог, рыба, яйцо 1-2 раза в неделю.

В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Общая калорийность за 2011 -2012 учебный год составила 2098 килокалорий. Приготовление пищи осуществляется по технологическим картам.

^ Выполнение натуральных норм питания на 1-го ребенка за 2010г

Таблица 9.

Наименование продукта

2010-2011

2011-2012

1. Мясо и птица

101%

100%

2. Рыба

76%

115%

3. Масло сливочное

100%

100%

4. Масло растительное

100%

99%

5. Молоко

94%

104%

6. Сметана

100%

100%

7. Творог

88%

110%

8. Сыр

90%

91%

9. Яйцо (штук)

100%

100%

10. Мука пшеничная

100%

100%

11. Крупа и макаронные изделия

104%

100%

12. Сахар

100%

102%

13. Фрукты

130%

92%

14. Картофель

117%

104%

16. Овощи, зелень

100%

99%


Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание и стоимость питания (в расчете на одного воспитанника) на первую половину 2012 года составила 81 рубль.

Вывод: В ДОУ созданы условия для осуществления воспитательно-образовательного процесса: учебно-материальная база, вся предметно-развивающая и пространственная среда организована с учётом рекомендаций «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов» СанПин 2.4.1.2660 -10, а также с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей каждой возрастной группы. Организация охраны, медицинского обслуживания, качество и организация питания детей находятся на должном уровне.

Материально-техническая база в хорошем состоянии, за исключением оконных блоков и крыши, которые требуют ремонта.


^ 4. Кадровый потенциал

4.1 Качественный и количественный состав персонала

Таблица 10

Общая численность

сотрудников


Характеристика

педагогического

коллектива

36 человек


Заведующая - 1

Старший воспитатель – 1

Воспитатели – 10

Музыкальный руководитель – 1

Инструктор по ФИЗО – 1




Возраст

штатных

педагогических

работников






По образованию


высшее -31% среднее специальное-69% среднее






0%








По категориям и

разрядам


Iкатегория II категория без категории

62 %

31%

7%



По образованию


По образованию


высшее -31% среднее специальное-69% среднее





0%





Кадровое обеспечение образовательного процесса

  • Все педагоги имеют специальное образование.

  • Повысили квалификацию на курсах КРИПК и ПРО – 7 человек (54%)

  • Получили высшее образование – 2 человека, средне - специальное педагогическое – 1 человек

  • Аттестованы на 1 кв. категорию – 7 человек, аттестованы на 2 кв. категорию – 4 человека

  • Награды педагогов: Благодарственное письмо Администрации Кемеровской области – 1,

  • Почетная грамота департамента образования и науки Кемеровской области -2

  • Почетная грамота Администрации Юргинского района – 15

  • Почетная грамота Управления образованием Юргинского района – 11





^ Участие в профессиональных конкурсах

Результатом мероприятий по развитию профессионализма педагогов являются призовые места в конкурсах:

на районном уровне: «Детские сады - детям» - 1 место (2010г.), «Педагогические таланты Кузбасса» - 1 место (2011г.), «Лесенка успеха» - 1 место (2009г.), «Снежный городок» -1 место (2012). В конкурсе «Лучший детский сад района» (2011г.) за 1 место получили сертификат на 50 тыс. рублей.

Под руководством педагогов ежегодно дети принимают участие в районных конкурсах «Рождественские узоры», «Служить Отечеству», «Война, победа, память» и занимают призовые места

-в областных конкурсах:

  • «Детские сады - детям» в номинации «Лучший сельский детский сад» (1 место на муниципальном уровне) - грамота УО Администрации Юргинского района, грамота партии Единая Россия, премия 3000 руб. – 2011г.

  • «Детские сады - детям» в номинации «Лучший государственный детский сад» (1 место на муниципальном уровне) – 2011г.

  • «Педагогические таланты Кузбасса» - (1 место на муниципальном уровне) - грамота УО Администрации Юргинского района (С.Л. Чупина) – 2011г.

  • «Педагогические таланты Кузбасса» - (1 место на муниципальном уровне) - грамота УО Администрации Юргинского района (Н.Ю. Трандофилова) – 2012г.


Профессионализм педагогов способствовал открытию в 2011 году на базе детского сада районной методической площадки по теме «Обновление воспитательно-образовательного процесса в период модернизации дошкольного образования».

^ Анализ степени удовлетворенности качеством образовательного процесса взрослых субъектов образовательного процесса показывает, что:

- большинство родителей положительно оценивают качество предоставляемых образовательных услуг (98%)

- о достаточно высоком качестве образовательного процесса в детском саду говорят 90% персонала учреждения.

^ Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:

Воспитанники /педагоги – 10,7; воспитанники/все сотрудники – 3,14

Вывод: дошкольное образовательное учреждение укомплектовано кадрами на 100%.

Коллектив стабильный. Профессиональный уровень педагогов достаточно высокий, что обеспечивалось своевременным обучением в вузах, на курсах повышения квалификации, а также профессиональной аттестации по своей категории, как специалиста.


^ 5. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.

Финансовое обеспечение детского сада

ДОУ финансируется за счет бюджетных средств Юргинского муниципального района и родительской платы. Бюджетные средства, запланированные на 2011 - 2012 год отражены в таблицах 11, 12, 13










Внебюджетные средства

Таблица14.


^ Что пожертвовали

Сумма

Овощи

42974,00

Канцелярские товары

3000

Оргтехника

6990,00

Лакокрасочные (строительные) материалы

15000,00

Мягкий инвентарь

10000,00

Игровое оборудование

19000,00

Дидактический материал

3000

Итого

99964



Серьезное внимание уделяется оснащению и благоустройству территории детского сада. Построена прогулочная веранда для первой младшей группы, создается новое игровое оборудование, изготовленное руками педагогов: колодец, сказочное дерево, чудо – корова и др. Разбиты цветники, посажены овощи на приусадебном участке.

 Из всего изложенного выше можно сделать вывод: 

  1. В ДОУ созданы условия для всестороннего развития детей дошкольного возраста, для эффективной работы педагогического коллектива.

  2. Выявлены положительные результаты развития детей.

  3. Методическая работа и административно-хозяйственная деятельность в ДОУ в целом оптимальна и эффективна.

^ Цель деятельности ДОУ в 2012– 2013 учебном году:

Создание в детском саду системы интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.

За дачи:

  • Обновление содержания образования в соответствии ФГТ путём введения новых условий и форм организации образовательного процесса (предпочтение отдается игровой, совместной и самостоятельной деятельности детей)




  • Введение показателей сформированности интегративных качеств воспитанников

  • Сохранение и укрепление здоровья детей

  • Создание открытой предметно-развивающей среды, обеспечивающей самореализацию ребенка в разных видах деятельности




  • Совершенствование профессиональной компетенции и инновационной культуры педагогов

  • Укрепление материально-технической базы

  • Построение взаимодействия с семьей по принципу партнерства

  • Совершенствование системы управления ДОУ через создание системы независимой и гласной оценки качества образования, развитие экономической самостоятельности путем внедрения платных образовательных услуг, создание попечительского совета ДОУ



Приложение 1

Мониторинг награждения педагогов, их участия в конкурсах, конференциях в 2011-2012 учебном году


Наименование учреждений




Награждение педагогов







Итоги участия в конкурсах, олимпиадах, конференциях (педагоги и дети)

Муниципальное дошкольное образовательное

учреждение

«Искитимский детский сад «Аистенок»


Количество награжденных педагогов

(всего)

Управление образования


Администрация

района

Кемеровская

область

Минист

образ.и

науки

РФ

Район

Кол-во

конкурсов/кол-

во чел.

Область

Кол-

во

конкурсов/кол-во чел.

Россия

Кол-во

конкурсов/кол-во

чел.

Победители

районных

меропр.

Призеры

районных

меропр.


Победит

ели

всероссийских

меропр.

Приз

еры

всер.

меропр.

Победит

ели

Область

/

Призеры Область


































14

Гайфулина И.Г.-Почетная грамота – (октябрь)

Грамота коллективу (ноябрь)


Ежеленко Н.В.-Почетная грамота (январь)

Алексеева Ю.В.и И.Г. Гайфулина– грамота (январь)

Чупина С.Л.- Грамота (май)

Трандофилова Н.Ю.-Почетная грамота (апрель)

О.Г.Черновал и В.В. Пятенок – грамота (май)

Алимова Т.И.- Почетная грамота (сентябрь)

Ежеленко Н.В.-Почетная грамота (сентябрь)

Чупина С.Л.-Почетная грамота (сентябрь)

Грамота коллективу (декабрь)



Трандофилова Нина Юрьевна – денежная премия (3000 руб)-октябрь

Пятенок В.В. – Почетная грамота - октябрь

-

8\14

3\6

-

6

7

-

-

-



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації