Поиск по базе сайта:
2. Задачи методического объединения icon

2. Задачи методического объединения




Скачати 54.07 Kb.
Назва2. Задачи методического объединения
Дата конвертації15.12.2012
Розмір54.07 Kb.
ТипДокументи


1. Общие положения

При наличии в дошкольном образовательном учреждении (далее - ДОУ) более двух педагогических работников создаются методические объединения педагогов, совершенствующих свое методическое и профессиональное мастерство, организующих взаимопомощь в обучении и воспитании


1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Астрахани «Детский сад комбинированного вида № 116» (далее — Учреждение) в соответствии с Уставом, локальными документами дошкольного образовательного учреждения и регламентирует содержание и порядок деятельности методического объединения (далее МО) в Учреждении.


1.2. Деятельность методического объединения осуществляется на основе данного Положения и локальных актов Учреждения.


1.3. Методическое объединение ДОУ работает в тесном сотрудничестве с педагогическим коллективом и администрацией ДОУ.


1.4. Методическое объединение (далее МО) является коллегиальным органом педагогических работников учреждения, созданным с целью организации методической работы.


1.5. Настоящее Положение определяет порядок создания, назначение, цели, задачи, примерное содержание и способы деятельности МО.


^ 2. Задачи методического объединения


2.1. Основной целью деятельности МО:

- создание условий по формированию и развитию эффективной системы педагогической деятельности каждого конкретного педагога ДОУ, в решении цели и годовых задач Учреждения.


2.2. Задачами деятельности МО:

- определение приоритетных направлений развития научно - методической работы педагогов;

- научно - методическое обеспечение деятельности учреждения;

- подготовка рекомендаций и предложений по совершенствованию, экспертизе программ, проектов, Положений и другой научно - методической продукции;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта, подготовка публикаций; руководство подготовкой и проведение педсоветов, конференций, семинаров, формирование банка педагогических инноваций;

- совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений, мастерства педагогических работников;

- анализ авторских программ и методик;

- организация открытых занятий по определенной теме в целях ознакомления с методическими разработками сложных разделов образовательных программ;

- анализ состояния учебно-воспитательной работы в ДОУ.

- выработка единых требований в оценке результатов освоения образовательных программ на основе разработанных критериев оценивания достижений в воспитании.


^ 3. Функции и организация деятельности


3.1. Функциями методического объединения являются:

- изучение нормативной документации и методической литературы по вопросам образования;

- отбор содержания и составление учебных разработок по образовательным программам с учетом вариативности и разноуровневости;

- участие в обсуждении и утверждении индивидуальных планов по методической работе;

- взаимопосещения учебных занятий по определенной тематике с последующим сравнением достигнутых результатов на основе данных анализа и самоанализа педагогического работника;

- разработка отчетов о профессиональном самообразовании, о работе педагогов по повышению квалификации в институтах (университетах) и о творческих командировках;

организация и проведение конкурсов, смотров детского творчества;

- укрепление материальной базы и приведение средств обучения, в т.ч. технических, в соответствие с современными требованиями к учебно-наглядным пособиям и безопасности их использования. ¨разрабатывает рекомендации об основных направлениях и путях реализации методической работы;

- прогнозирует пути развития методической деятельности, вносит предложения по вопросам повышения качества образовательного процесса и профессиональной компетентности педагогов;

- изучает, обобщает, распространяет опыт научно - методической работы педагогов.


3.2. Работа методического объединения организуется на основе планирования, отражающего план работы ДОУ, рекомендаций районного методического кабинета по принятой к разработке педагогическими коллективами методическими темами.


3.3. Методическое объединение педагогических работников часть своей работы осуществляет на заседаниях, где анализируется или принимается к сведению информация о решении задач, изложенных в разделе 2.


3.4. Методическое объединение педагогов может организовать семинарские занятия, цикл открытых учебных занятий по заданной и определенной тематике.


^ 4. Права методического объединения воспитателей


4.1. Рекомендовать руководству принципы распределения учебной нагрузки при тарификации.


4.2. Устанавливать оплату педагогическим сотрудникам за методическую работу при разработке сложных тем образовательных программ.


4.3. Предлагать для обсуждения новые наглядно-методические пособия для обучения детей.


^ 5.Обязанности членов методического объединения


5.1. Каждый участник методического объединения обязан:

- Иметь собственную программу профессионального самообразования.

- Участвовать в заседаниях методического объединения, практических семинарах и т. д.

- Активно участвовать в разработке открытых мероприятий (учебные занятия, конкурсы, смотры), стремиться к повышению уровня профессионального мастерства.

- Знать современные методики воспитания, руководствоваться в своей деятельности Законом РФ "Об образовании", нормативными документами, требованиями к квалификационным категориям; уметь проводить самоанализ педагогической деятельности.


^ 6. Управление деятельностью


6.1. План работы методического объединения утверждается заведующим ДОУ. Периодичность заседаний МО определяется его членами, исходя из необходимости и в соответствии с годовым планом ДОУ на текущий учебный год и планом работы МО, утвержденного руководителем дошкольного учреждения.


6.2. МО информирует педагогический коллектив о ходе и результатах

своей деятельности. На итоговой Педагогическом совете (май) руководитель МО предоставляет отчет о деятельности за учебный год.


6.3. В своей деятельности МО подчинен Педагогическому Совету учреждения, несет ответственность за компетентность принимаемых решений и обеспечение их реализации.


^ 7. Порядок документирования


Заседания методического объединения педагогических работников оформляются в виде протоколов. В конце учебного года руководство анализирует работу методического объединения и принимает на хранение план работы, тетрадь протоколов заседаний методического объединения, отчет о выполненной работе. (Срок хранения - три года.)


Примечание. Положение о методическом объединении педагогических работников обсуждается на педагогическом совете ДОУ. Утверждается приказом по ДОУ и вводится в действие с указанием даты введения.

Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового.


Согласовано Утверждаю

Председатель ПК МБДОУ Д/С № 116 Заведующая МБДОУ Д/С № 116

___________ Сверидова М.В. ____________Липова А.А.


ПОЛОЖЕНИЕ

О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

МБДОУ Д/С № 116


Принято на общем собрании трудового коллектива МБДОУ Д/С № 116

протокол № 33 от 07.09.11 г.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації