Поиск по базе сайта:
Публичный отчет Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №18 комбинированного вида Курортного района Санкт-Петербурга за 2011 2012 учебный год icon

Публичный отчет Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №18 комбинированного вида Курортного района Санкт-Петербурга за 2011 2012 учебный год




Скачати 248.68 Kb.
НазваПубличный отчет Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №18 комбинированного вида Курортного района Санкт-Петербурга за 2011 2012 учебный год
Дата конвертації15.11.2012
Розмір248.68 Kb.
ТипПубличный отчет

Отдел образования и молодежной политики администрации

Курортного района Санкт-Петербурга





Публичный отчет


Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №18 комбинированного вида

Курортного района Санкт-Петербурга

за 2011 – 2012 учебный год





Санкт-Петербург

2012 г.


ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ

ГБДОУ Д/С № 18

^ ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД





Вас приветствует детский сад № 18 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА.

Мы предоставляем вашему вниманию

открытый отчёт ГБДОУ за 2011/2012 учебный год.


Отчёт этого года состоит из следующих разделов:

1. Общая характеристика учреждения.

1.1. Историческая справка.

1.2. Информационно-аналитический портрет детского сада.

1.3. Социальное партнёрство.

2. Условия работы учреждения.

2.1. Режим работы.

2.2. Сохранение и укрепление здоровья.

2.3. Организация образовательного процесса.

3. Ресурсное обеспечение образовательного процесса.

3.1. Кадры.

3.2. Материально-техническая база ГДОУ.

4. Участие в конкурсах: победы и достижения.

^ I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕРЕЖДЕНИЯ


1.1. Историческая справка

Наш детский сад начал функционировать как самостоятельное учреждение с 1979 года. В 2003 году произошла реорганизация в форме присоединения к государственному общеобразовательному учреждению средней образовательной школе № 447 Курортного района Санкт-Петербурга и детский сад стал структурным подразделением школы.

В 2008г. по распоряжению Комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга № 648-р от 25.04.2008г. вновь произошла реорганизация уже в форме выделения из государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 447 Курортного района Санкт-Петербурга и детский сад вновь обрел статус самостоятельного учреждения.

Это светлое двухэтажное здание, расположенное внутри жилого комплекса. Вокруг – благоустроенная территория, озеленённая силами сотрудников, родителей и Муниципального Совета поселка Молодежное. Дошкольное учреждение имеет музыкальный зал, методический кабинет, кабинет для учителя-логопеда, уютные групповые комнаты, спальни и целый ряд служебных помещений.





В нашем детском саду 6 групп для детей дошкольного возраста от полутора до семи лет: 1 группа раннего возраста, 1 – логопедическая и 4 общеобразовательных. Наполняемость детского сада - 107 детей. В основном, это дети нашего поселка, желающие посещать именно этот детский сад. Педагогический коллектив ДОУ осуществляет деятельность по различным программам, использует в своей педагогической работе новые методики и технологии, на основе совместных игр.

В дошкольном образовательном учреждении с детьми работают 30 сотрудников, из них 16 высококвалифицированных педагогов с высшим и средним педагогическим образованием, имеющих высшую и первую квалификационную категорию. Эти люди дарят детям свою любовь, тепло и заботу.


^ 1.2. Информационно-аналитический портрет детского сада


Статус ДОУ по уставу:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 комбинированного вида

Курортного района Санкт-Петербурга.

Учредитель:

Администрация Курортного района Санкт-Петербурга

Наш адрес:

197729, Санкт-Петербург, поселок Молодежное, ул. Правды, дом 19 Лит.А

т. 433-23-78, т/ф. 433-23-86

^ Наш электронный адрес: gdou18kurort@yandex.ru

Адрес сайта: http:18ktspb.caduk.ru


ГБДОУ имеет право осуществления образовательной деятельности:

ЛИЦЕНЗИЯ Серия А. Регистрационный номер 207-II от 14.07.2010 г. № 344028

^ СВИДЕТЕЛЬСТВО О ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ДД 015422

Регистрационный номер 248-II от 03.12.2010г.

УСТАВ учреждения утвержден распоряжением Комитета по образованию от 02.06.2011г. № 1009-р.
^

Администрация ГБДОУ:




Ф.И.О.

Должность

Телефон

Время приема

Люткевич Валентина Дмитриевна




Заведующий

433-23-78

вторник

10.00 - 18.00

Кузьмина

Елена Владимировна




Заместитель заведующего

по АХР

433-23-86

четверг

10.00 - 18.00

Ульданова Екатерина Николаевна




Старший воспитатель

433-23-78

среда

10.00 - 18.00



Старшая медсестра


Волкова Галина Геннадьевна



433-23-86


понедельник

8.00-18.00

СПЕЦИАЛИСТЫ

ГБДОУ – детского сада № 18

Курортного района Санкт- Петербурга



Должность

Ф.И.О.

День недели

Часы приёма


Учитель-логопед

старшей логопедической группы

(высшая категория)



Кращук

Ольга Юрьевна



1-я, 3-я среда месяца



17.00-18.00


Музыкальный руководитель

(первая категория)



Ларькина

Наталья Игоревна



среда


17.00-18.00






Количество групп, детей, возрастной состав групп:

6 групп, дети от 1,5 до 7 лет.




группы


Вид группы


Возраст

Количество детей

(не более)

1

Группа раннего возраста


1,5-3 года

15

2

младшая группа


3-4 года

20

3

средняя общеобразовательная


4-5 лет

20

4

старшая общеобразовательная


5-6 лет

20

5

старшая логопедическая


5-6 лет

12

6

подготовительная общеобразовательная

6-7 лет

20



Нормативные документы, регламентирующие деятельность ДОУ:

  • Закон РФ «Об образовании»;

  • «Конвенция о правах ребенка»;

  • Типовое положение об образовательном учреждении;

  • Устав образовательного учреждения;

  • Документы Министерства образования РФ и Комитета по образованию.



Со всеми документами можно ознакомиться в кабинете заведующего, либо в методическом кабинете.

Результаты отслеживания речи выпускников детского сада логопедической группы за 2011-2012 учебный год:


Выпущено: 7 человек.

1. Со значительным улучшением речи: 1 человека (14 %).

2. С хорошей речью: 6 человек (86 %).





^ 1.3. Социальное партнёрство:

№ п/п

Партнёры ГДОУ

Виды сотрудничества



СПб АППО

Повышение квалификации педагогов, методическое сопровождение педагогического процесса, консультативная помощь.



ЦПМСС Курортного района

Диагностическое обследование воспитанников подготовительных групп, коррекционная работа логопеда и психолога, консультирование родителей и педагогов специалистами службы.



^ ЦПКС «ИМЦ»

Повышение квалификации педагогов, методическое сопровождение педагогического процесса, инновационных педагогических проектов, консультативная помощь.



ДДТ «На реке Сестре»

Дополнительное образование воспитанников ГДОУ, участие в конкурсах и выставках детского творчества, консультативная помощь педагогам.




Детские выездные театры СПб



Досуговые программы для дошкольников, театральные постановки, выставки.



Школа № 447

Взаимопосещение занятий, консультирование, оформление информационно-наглядных папок, организация совместных конкурсов, спортивных состязаний.



^ II. УСЛОВИЯ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ.


2.1 Режим работы ГДОУ:

с 7-00 до 19-00

выходные суббота и воскресенье

Режим питания детей:

  • логопедические и общеобразовательные группы

четырехразовый


Завтрак Обед I полдник II полдник


  • Меню, объём порций по видам групп: согласно 10-дневному, объём порций соблюдается

  • Снабжение ГБДОУ продуктами питания:

- ООО «НУР»,

- ОАО «Сестрорецкий хлебозавод»


Содержание режима дня: холодный период с 1 сентября по 31 мая

  • Прием детей (игры, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность детей, утренняя гимнастика);

  • Подготовка к завтраку, завтрак;

  • Игры, подготовка к образовательной деятельности;

  • Образовательная деятельность 1. Двигательная пауза. Образовательная деятельность 2.

  • Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение, труд, индивидуальная работа, подвижные, дидактические, экологические, сюжетно-ролевые и др. игры).

  • Подготовка к обеду, обед.

  • Дневной сон.

  • Постепенный подъем, гимнастика после сна.

  • 1-й полдник (молоко, кисломолочные продукты, печенье).

  • Самостоятельная деятельность детей, индивидуально-совместная коррекционная деятельность воспитателя с детьми. Дополнительные платные образовательные услуги.

  • Подготовка к полднику, 2-й полдник.

  • Подготовка к прогулке, прогулка (в плохую погоду: познавательно–игровая деятельность), уход детей домой.









^ 2.2. Сохранение и укрепление здоровья.

Распределение детей по группам здоровья:


(1, 2, 3 – группы здоровья)


Показатели заболеваемости детей за 3 года:




Физкультурно-оздоровительная работа


В течение учебного года были проведены комплексные мероприятия по эффективности физкультурно-оздоровительной работы:

- осуществление индивидуального подхода к ребенку с учетом состояния его здоровья и физического развития;

- проведение ряда оздоровительных мероприятий в групповых помещениях под контролем старшей медсестры (бодрящая гимнастика, воздушные ванны, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, гигиенические процедуры);

- оформление в групповых помещениях информационных стендов по оздоровительной работе;

- разработка методических рекомендаций по включению в образовательную деятельность здоровьесберегающих моментов;

Образовательная деятельность проводилась систематически в подгруппах, сформированных с учетом данных психического развития и уровня подготовки детей.

Поскольку существенной положительной динамики показателей здоровья можно достичь только совместными действиями педагогов, медиков и родителей, предусматривалось непосредственное участие родителей в физкультурно-оздоровительной работе детского сада.

В процессе учебного года родителей привлекали к взаимодействию по физкультурно-оздоровительной работе через разные формы образовательной и досуговой деятельности: серии консультаций по проблемам физического и психологического здоровья, проведение физкультурных занятий совместно с родителями, совместные конкурсы и соревнования по пропаганде здорового образа жизни.




2.3. Организация образовательного процесса

Реализуемая основная программа:


^ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ».


Реализуемые дополнительные программы:


  • «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;

  • «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи» (сТАРШАЯ логопедическая группа);

  • «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием» (старшая логопедическая группа);

  • «рИТМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА» ПРОГРАММА ПО РИТМИЧЕСКОЙ ПЛАСТИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

В учебном процессе используются такие технологии, как мнемотехника, моделирование, ТРИЗ, нетрадиционные техники в изобразительной деятельности (воспитатели: Т.А.Григорян., Н.Н.Трубкина, Л.Я.Ольшанская)





В детском саду особое место уделяется охране и укреплению здоровья детей. Под руководством воспитателя Гимадеевой М.М. проводятся различные спортивные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни: спортивные праздники, досуги.


Детский сад пытается тесно сотрудничать с начальной школой. Учителя начальных классов и воспитатели подготовительной группы обмениваются посещениями уроков и занятий, участвуют в подготовке и проведении родительских собраний.


^ Проводится совместная работа с учреждением дополнительного образования, с Домом детского и юношеского творчества

г.Зеленогорска, сотрудники которого принимают участие в проведении праздников и досугов в детском саду.

Для осуществления образовательной деятельности в детском саду организована предметная образовательная среда, групповые помещения оснащены новой современной мебелью, учебными материалами, наглядными и игровыми пособиями, отвечающими требованиям СанПиН.

^ В помещениях детского сада и на детских площадках обеспечивается безопасность жизни и деятельности детей. Имеются все виды благоустройства.

Медицинское обслуживание проводится старшей медицинской сестрой детского сада при участии педиатра детской поликлиники № 69 г. Зеленогорска.

^ Медицинская сестра вместе с членами Совета по питанию учреждения контролирует качество и организацию питания.







Результаты педагогического обследования детей 6-7 лет:


  1. Подготовительная общеобразовательная группа (в %).





Анализ выполнения программы


^ Разделы программы

Показатели по учебным годам, %




2009/2010

2010/2011

Развитие речи

86

89

Формирование элементарных математических представлений

94

95

Познавательное развитие

92

90

Изобразительная деятельность

94

96

Игровая деятельность

90

94

Развитие представлений о человеке в истории и культуре

92

92

Развитие ребенка в театрализованной деятельности

84

85

Развитие ребенка в музыкальной деятельности

82

84

Конструирование

92

93

Физическое развитие детей

96

97

^ Результаты достижения стабильных положительных результатов формирования интегративных качеств воспитанников:

^ Разделы программы

Показатели за 2011/2012, %

Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками.

68

Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту.

46

Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения.

54

Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

41

Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности.

63

Эмоционально-отзывчивый.

69

Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе.

67

Любознательный, активный.

76

Овладевший необходимыми умениями и навыками.

48


С целью повышения результативности педагогической работы в детском саду проводятся педагогические советы, семинары, круглые столы,

мастер-классы, консультации для педагогов и родителей.

Деятельность коллектива ДОУ в течение 2011-2012 учебного года была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы, в целом, соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам.


Проведенный анализ образовательной деятельности показал на необходимость продолжить работу в следующих направлениях:

  • продолжение систематической работы по сохранению и укреплению здоровья, через организацию образовательной деятельности;

  • развитие игровой деятельности дошкольников;

  • развитие педагогической компетентности в вопросах организации работы на основе федеральных государственных требований; формирование у педагогов мотивации для участия в методической работе ДОУ, города.

^ III. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Кадры

Учебно-воспитательную работу в ДОУ осуществляют квалифицированные педагогические работники.

В дошкольном образовательном учреждении в 2011/2012 учебном году количество педагогических работников составило 15, из них:


Анализ профессионального

уровня кадров:


47 % высшее образование

53 % среднее специальное









Анализ квалификационного

уровня кадров:


20 % - высшая категория 53 % -1 категория

7 % - 2 категория

20 % - без категории





Стаж педагогической работы в ГДОУ:




Повышение квалификации

педагогических кадров ГДОУ

в 2011/2012 учебном году


п/п

ФИО

Категория кадров


Тематика курсов

База прохождения

1

Богдевич

Татьяна Михайловна

воспитатель

«Основы

арт-терапии»

72 ч.

СПб АППО

«Кафедра дошкольной психологии»


2

Серенкова

Елена

Николаевна


воспитатель

«Современные подходы к организации педагогического процесса в группах раннего возраста» 72ч.

СПб АППО

«Центр педагогики и детства»

3

Федорова

Анна

Юрьевна

воспитатель

«Основы компьютерной грамотности»

46 ч.

^ ЦПКС «ИМЦ»

4

Фрейберг

Ирина Викторовна

воспитатель

«Диагностика и мониторинг готовности детей к школе»

72ч.

^ ГБДОУ №25

5

Трубкина

Надежда Николаевна

6

Григорян

Татьяна Александровна

воспитатель

Семинар:«Система планирования образовательной деятельности в ДОУ в контексте ФГТ»

72ч.

^ ГБДОУ №25

7


Кращук Ольга Юрьевна

Учитель-логопед

«Изменение организационно- психологических условий коррекционно-воспитательной работы в дошкольном учреждении»

36ч.

СПб АППО

«Кафедра специальной (коррекционной педагогики)»

8

Трубкина

Надежда Николаевна

воспитатель

Семинар «Преемственность в воспитании и образовании дошкольников ГБДОУ и ГБОУ»

^ ГБДОУ №30

9

Ульданова

Екатерина Николаевна

Старший воспитатель

«Структура ООПДО детского сада комбинированного вида»

^ ГБДОУ №20

Семинар «Здоров телом, и душой, когда моя семья со мной»

ГБДОУ №30

Семинар «Использование инновационных методов в работе как условие реализации образовательных программ»

ГОУ № 450

Круглый стол для старших воспитателей ДОУ «Социальное партнерство как условие повышения эффективности воспитательного процесса»

^ ГБДОУ №19

Районный семинар «Педагогический мониторинг освоения ребенком старшего дошкольного возраста Основной программы в соответствии с требованиями ФГТ»

^ ГБДОУ №25

Семинар «Преемственность в воспитании и образовании дошкольников ГБДОУ и ГБОУ»

ГБДОУ №30











^ 3.2. Развитие материально-технической базы ГБДОУ:



п/п

Бюджетные средства

^ Наименование мероприятия

(Приобретения, ремонтные работы)

Сумма (руб.)

1

Замена ограждения

807 678,16

2

Поставка оборудования для программно-аппаратного комплекса мониторинга «Стрелец»

47 802,45

3

Проектирование системы вентиляции

49 217,00

4

Ремонт крылец

47 000,00

5

Ремонт АПС

72 900,00

6

Энергообследование

22 517,75

7

Ремонт овощного цеха

85 071,53

8

Замена линолеума, вентиляционных решеток

92 794,10

9

Медикаменты

10 165,00

10

Хозяйственные средства

29 654,02

11

Контейнер КРЛ

5 100,00

12

Мягкий инвентарь

53 471,00

13

Хозяйственный инвентарь

4 678,60

14

Игровое оборудование «Маленький пешеход»

100 000,00

15

Дверь одностворчатая

14 700,00

16

Пылесосы моющие бытовые

57 982,02

17

Испытание лестниц

14 000,00

18

Обучение персонала

13 600,00

19

Канцелярские товары

49 456,59

20

Игрушки

50 000,00

21

Игровая мебель

30 259,00

22

Пожарный дымовой извещатель ИП 212-45

7 830,00

ИТОГО:

1 665 877,22



^ IV. ДОСТИЖЕНИЯ


В течение учебного года осуществлялось тесное сотрудничество с СДДТ «На реке Сестре». Воспитанники и педагоги принимали активное участие в мероприятиях данного учреждения дополнительного образования.

Результаты участия:

Мероприятие

Результат

Педагоги

Районная выставка детского творчества «Первые шаги в искусстве»

Сертификат участия

Богдевич Т.М.

Выставка-конкурс детского творчества «Мир, в котором я живу»

Диплом I степени


Трубкина Н.Н.

Ольшанская Л.Я.


Районный конкурс-выставка

«На земле друзьям не тесно»

Диплом II степени


Григорян Т.А.

Романова Е.С.

Районный конкурс по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Диплом II степени


Ульданова Е.Н.


Районный конкурс-выставка

«Новый год и рождество»


Участие

Федорова А.Ю.

Романова Е.С.

Григорян Т.А.

Диплом I степени


Гимадеева М.М.

Серенкова Е.Н.


Районная выставка детского творчества «Бумажная Вселенная»



Диплом III степени



Федорова А.Ю.

Районный конкурс детского творчества «8 МАРТА»


Диплом I степени


Григорян Т.А.

Романова Е.С.


Районный конкурс-выставка

«Мой ласковый и нежный зверь»



Диплом III степени



Григорян Т.А.

Романова Е.С.


Диплом II степени



Серенкова Е.Н.








Исходя из вышеизложенного, основными задачами дошкольного образовательного учреждения

на 2012/2013 учебный год являются:

  1. Сохранение и повышение показателей усвоения образовательной программы.

  2. Охрана и укрепление физического здоровья, осуществление единого подхода в обучении детей здоровому образу жизни, формирование культурно- гигиенических навыков, обеспечение оптимального двигательного режима, эмоционального благополучия каждого ребенка, развитие его положительного самоощущения.

  3. Развитие представлений о целостной картине мира, стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой активности детей.

  4. Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації