Поиск по базе сайта:
Учебный курс \"История России (1917 2005 гг.)\" является составной частью учебной дисциплины \"Отечественная история\" и предназначен для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности \"История\" и \"Документоведение\" icon

Учебный курс "История России (1917 2005 гг.)" является составной частью учебной дисциплины "Отечественная история" и предназначен для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности "История" и "Документоведение"




Скачати 465.14 Kb.
НазваУчебный курс "История России (1917 2005 гг.)" является составной частью учебной дисциплины "Отечественная история" и предназначен для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности "История" и "Документоведение"
Сторінка1/3
Дата конвертації07.01.2013
Розмір465.14 Kb.
ТипУчебный курс
  1   2   3

Федеральное агентство по образованию

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


УТВЕРЖДАЮ

Декан исторического

факультета

_________ В.П. Зиновьев

“___” _________ 200__ г.


ИСТОРИЯ РОССИИ

(1917 – 2005 гг.)

Рабочая программа

Направление 020701 – Отечественная история

Специальность 020700 – История


Статус дисциплины:

Федеральный компонент направления (ОПД)


Томск

2006

Одобрено кафедрой современной отечественной истории

Протокол № ___ от “___” __________ 2005 г.

Зав. кафедрой, профессор ________________ С.Ф. Фоминых


Рекомендовано методической комиссией

исторического факультета

Председатель комиссии, профессор _______________ А.Н. Жеравина

“___” ____________ 2006 г.


Рабочая программа по курсу «История России» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020700 – История, утвержденного 17 марта 2000 г.

Общий объем курса 815 ч. Из них: лекции − 100 ч, семинарские занятия − 66 ч на группу, самостоятельная работа студентов − 166 ч. Экзамен в первом семестре. Экзамен во втором семестре. Общая трудоемкость курса 332 ч.


Составители:

^ Луков Евгений Викторович − кандидат исторических наук, доцент кафедры современной отечественной истории.

Нам Ирина Владимировна − кандидат исторических наук, доцент кафедры современной отечественной истории.

^ Шевелев Дмитрий Николаевич − кандидат исторических наук, доцент кафедры современной отечественной истории.


Рецензент:

профессор Э.И. Черняк

^ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Учебный курс “История России (1917 – 2005 гг.)” является составной частью учебной дисциплины “Отечественная история” и предназначен для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности “История” и “Документоведение”.

В основе построения курса заложен проблемно-хронологический подход, использованы результаты новейших исследований и публикаций источников в отечественных и зарубежных изданиях.

Изложение материала в рамках данного курса предполагает: многофакторный анализ исторического процесса, позволяющий раскрыть сложность и многомерность отечественной истории; сравнительно-исторический анализ процессов, происходивших в России с аналогичными явлениями в других странах; внимание к личностно-психологическим аспектам истории; направленность содержания программы на развитие патриотических чувств, формирование гражданской позиции.

Курс включает в себя лекционный цикл, семинарские занятия, а также программу самостоятельной работы и аттестационного контроля.

^ Цель курса – формирование у студентов цельного, исторически обусловленного представления об основных этапах, направлениях, динамике и особенностях развития России в XX – начале XXI вв. Основное внимание в рамках курса уделяется особенностям функционирования отечественной экономики, специфике политического режима СССР и постсоветской России, основным направлениям, анализу характера и основных направлений социального и культурного развития нашей страны от Февральской революции до современности.


^ Задачи курса:

- дать общее представление о современных концепциях отечественной истории ХХ в.;

- изложить конкретно-исторический материал, показав динамику и особенности процесса трансформации российского общества из аграрного в индустриальное;

- показать закономерности исторического развития страны на основе изучения устойчивых и преемственных экономических, политических и социокультурных тенденций;

- научить студентов основам объективного и критического анализа изучаемого материала;

- формировать у студентов эмоционально-целостное отношение к историческим событиям и деятелям прошлого, нравственную, гражданскую позицию.

^ Требования к уровню освоения курса.

Студент должен знать:

- содержание модернизационных процессов, соотнесение эволюционных и революционных тенденций в развитии страны;

- специфику и особенности функционирования отечественной экономики;

- особенности становления и развития политического режима СССР и современной России;

- основные тенденции социального и культурного развития;

- направления внешней политики и роль России в международных отношениях;

Студент должен уметь:

- анализировать фактический материал по курсу;

- строить самостоятельные заключения;

- объяснить содержание основных терминов и понятий;

- работать с историческими источниками;

- применять полученные знания в практической деятельности.


^ II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Введение к курсу

Предмет, задачи и хронологические рамки курса. Основные подходы к истории России в ХХ веке. Проблема незавершенности модернизации в России. Становление и особенности советской цивилизации. Политические, социально-экономические, национальные и культурные противоречия развития российского общества в XX –начале XXI веков.

Краткий обзор, классификация и характеристика основных видов источников по истории России ХХ века. Обзор и краткая характеристика учебной литературы по курсу.


^ 2. От Февраля к Октябрю: нарастание политического и социально-экономического кризиса

2.1. Эскалация политического кризиса. Итоги Февральской революции и ее историческая оценка. Отношение к войне политических партий и общественных организаций. Апрельский кризис. Создание коалиционного правительства. Усиление крайне левого и крайне правого политических флангов. I Всероссийский съезд Советов. Начало раскола в лагере революционной демократии. События 3-5 июля в столице. Государственное совещание. Консолидация правых сил. Корниловский мятеж. “Керенщина”. Политическая изоляция Временного правительства.

^ 2.2. Нарастание социально-экономического кризиса. Политика Временного правительства в сфере промышленности, финансов, снабжения. Земельный вопрос и попытки его решения. Причины неэффективности правительственных мероприятий. Нарастание социального недовольства и революционных настроений в обществе.


^ 3. Октябрьская революция

3.1. Партия большевиков накануне Октября. Основные подходы и оценки исследователей Октябрьской революции. VI съезд РСДРП(б). Партия большевиков в условиях общенационального кризиса осени 1917 г. Возможность мирного развития революционного процесса. Позиция В.И. Ленина, Л.Д. Троцкого, Г.Е. Зиновьева и Л.Б. Каменева по вопросу о вооруженном восстании. Создание ВРК. Политические настроения рабочих и солдат Петрограда. Предпосылки Октябрьской революции.

^ 3.2. Содержание Октябрьской революции. Установление контроля большевиков над стратегическими объектами столицы. Мероприятия властей по предотвращению восстания. Захват революционными войсками Зимнего дворца. II Всероссийский съезд Советов. Проблема создания “однородного социалистического правительства”. Поход Краснова-Керенского. Причины победы большевиков.


^ 4. Создание советской государственности (конец 1917 – середина 1918 гг.)

Поиск моделей “пролетарской” государственности (идея государства-коммуны). Формирование центральных органов управления. Установление Советской власти в российской провинции. Блок большевиков и левых эсеров. Разгон Учредительного собрания. Третий Всероссийский съезд Советов. Мятеж левых эсеров. V Всероссийский съезд советов. Принятие Первой Советской конституции. Возникновение однопартийной системы.


^ 5. Гражданская война в России

5.1. Содержание Гражданской войны. Основные подходы и оценки исследователей. Причины Гражданской войны. Определение понятия, хронологические рамки и периодизация. Социальный состав противоборствующих сторон. Образование основных фронтов. Боевые действия на основных фронтах. “Красный” и “белый” террор. Интервенция и ее влияние на ход войны. Движение “зеленых” в годы Гражданской войны. Ликвидация последних очагов антибольшевистского сопротивления. Общие итоги Гражданской войны.

^ 5.2. Политика «военного коммунизма». Основные подходы и оценки исследователей. Определение понятия, хронологические рамки и периодизация. Составные элементы “военного коммунизма” как политической и социально-экономической системы. Изменения в системе органов управления. Создание военных, правоохранительных и репрессивных органов. Политика “военного коммунизма” в сфере экономики. Власть и общество в условиях “военного коммунизма”. Нарастание кризисных явлений.

^ 5.3. Антибольшевистское движение в годы Гражданской войны. Понятие “антибольшевистское” и “белое” движение. Социально-классовый состав и политические настроения антибольшевистского движения. Хронологические рамки и периодизация. Идейно-политическая платформа и программные установки белого движения. Внутренняя и внешняя политика белых режимов. Причины поражения антибольшевистского движения.


^ 6. Национально-государственное строительство Советской власти в 1917 – 1922 гг. Образование СССР

6.1. Большевики и национальный вопрос в период революции и гражданской войны. Основные подходы и оценки исследователей. Взгляды большевиков на национальный вопрос до Октября 1917 г. Принцип “самоопределения наций”: теория и практика. Образование национальных государств и автономных республик на территории бывшей Российской империи. Национальные движения в гражданской войне. VIII съезд РКП(б) (дискуссии о самоопределении наций; новая программа партии). Создание советских автономных республик и областей.

^ 6.2. Образование СССР. Предпосылки объединения. Первые договоры между РСФСР и советскими республиками. Проекты “автономизации” и “союза суверенных республик”. “Грузинское дело”. Договор и декларация об образовании СССР. Конституции СССР и союзных республик. Основные черты и особенности советской национальной политики.


^ 7. Русская православная церковь в 1917 - конце 20-х годов.

Поместный Собор Русской православной церкви. РПЦ в годы Гражданской войны (церковь в условиях становления Советской власти; отношения РПЦ с антибольшевистскими правительствами). Политика Советского государства в отношении церкви в 20-е гг. Обновленческое движение и раскол РПЦ. Патриарх Тихон. Митрополит Сергий. Компромисс с Советским государством. Деятельность православного духовенства в эмиграции.


^ 8. Большевистская партия в 20-е годы.

8.1. Трансформация партии большевиков в 20-е гг. Численный и социальный состав партии после Гражданской войны. Структура высших партийных органов (Политбюро, Оргбюро, Секретариат ЦК). Х съезд РКП(б) и борьба за укрепление единства партии. Партийная чистка 1921 г. Увеличение численности большевистской партии в 20-е гг. “Ленинский призыв”. Качественные изменения в большевистской партии в 20-е годы. Грубость нравов. Нетерпимость к инакомыслию. Бюрократическое перерождение.

Формирование однопартийной диктатуры. Сращивание партийного и государственного аппаратов. Превращение партийного аппарата в важнейшее звено большевистской системы власти. Возрастание роли организационных и учетно-распределительных структур ЦК. Практика “назначенства”. Деятельность инструкторов ЦК и контрольных комиссий. Становление партийно-государственной номенклатуры. Закрепление привилегированного положения партаппарата.

^ 8.2. Внутрипартийная борьба в 20-е гг. Основные подходы и оценки исследователей. Кризис партии после смерти В.И. Ленина. Ленинское завещание. Суть разногласий в партийном руководстве. Причины и характер внутрипартийной борьбы. Борьба с Троцким. “Новый курс”. “Уроки Октября” и “литературная” дискуссия. “Платформа четырех” и формирование новой оппозиции. Платформа объединенной оппозиции (Л.Д. Троцкий, Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев и др.). Обвинения Сталина в термидоре. Разгром правой оппозиции (Н.И. Бухарин, А.И. Рыков, М.П. Томский). Причины победы Сталина.


^ 9. Социальное развитие Советской России в годы НЭПа.

Демографическая ситуация. Перепись 1926 г. Социальная структура и общественные настроения в Советской России в 20-е гг. Положение рабочих. Крестьянство. Особенности развития крестьянского хозяйства в 20-е гг. Отношение крестьянства к партии и государству пролетарской диктатуры. Служащие и управленческий аппарат. Интеллигенция. Нэпманы.


^ 10. Сталинская модернизация: форсированный рывок СССР к социализму.

10.1. Индустриализация в СССР. Сталинская модернизация в освещении советской, западной и современной российской историографии: основные концепции и подходы. Социально-экономическое положение в стране к концу 20-х гг. Задача индустриализации СССР и варианты ее осуществления. Борьба двух линий в партии по вопросу о выходе из кризиса. Причины свертывания нэпа и перехода к форсированной индустриализации. Источники накопления. Первый пятилетний план и его итоги. Борьба за темпы. Великие стройки. Движение ударников. Формирование командной системы управления экономикой. Вторая пятилетка (1932-1937 гг.), ее хозяйственные итоги. “Сталинский неонэп”. Стахановское движение. Особенности индустриализации в СССР, ее итоги. Полное огосударствление промышленности.

^ 10.2. “Революция сверху” в советской деревне. Социальный состав деревни к середине 20-х гг. ХV съезд ВКП(б) о задачах постепенного перехода к коллективной обработке земли. Хлебозаготовительный кризис 1927-1928 гг. Возврат к политике чрезвычайщины. Концепция развития кооперации А.В. Чаянова. Н.И. Бухарин о путях развития советской деревни. Первый пятилетний план и задачи производственного кооперирования крестьянства. “Год великого перелома” и начало сталинской революции сверху. Курс на сплошную коллективизацию. Создание колхозов. Раскулачивание и судьба спецпереселенцев. Антиколхозные выступления крестьян. “Головокружение от успехов”. Голод 1932-1933 гг. Итоги коллективизации. Устав сельскохозяйственной артели 1935 г. и окончательное утверждение колхозного строя в СССР. Экономические и социальные последствия “большого скачка”.


^ 11. Культурная революция.

Основные подходы и оценки исследователей. Большевистские теоретики (В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий, А.В. Луначарский, А.А. Богданов, Н.И. Бухарин) о модели новой культуры. Пролеткульт. Борьба с неграмотностью. Государственная политика в области культуры. Пропаганда коммунистической идеологии. Формирование новой морали. Ликвидация неграмотности. Развитие общего и профессионального образования. Высшая школа. Положение науки, литературы, искусства: достижения, трудности, противоречия. Партия и творческая интеллигенция.


^ 12. Политический режим и советское общество в конце 20-х - 30-е гг.

12.1. Советский политический режим в конце 20-х - 30-е гг. Режим личной власти И.В. Сталина в освещении советской, западной и современной российской историографии: основные концепции, оценки, дискуссионные проблемы. Тоталитарная модель и возможности ее применения к истории Советского государства. Политические институты советского общества. ВКП(б) в политической системе СССР. Формирование режима личной власти И.В. Сталина. Политические последствия “великого перелома”. Антисталинская оппозиция. Политическое лавирование правящего режима. XVII съезд ВКП(б). Конституция 1936 г. и изменения в советской политической системе.

Репрессии конца 20-х - начала 30-х гг. Завершение формирования репрессивного аппарата. НКВД СССР. Система ГУЛАГа. Убийство С.М. Кирова и начало массовых репрессий. Февральско-мартовский пленум 1937 г. Открытые московские процессы. “Ежовщина”. Характер социально-экономического и политического строя СССР в конце 30-х гг.

^ 12.2. Советское общество в конце 20-х - 30-е гг. Основные тенденции демографического развития советского общества в 30-е гг. Всесоюзные переписи 1937 и 1939 гг. Численность и состав населения. Изменения в социальной структуре. Положение рабочего класса. Крестьянство. Служащие и управленческий аппарат. Роль и место номенклатуры в советском обществе. Интеллигенция. Общественные настроения. Изменения в повседневной жизни советского общества в конце 20-х - 30-е гг.: характер и последствия. Государственное регулирование и нормирование повседневности.


^ 13. Советская внешняя политика в конце 20-х - начале 40-х гг.

Дискуссионные проблемы. Основные концепции, подходы и оценки исследователей. Цели и задачи СССР во внешней политике на рубеже 20 - 30-х годов. Двойственность советского внешнеполитического курса и ее причины. Отношения СССР с западноевропейскими державами и США в годы мирового экономического кризиса. События 1933 г. в Германии и их влияние на советскую внешнюю политику. СССР и проблема создания системы коллективной безопасности. Установление дипломатических отношений между СССР и США. Вступление СССР в Лигу Наций. Заключение договоров о взаимопомощи между СССР, Францией и Чехословакией. VII конгресс Коминтерна и тактика единого антифашистского фронта. ВКП(б) и Коминтерн. СССР и гражданская война в Испании. Мюнхенское соглашение и позиция СССР. СССР и внешнеполитическая ситуация на Дальнем Востоке в 30-е гг. Советская экономическая и военная помощь Китаю. Обострение советско-японских отношений: Хасан, Халхин-Гол.

Внешнеполитические приоритеты СССР в конце 30-х - начале 40-х гг. Советско-англо-французские переговоры весной-летом 1939 г. Советско-германский договор о ненападении и его последствия. Поход Красной Армии в Восточную Польшу. Договор с Германией о дружбе и границах. Советско-германское экономическое сотрудничество в 1939 – 1941 гг. Визит В.М. Молотова в Берлин. Расширение Союза ССР, присоединение Западной Украины, Западной Белоруссии, Бессарабии, Северной Буковины, Прибалтики. Советско-финская война. СССР и борьба за Балканы. Отношения СССР и Японии на рубеже 30-40-х годов.


^ 14. СССР накануне Великой Отечественной войны

Военно-экономический потенциал СССР накануне Великой Отечественной войны. Ход выполнения 3-го пятилетнего плана. Разработка новых образцов боевой техники и вооружений. Состояние Красной Армии накануне войны: оперативно-стратегическое планирование, мобилизационное развертывание, структура и кадры. Влияние репрессий на командный состав РККА. Стратегическое планирование нападения Германии на СССР. Военно-экономическая подготовка. Пропагандистское обеспечение. Состояние вермахта и люфтваффе накануне вторжения: дислокация, вооружение, техническое оснащение. Соотношение сил Германии и СССР. Проблема внезапности нападения Германии на СССР.


^ 15. СССР в годы Великой Отечественной войны.

15.1. СССР на начальном этапе Великой Отечественной войны. Основные проблемы предыстории и начального периода Великой Отечественной войны в освещении советской, западной и современной российской историографии. Дискуссии о превентивном характере нападения Германии на СССР. Нападение Германии на СССР. Первоочередные меры советского руководства по организации отпора нацистской агрессии. И.В. Сталин и деятельность Государственного комитета обороны. Эвакуация и перестройка народного хозяйства. Приграничные сражения. Бои за “линию Сталина”. Оборона Киева. Смоленское сражение. Причины неудач РККА на начальном этапе Великой Отечественной войны. Битва за Москву и ее значение. Военные действия весной-осенью 1942 г. Неудачи советских войск под Харьковом и в Крыму. Сталинградская оборонительная операция.

^ 15.2. Коренной перелом и завершающий этап Великой Отечественной войны. Основные подходы к изучению коренного перелома в советской, западной и современной российской историографии. Дискуссионные проблемы. Контрнаступление советских войск под Сталинградом. Наступление Красной Армии летом и осенью 1943 г. Курская битва. Сражение за Днепр и освобождение левобережной Украины. Зимне-весеннее наступление 1944 г. Белорусская наступательная операция. Освобождение территории СССР и европейских стран. Битва за Берлин и капитуляция Германии. Завершение Великой Отечественной войны. Экономика СССР в 1943 – 1945 гг. Партизанское движение на оккупированных территориях. Итоги и историческое значение Великой Отечественной войны.

^ 15.3. Международное положение и внешняя политика СССР в годы Великой Отечественной войны.

Дискуссионные проблемы. Основные концепции, подходы и оценки исследователей. Изменение международной ситуации в связи с нападением Германии на СССР. Создание антигитлеровской коалиции. Соглашение между СССР и Великобританией о совместных действиях в войне против Германии. Атлантическая хартия. Московская конференция союзников. Договоры между СССР, Великобританией и США о коалиционном ведении войны. Декларация Объединенных Наций. Экономическая помощь союзников. Ленд-лиз.

Борьба советской дипломатии за открытие второго фронта. Переговоры между СССР и Великобританией об открытии второго фронта летом-осенью 1941 г. Позиция англо-американских союзников по вопросу открытия второго фронта. Дискуссии о послевоенном устройстве мира. Московская конференция министров иностранных дел. Тегеранская Ялтинская, Потсдамская конференции “большой тройки”.


^ 16. Режим личной власти Сталина в последние годы его жизни (1945-1953 гг.).

16.1. Внутриполитическая жизнь. Преодоление тенденций демократической трансформации советского режима и укрепление тоталитаризма. Определение коммунистической перспективы развития советского общества в проектах Программы ВКП (б) 1947-1948 гг. Изменения в системе партийно-государственного руководства. Борьба за лидерство в ближайшем окружении Сталина. “Ленинградское дело”. XIX съезд ВКП (б): изменения в системе высших партийных органов и кадровые перемены. “Дело врачей”. Смерть Сталина.

^ 16.2. Идеология и культурная политика. Идеологическая переориентация режима: симбиоз марксизма и патриотизма как способ обеспечения закрытости тоталитарного общества. постановления ЦК ВКП (б) 1946-1948 гг. по вопросам литературы и искусства. “Дискуссии” по проблемам философии, политэкономии, языкознания. Разгром генетики. Борьба с космополитизмом. “Дело Еврейского антифашистского комитета”.

  1   2   3



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації